【文章內(nèi)容簡介】 “兩轉(zhuǎn)兩提”學習討論活動，認真學習 “三個代表”重要思想及黨的十七大精神，進一步增強了做好工作的使命感和責任感；二是系統(tǒng)學習教育法律法規(guī)和教育類刊物，及時捕捉新的教育信息，切實把握教育改革和發(fā)展動態(tài)；三是堅持中心組學習制度，經(jīng)常組織班子成員進行專題的政治理論和業(yè)務學習，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為指導教育工作的新思路、新方法。堅持以科學發(fā)展觀為指導，依法推進教育工作順利開展。一是全面推進素質(zhì)教育。認真抓好三理教育、養(yǎng)成教育和誠信教育，注重學生良好習慣的養(yǎng)成；加強學校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡建設(shè)；完成了市、鄉(xiāng)、校三級學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育管理體制，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。二是進一步發(fā)展普通高中教育。高中學校辦學管理水平顯著提高，市*高被評為“**省示范性高中”；市五高和一高分別投資450萬元、360萬元，進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施。三是職業(yè)教育、成人教育、民辦教育進一步發(fā)展。職業(yè)學校全年共招生2300多人，辦學規(guī)模不斷擴大；爭取上級資金380萬元、地方配套資金146萬元，資助中職學生，進一步增強了職業(yè)教育的吸引力；立足為“三農(nóng)”服務這一宗旨，組織高中學生技術(shù)培訓8000多人。鼓勵發(fā)展民辦教育，全年新審批民辦教育機構(gòu)5個，全市民辦教育機構(gòu)已達66個，在校生26000人。四是全面加強教師隊伍建設(shè)。扎實開展教師素質(zhì)提升年和教學技能競賽等活動，廣大教師的敬業(yè)精神、奉獻意識和執(zhí)教能力不斷加強；積極推進教師職稱評定改革，確保職稱評定工作公開透明；實施名師工程，推薦出省級骨干教師64名，**市級骨干教師133名。五是搞好學校管理工作。指導50多所中學申報**市規(guī)范化管理學校；開展綠色學校創(chuàng)建工作，校園管理和教學管理狀況有了明顯的改善。六是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。選拔57名城鎮(zhèn)優(yōu)秀中小學教師到農(nóng)村薄弱學校開展支教活動；鼓勵14所城鎮(zhèn)學校、160名教師積極參加對口支援工作；在高中招生工作中，從一、二、三高拿出75名統(tǒng)招生指標分配給25所農(nóng)村薄弱初中；在圖書儀器配備上，重點扶持農(nóng)村山區(qū)學校，城鄉(xiāng)學校差距逐步縮小。七是教育科研不斷加強。組織了中央教科所“十五”立項課題“整體構(gòu)建學校家庭社會德育體系研究與實驗”優(yōu)秀成果的申報工作，36項成果受到中央教科所的表彰； 08年省、市教育科研優(yōu)秀成果評選及教育科學規(guī)劃課題的申報工作中，有8項課題立項，43項成果獲獎；普遍開展教學視導活動，促進了中小學教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年我市高考成績再創(chuàng)歷史新高，進入重點線610人，比去年增加25人；進入本科線3507人，比去年增加333人。八是認真落實學校安全工作責任制和責任追究制。指導各學校建立健全安全應急預案，組織應急疏散演練，中小學生自救自護能力進一步提高；加強教育干部安全知識培訓，參訓人員達1017人次；開展春季安全大檢查等專項檢查活動，發(fā)現(xiàn)隱患，及時消除。切實做好信訪穩(wěn)定工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時化解矛盾，確保教育大局穩(wěn)定。九是精神文明建設(shè)成效顯著。深入開展**市文明單位標兵創(chuàng)建活動，順利通過了**市文明委的驗收。積極開展向四川災區(qū)人民獻愛心活動，全市教育系統(tǒng)共交納特殊黨費和各類捐款150余萬元。十是認真做好兩會建議及提案辦復落實工作。認真采納人大代表和政協(xié)委員提出的中肯意見，不斷改進工作，推進我市教育事業(yè)的發(fā)展。十一是扎實做好十件實事的落實工作。爭取上級危改專項資金1208萬元，改造、新建學校61所；爭取財政撥付公用經(jīng)費資金5263萬元、“一補”，全市義務教育保障能力進一步增強；爭取資金280萬元用于購置圖書、儀器及體育器材，進一步改善了農(nóng)村中小學的辦學條件；積極創(chuàng)造條件，開工建設(shè)**市實驗學校。廉潔自律，勤奮工作，努力加強思想作風建設(shè)。按照重大事項集體決策、具體工作分工負責的原則，以建設(shè)團結(jié)務實、積極進取的領(lǐng)導班子為目標，嚴于律已，勤政為民，事事處處起模范帶頭作用。一是充分發(fā)揚民主，集中集體的智慧，大事班子民主商定，小事互相通氣，積極維護和保持了班子的團結(jié)、和諧，做到了思想同心、目標同向、行動同步、事業(yè)同干。二是把黨風廉政建設(shè)放在突出位置，廉潔自律，并教育和管好家屬及身邊人員，不搞特殊，不搞例外。組織教育干部400多人在省三監(jiān)獄開展了黨風廉政建設(shè)警示教育活動，提高了教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律意識和防腐拒變能力。三是嚴格要求自己恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作，始終保持積極進取的精神狀態(tài)和扎實細致的工作作風。二、存在的問題及努力方向一年來取得的成績，是局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)大家共同努力的結(jié)果，與市委、市政府的正確領(lǐng)導和市人大的關(guān)心支持是分不開的。面對成績，自覺尚有差距和不足，一是學習不夠深入，教育理論水平、業(yè)務水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距；二是抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法還不夠活、力度還不夠大；三是抓解決教育熱點難點問題、促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的機制和措施還需進一步完善。在以后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，努力做到以下四點：一要堅持學習，進一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務水平；二要注意改進工作方式方法，更多地深入基層調(diào)查研究，廣泛聽取基層意見；三要堅持廉潔自律，堅定思想方向；四要以“辦人民滿意的教育”為己任，進一步解放思想，與時俱進，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作：一是合理調(diào)整學校布局。凈化東區(qū)實驗學校建設(shè)環(huán)境，保證工期和質(zhì)量；調(diào)整現(xiàn)有普通高中辦學方向，進一步優(yōu)化教育布局。二是切實加強對中小學辦學行為的管理。扎實推進“校中?！闭喂ぷ鳎M快消除 “校中?！爆F(xiàn)象；認真開展示范性學校、辦學管理規(guī)范化學校創(chuàng)建活動，促進辦學水平全面提升。三是全面實施職業(yè)教育攻堅計劃。建立職業(yè)教育攻堅工作領(lǐng)導小組和職業(yè)教育聯(lián)席會議辦公制度，加強對全市職業(yè)教育工作的領(lǐng)導，制訂促進職業(yè)教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造寬松的政策環(huán)境和組織保證。四是認真搞好農(nóng)村中小學危房改造工程建設(shè)。爭取上級危改資金1000萬元，切實搞好新增危房校舍改造工作。五是扎實做好學校安全穩(wěn)定工作。認真落實學校安全工作責任制和責任追究制，強化對中小學安全隱患排查力度，確保師生生命財產(chǎn)安全；繼續(xù)把做好曾從教人員的穩(wěn)控工作納入信訪工作重點，實行分包責任制，跟蹤監(jiān)控。六是切實加強隊伍建設(shè)。進一步加強學校班子建設(shè)，努力打造一支作風純正、務實高效的領(lǐng)導班子隊伍；繼續(xù)推進教師職稱評定改革，全面加強師德師風建設(shè)和業(yè)務培訓，充分調(diào)動教師敬業(yè)奉獻、教書育人的積極性。七是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。繼續(xù)深入開展“送培訓下鄉(xiāng)”和“送課下鄉(xiāng)”活動，提高農(nóng)村中小學教育教學質(zhì)量；加大扶持農(nóng)村薄弱學校工作力度，在招生政策、圖書儀器配備等方面向農(nóng)村薄弱學校傾斜，均衡城鄉(xiāng)教育資源。XX年，我將繼續(xù)認真學習貫徹十七大精神，努力提高領(lǐng)導教育工作的能力與水平，爭取把工作做得更好，決不辜負市委、市政府對我的關(guān)心、支持和信任，不辜負廣大人民群眾對教育工作的期望和重托。第三篇：局長述職回顧XX年緊張而又忙碌的工作，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，團結(jié)帶領(lǐng)局黨組一班人，以扎實的工作作風，默默奉獻的精神，克服重重困難，圓滿完成了今年文體工作的任務目標。 一、堅持學習提高，適應新形勢的變化 堅持不斷地加強政治理論學習，是立身之本，是修身之策，是駕馭提高工作能力和水平的關(guān)鍵。所以，一年來結(jié)合本職工作的實際，充分利用工作之余認真學習黨的方針政策，有關(guān)法律法規(guī)，精心細讀科學發(fā)展觀的理論文章，深刻領(lǐng)會區(qū)委區(qū)政府的有關(guān)文件精神，全面把握宣傳文化的主旋律。學習中主要采取學習理論與思考問題相結(jié)合，讀書學習與聽看錄音錄像相結(jié)合，網(wǎng)上學習與堅持博客日記相結(jié)合，通過多種形式和多渠道的學習，使知識不斷的更新，理論不斷地豐富，心靈不斷地凈化，工作水平不斷地提高，用科學