教育局城區(qū)黨建活動意見與教育局基礎教育工作意見匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 本標準，實現(xiàn)學校管理、質量均衡提質增效，并順利通過義務教育均衡發(fā)展督導評估。（三）深化三個重點，即以推進課改工作、落實教育信息化及技術裝備建設、創(chuàng)建星級素質教育特色學校為重點工作。積極實施以“MS—EEPO有效教育”為主要模式的課堂教學改革，圓滿完成實驗試點學校第二階段工作任務，總結階段成果，啟動第三階段課改工作，推進全縣中小學校課改年級各項工作，提升課改成效。大力實施以“三通兩平臺”為主要標志的教育信息化建設工程，創(chuàng)建示范點，實施全覆蓋。加大創(chuàng)名升位工作力度，積極申報創(chuàng)建市級星級素質教育特色學校。二、主要工作（一）堅持立德樹人根本任務，大力實施學生德育教育提升工程。全面加強學校德育工作，貫徹實施《縣學校學生德育教育質量提升三年行動計劃（XXXX年）》，夯實德育常規(guī)管理，完成XX年“學校學生德育工作強化年”各項工作目標任務。認真貫徹落實《中共中央辦公廳關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》文件精神，以理想信念教育為核心，以開展評選市縣“美德少年”活動為載體，扎實推進社會主義核心價值體系進學校、進課堂、進頭腦活動，推動課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人。堅持開展豐富多彩、形式多樣的各類主題教育實踐活動，將社會主義核心價值觀教育有機滲透，落細、落小、落實，實行每個季度召開一次現(xiàn)場會制度，建立并完善培育和踐行社會主義核心價值觀教育工作長效機制。認真落實XX年“學校學生德育工作強化年”工作任務，制定并實施《縣學校學生德育工作評估考核方案（試行）》，建立學生德育教育工作考核“兩單制”（責任清單和負面清單），堅持每年對學校德育工作評價考核。建立學校學生德育教育激勵機制，設立學校德育工作專項考核經(jīng)費，表彰獎勵德育工作先進單位和個人。通過組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法制教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡道德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、“三心”教育、“三愛”教育、“三節(jié)”教育等系列主題教育和“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、“少年向上，真善美伴我行”、“奮發(fā)向上，崇德向善”等教育實踐活動，引導廣大中小學生樹民族之魂，做有德之人。加強主題班會（隊）課程的實施與管理，貫徹執(zhí)行《市少先隊活動課程分年級實施計劃》，堅持開展主題班會評比活動。重視各類儀式教育，切實提升師生道德素養(yǎng)。加強學校德育組織建設，重視學校共青團、少先隊和班主任隊伍建設，建立科學合理的班主任工作評價機制，進一步提高班主任工作津貼標準。加強校園文化建設，依托現(xiàn)有素質教育陣地資源，深入推進高雅藝術、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“四大文化品牌”（戲劇文化、民俗文化、竹文化、奇石文化）進學校，打造特色校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。加強學校少年宮建設工作，提高使用效益，推進中小學心理輔導室建設工作，提高德育陣地建設和隊伍建設水平。（二）堅持質量提升核心意識，大力實施質量興教工程。鞏固提升第一個“教育質量提升三年行動計劃（XXXX）”教學質量成果，全面實施第二個教育質量提升三年行動計劃（XXXX年），繼續(xù)實施《縣振興高中教育十大行動計劃》，進一步健全質量提升激勵導向機制，優(yōu)化質量提升過程管理，努力提升全縣教育質量管理水平，促進全縣教育質量持續(xù)提升。大力實施第二個學前教育三年行動計劃，完成XX年學前教育建設項目。積極提高幼兒入園率，力爭全縣36歲幼兒學前三年毛入園率達81%以上，學前一年毛入園率達到90%以上。全面完成《縣推進36歲兒童學習與發(fā)展指南實施的工作方案》和《縣03歲早期教育實驗工作方案》年度工作任務，深入開展幼兒游戲活動研究和其他課題研究，加大幼兒園“去小學化傾向”工作力度，切實規(guī)范小學附設幼兒園保教行為，完善學前教育保教質量考核與激勵機制，建立動態(tài)現(xiàn)場會、視導等質量提升幫扶制度，努力提高保教質量，全面提升辦園水平。牢固樹立質量中心意識，建立質量鞏固、提升長效機制。堅持“常規(guī)為本，落實取勝”的工作理念，積極實施并不斷完善學校、督導區(qū)、縣三級教學常規(guī)督查通報制，貫徹落實“學校管理一日常規(guī)”、“教師工作一日常規(guī)”、“班主任工作一日常規(guī)”、“學生在校一日常規(guī)”工作要
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