開展“三嚴三實”學習和教育實踐活動再“回頭看”總結與開展“三生”教育總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:49 本頁面
【文章內容簡介】 和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，不斷增強貫徹“三嚴三實”精神、改進工作作風的自覺性堅定性，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。從改進作風上看，醫(yī)院職工認為領導班子、黨員干部作風有改進，工作氛圍有新氣象，整個醫(yī)院充滿生機活力；從推動工作上看，職工認為解決了問題，改進了機制，促進了發(fā)展，得到了實惠。 開展“三生”教育總結近年來，為了更好地實施素質教育，增強學生的綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，xx中學不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，提升創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力，促進了德育工作的進位爭先，多項工作在縣內有名氣、有位置。積極開展“三生”教育，即學會生存，學會生活，珍愛生命教育，收到了良好的效果。開展拓展訓練，教會學生生存。雄鷹以矯健的身姿搏擊浩瀚長空，學子用飽滿的激情演繹青春火熱。該校八年級全體同學在學校的組織安排下，來到縣中小學素質教育實踐基地，開始了為期四天的封閉式拓展訓練。拓展訓練是素質教育的特殊方式和有效手段，是對學生進行生存教育的重要形式。本著“教育學生學會生存，熱愛生活，珍惜生命”的宗旨，該校精心組織了本次拓展活動，制定了周密細致的計劃和方案。拓展訓練活動過程除了進行常規(guī)的軍事隊列訓練之外，還安排了攀巖、高空組合、障礙穿越等驚險刺激的考驗生存能力的活動。豐富多彩的拓展訓練生活鍛煉了同學們的筋骨，磨練了同學們的意志品質，教會了學生生存的本領。設立“激情廣場”，教會學生生活。為建設健康和諧的校園文化,營造高雅的藝術氛圍,促進學校校園文化水平的進一步提升，給廣大同學一個展示自我、展現青春活力的舞臺。該校，相繼啟動了“激情廣場”和“每日一歌”活動?！凹で閺V場”是校德育處組織領導下的學生自主活動的陣地，是學生課余
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