幼兒教師讀書筆記圖像時(shí)代的早期閱讀與幼兒教師讀書筆記竹節(jié)的力量匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ——好痛快!小男孩似乎完成了一件大事，他為能堅(jiān)持找到真正適合自己的衛(wèi)生間感到滿意極了。該書從語言文字的傳遞到畫面人物動(dòng)態(tài)的刻畫都十分兒童化，情趣十足。笑足之余，你會(huì)為一個(gè)認(rèn)真、可愛的孩子所感動(dòng)。圖畫書所散發(fā)的美麗除了畫面的精美，更重要的是書中的童趣。那種孩子身上特有的思想感情，那種單純、幼稚可笑的語言、行為和心理活動(dòng)，實(shí)在鄰人著迷，忍俊不禁。幼兒教師讀書筆記《竹節(jié)的力量》這個(gè)暑期，有幸拜讀了顧榮芳老師著的《竹節(jié)的力量——關(guān)鍵事件與幼兒教師專業(yè)成長研究》一書。全書除卻緒論之外，共分四個(gè)部分：第一部分，養(yǎng)育事件與幼兒教師的專業(yè)成長。第二部分，師徒結(jié)對與幼兒教師的專業(yè)成長。第三部分，研究性教學(xué)與幼兒教師的專業(yè)成長。第四部分，幼兒園骨干教師、專家型教師的關(guān)鍵事件。每一部分的闡述都是那么通俗易懂，一個(gè)個(gè)鮮活的案例
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