幼兒實(shí)習(xí)教師演講稿與幼兒家長會(huì)教師發(fā)言稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看她們的表情，神態(tài)，語言等等。在你熟悉家長后，你也可以嘗試著與家長簡(jiǎn)單的交流。當(dāng)然與家長交流的幾個(gè)注意事項(xiàng) 主動(dòng)出擊。主動(dòng)迎接，主動(dòng)交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)。做家長的朋友。（說白了就是你可以用朋友的身份與家長交流，接近你們之間的距離，當(dāng)然要注意交談時(shí)的語言，神態(tài)，表情，我見意用你掛上最甜的笑臉，發(fā)出你最溫柔的聲音，總之就是要不惜任何手段，讓家長們喜歡你，信任你）在這里還要教大家?guī)讉€(gè)“告狀的訣竅”（小朋友淘氣是在所難免的，但作為教師的我們要有技巧地讓家長了解自己孩子的缺點(diǎn)，又要保證家長不尷尬。有什么方法呢）：?jiǎn)为?dú)批評(píng)，避免傷害家長的感情報(bào)憂先報(bào)喜，多贊揚(yáng)我們的孩子揚(yáng)長避短，提建設(shè)性的批評(píng)意見。有位前輩根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了“家園溝通十要十不要”：要及時(shí)溝通不要日積月累激化矛盾。要多傾聽不要嘮叨講大道理。要多用肯定的言語，不要用否定的辭令。要有“我”來表達(dá)內(nèi)容，不要用“你”向家長提要求。要多說孩子的事，不要替自己表述。要輕聲細(xì)語娓娓道來，不要盛氣湊人大嗓門。要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。要有計(jì)劃有目的不要盲目從事。要平等尊重不要采取單向高壓。要善用書面語言，不要事事都敲當(dāng)面鑼。另外是比較頭痛的事——如果在你帶班的時(shí)候孩子不小心發(fā)生了什么意外不管嚴(yán)不嚴(yán)重，你都要主動(dòng)真誠地先道歉，再商量解決的辦法。當(dāng)然有的家長會(huì)比較理解你，但也有的家長會(huì)責(zé)怪你（小題大做）。你要忍，把應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)好，請(qǐng)切記不要推卸責(zé)任，這樣會(huì)引起家長對(duì)你的反感。（這又要從我的個(gè)人事記說一說了，那是我上班的第二星期，我對(duì)班上情況還不太了解但是……）當(dāng)然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時(shí)與家長的溝通，如果你平日與家長交通非常親密，家長也很喜歡你，信任你，那么她也會(huì)懂得體諒你，反之如果你與家長平日接觸甚少，也不善與家長交流，家長就很難了解你，信任你，也太容易原諒你了，所以與家長的溝通甚為重要。三、上好一節(jié)公開課為了證明你的學(xué)習(xí)成果最好的方法就是來個(gè)公開展示，所以一節(jié)公開課是難免的。有的同學(xué) 一聽到要上公開課就開始害怕，緊張。（在那么多教師的眾目睽睽下，膽戰(zhàn)心驚地上完一節(jié)課。）也許只面對(duì)幼兒，很多教師都能表現(xiàn)地很自然，一但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不由地心慌，結(jié)果本來很輕松的一節(jié)課就會(huì)在你的不良情緒影響下變得
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