幼兒大班美術教學計劃與幼兒家長會教師發(fā)言稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:35 本頁面
【文章內容簡介】 象畫 《線條想象畫》 創(chuàng)造想象畫 《圖形想象畫》想象畫 第十周 《我喜愛的運動》想象畫 《彩色蝸牛》 線條裝飾畫 《青花瓷》線描裝飾畫 第十一周 《年畫》想象畫 《神氣的動物》 線描裝飾畫 《畫大熊貓》線描畫 第十二周 《貼福字》手工 《美麗的魚》線描裝飾畫 《美麗的魚》線描裝飾畫 第十三周 《樹》線描畫 《向日葵》 線描裝飾畫 《七彩花瓶》水彩線描畫 第十四周《心愿樹》想象畫 《馬路上的汽車》線描畫 《美麗的花園》線描畫 第十五周《漂亮的圍巾》線描裝飾畫 《美麗的大魚》線描裝飾畫 《樹的衣裳》想象畫 第十六周《剪窗花》手工 《漂亮的螞蟻小姐》線描裝飾畫 《剪窗花2》手工 第十七周《降落傘》水彩線描畫 《會變的嘴巴》想象畫 《降落傘2》線描畫 幼兒大班美術教學計劃三：幼兒大班美術教學計劃一、幼兒現狀分析：繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。燕莊小學幼兒大班共有幼兒51人，有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。二、培養(yǎng)目標能從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。能在玩中學，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現出來。熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現自我創(chuàng)造能力。在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼
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