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正文內(nèi)容

幼兒園集體備課制度0與幼兒園集體備課計劃匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 03:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自己的見解,不做與集體備課無關(guān)的事情,保證集體備課的質(zhì)量。集體備課要體現(xiàn)課程理念,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性:①學(xué)期備課,每位教師在學(xué)期開始前,先通覽教材,領(lǐng)會教材意圖,整個教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系,弄清本年級組各主題分別要完成哪些教學(xué)任務(wù)以及重點(diǎn)、難點(diǎn),分清主次,合理安排教學(xué)進(jìn)度。在此基礎(chǔ)上備課組討論確定本學(xué)期教學(xué)計劃。②主題備課,是在每個主題教學(xué)進(jìn)行之前的備課,擬出一個主題的教學(xué)計劃,目的在于從整體出發(fā),明確每一個活動地位和作用,以便更好地突出重點(diǎn),明確應(yīng)該培養(yǎng)目標(biāo)。集體備課必須有記錄(記錄包括說課、評課、課后反思、課件及流程圖等),作為對備課組集體備課考評的重要依據(jù),教師參加集體備課情況作為對教師個人考評的依據(jù)。教師必須把集體備課中研究出的結(jié)果運(yùn)用到自己的教學(xué)中,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每一教案后面都要有附欄,使用該集體教案的教師,必須在附欄上補(bǔ)充個性化的設(shè)計,不能機(jī)械的使用集體教案。三、教學(xué)反思:每一位教師,在使用了集體教案后,都要認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,并記錄在案;在下一次集體討論時,將反思作為一個專門的內(nèi)容進(jìn)行交流,教研組活動中要有詳細(xì)的記錄,并由該單元的中心發(fā)言人把交流所得整理成文,交教科室存檔。四、基本流程:集體備課按備前研討――形成教案――討論補(bǔ)充實(shí)施教學(xué)――課后反思幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行。備前研討備課前的研討是集思廣益,充分發(fā)揮教師個人特長、體現(xiàn)集體智慧的重要環(huán)節(jié),集體備課前深入的研討是提高集體備課成效的關(guān)鍵。集體備課前須進(jìn)行教材內(nèi)容分析,要從教者、讀者、編者的角度作深入的分析;討論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程的設(shè)計等。形成教案相關(guān)內(nèi)容的中心發(fā)言人將集體討論的意見整理,形成集體備課的教案設(shè)計。為減輕教師負(fù)擔(dān),可以給本組成員每人復(fù)印一份有附欄的集體教案。討論補(bǔ)充全組教師認(rèn)真領(lǐng)會主備教師的教案設(shè)計意圖,毫無保留的提出自己的觀點(diǎn)和建議,并在集體教案的基礎(chǔ)上補(bǔ)充適合本班學(xué)情的個性化設(shè)計。實(shí)施教學(xué)各成員利用集體智慧和個性特征相結(jié)合教案實(shí)施教學(xué),關(guān)注教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足。課后反思每位教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)對該教案的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)真反思,并在下一次集體討論時,將反思作為一個專門的內(nèi)容進(jìn)行交流,并由該內(nèi)容的中心發(fā)言人把交流所得整理成文,交張紅偉老師存檔。五、管理措施:教科室加強(qiáng)集體備課活動檢查,要有詳實(shí)記錄,并定期總結(jié)、評比。教案附欄中必須有教師個性化的補(bǔ)充設(shè)計,如果沒有,視為沒有備課,按相關(guān)獎懲制度執(zhí)行。對與集體備課中,態(tài)度不積極主動的教師,年度考核中不能評為優(yōu)秀。幼兒園集體備課計劃二:鳳陽縣示范幼兒園集體備課計劃為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合縣教育局有關(guān)會議的精神和本園的教學(xué)工作計劃,我園本學(xué)期繼續(xù)開展教師集體備課活動,以提升教師備課能力,提高幼兒園保教質(zhì)量。一、預(yù)先熟悉教材,制定下周活動內(nèi)容為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中,幼兒園要求每位教師提前閱讀教材,熟悉下周計劃表上安排的教學(xué)內(nèi)容;以教材為依托,以主題活動作為軸心,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),提前制定出本班下周的活動內(nèi)容,形成一日活動的活動鏈;對具體教學(xué)活動進(jìn)行深入分析,根據(jù)本園、本班實(shí)際對教材進(jìn)行分析和調(diào)整,并做好記錄,以便在集體備課時拿出來討論。二、以級部為小組,醞釀討論定方案我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間,周四下午為數(shù)學(xué)
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