幼兒園教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)與幼兒園教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比，課題實(shí)踐交流、半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)、研究專題交流、主題資料展評(píng)比與抽查結(jié)果與月考核直接掛鉤，不斷激發(fā)教師的工作積極性；我們還做好一日三巡工作，及時(shí)與教師溝通，以不斷穩(wěn)定和完善教育教學(xué)工作。為了在原來的家長工作上提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期，我園在上海學(xué)前教育網(wǎng)建立了校園教育信息平臺(tái)，開展計(jì)算機(jī)對(duì)各班級(jí)幼兒各種信息和檔案資料的儲(chǔ)存、傳遞，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)各界開展宣傳和交流。教師們積極參與，設(shè)立了各具特色的自己班級(jí)信息站，并及更新站點(diǎn)內(nèi)容信息，受到了家長的熱烈歡迎。我們不斷完善學(xué)前教育信息平臺(tái)建設(shè)，增加了語言文字宣傳、支部建設(shè)、教師風(fēng)采、園所像冊(cè)等內(nèi)容，每月動(dòng)態(tài)地調(diào)整信息和資料，通過互動(dòng)式教育，促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通、交流，共同協(xié)作開展好幼兒教育，使網(wǎng)站成為與家長溝通互動(dòng)的一小塊陣地。除此，我們繼續(xù)辦好每季一刊的家園小報(bào)、每月一期的櫥窗展示、每周一換的家長園地，每一階段互相交流聯(lián)系的家園聯(lián)系冊(cè)，使家長時(shí)時(shí)了解教育信息和幼兒情況，理解教師的工作，進(jìn)一步支持幼兒園教育。為了讓教育走進(jìn)社區(qū)，讓社區(qū)支持教育，我們努力增進(jìn)幼兒園與周邊地區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系，各班建立了社區(qū)服務(wù)中隊(duì)，定期為社區(qū)老人服務(wù)，為社區(qū)老人帶去快樂，我們還支持教師結(jié)合主題把課堂搬到社區(qū)、戶外，讓社區(qū)員工來園義務(wù)助教，取得了較好的教育效果。也為打造公信教育作了良好鋪墊。本學(xué)期，每個(gè)班級(jí)的家長問卷平均都在90分以上。有句話說得好，沒有最好，只有更好，面對(duì)不斷更新的教育步伐和時(shí)代變化，我們覺得，教師的培養(yǎng)和教學(xué)的探索是我們需要不斷完善和追尋的工作，如探索家長學(xué)校的新形式、新內(nèi)容、舉辦不同層面、針對(duì)性強(qiáng)的家長學(xué)?；顒?dòng)，形成幼兒園、家庭共育觀；如何判斷幼兒生成內(nèi)容的價(jià)值，智慧地設(shè)計(jì)活動(dòng)我們?cè)咐^續(xù)以新健康教育研究的課題為引領(lǐng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，拓寬教育教學(xué)思路，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)，爭取在保教領(lǐng)域更上一層樓。第 頁幼兒園教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文一年來，幼兒園的保教工作，在各級(jí)幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下，以晉升省示范幼兒園為總抓手，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績。一、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進(jìn)行教研活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲
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