幼兒園數(shù)學教學反思(編輯修改稿)
2024-11-23 03:21 本頁面
【文章內容簡介】 成游戲中的學習任務,提高了學習效率,培養(yǎng)了幼兒良好的學習習慣和組織紀律性。 直觀形象的數(shù)學游戲可以在幼兒“具體形象的思維與“抽象概念的數(shù)學知識之間架起一座橋梁,幫助幼兒理解掌握概念、法則等知識,引導幼兒由具體形象思維向抽象思維過渡。形象地表演“數(shù)的組成、“數(shù)的分合、“數(shù)字歌、“找鄰居、“找朋友、“送信、“爭當優(yōu)秀售貨員等游戲都是借助幼兒的表演動作和生活常識來理解數(shù)學知識。例如兒歌“2字像小鴨,圓圓小腦瓜,斜著長脖子,直著小尾巴。形象地描述了數(shù)字
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1