幼兒園教學(xué)工作計劃范本與幼兒園教學(xué)總結(jié)(中班)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+實踐研修的學(xué)習(xí)方法，以一節(jié)案例+一次評析為學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)新手教師快速成長。其次，參加國培、省培學(xué)習(xí)的教師要以教師教學(xué)活動設(shè)計為主線，開展系列業(yè)務(wù)講座及教師論壇活動。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)常規(guī)工作，了解教師教學(xué)動態(tài)。在教學(xué)細(xì)節(jié)管理上做到四個堅持：堅持每周至少一節(jié)引路課。堅持每周至少兩次的隨堂聽課。堅持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談，加強溝通。堅持走動式管理，加強課堂、課間的巡視，了解一線的教學(xué)常規(guī)情況。園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸，進(jìn)行零距離服務(wù)。結(jié)合本學(xué)期進(jìn)修學(xué)校工作布置，做好達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課迎檢工作。三、立足精品課例研發(fā)工作，推動科研與教研一體化進(jìn)程。幼兒園精品課便研發(fā)促進(jìn)教師教學(xué)能力提高的實踐研究，構(gòu)建分級管理的教育科研管理機制。建立科研檔案。其中包括每人一節(jié)教學(xué)設(shè)計。一節(jié)精品課堂實例。一篇優(yōu)秀教學(xué)論文。開展教學(xué)成果展示與交流活動，促進(jìn)教師之間橫向溝通，優(yōu)勢互補，推動科研與教研一體化進(jìn)程。四、繼續(xù)深入園本課程體系研究，促進(jìn)幼兒園特色發(fā)展。繼續(xù)圍繞讓閱讀增長智慧，讓習(xí)慣成就未來的教育特色，研發(fā)園本語言訓(xùn)練課程體系。開展系列語言活動，彰顯幼兒園特色文化。結(jié)合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在全園范圍內(nèi)開展新一批小小解說員的選拔工作。做到處處有內(nèi)涵，人人能解說。確保金話筒廣播站的高質(zhì)量播音，為幼兒搭建語言展示平臺。 幼兒園教學(xué)總結(jié)（中班）一、 讓教師成為教研活動的主人； 教研活動中，每位教師都是活動的主人，為了讓教師發(fā)揮好他們的積極
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