幼兒園教學(xué)工作計劃范本與幼兒園教學(xué)總結(jié)(中班)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)到的知識在實際中進行操作，讓老師們自己提出質(zhì)疑與困惑， 使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍，成為教學(xué)研究的小陣地。確保金話筒廣播站的高質(zhì)量播音，為幼兒搭建語言展示平臺。開展教學(xué)成果展示與交流活動，促進教師之間橫向溝通，優(yōu)勢互補，推動科研與教研一體化進程。建立科研檔案。園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸，進行零距離服務(wù)。在教學(xué)細節(jié)管理上做到四個堅持：堅持每周至少一節(jié)引路課。采取一名骨干教師+一名新教師的互助結(jié)合形式，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+實踐研修的學(xué)習(xí)方法，以一節(jié)案例+一次評析為學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進新手教師快速成長。③ 記百條《綱要》內(nèi)容。摘錄精彩部分。在讀書中做到思、議、畫、摘、評。④ 表達：培養(yǎng)幼兒樂表達的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓幼兒得到生動活潑的發(fā)展。做到立足實際、求同存異、相互借鑒、自我完善。c. 提倡細備幼兒，禁止只重文本。另外，集體備課中做到 三提倡、三禁止：a. 提倡百家爭鳴，禁止一枝獨秀。三是分工與準備到位。由主備課人統(tǒng)籌安排備課形式及人員分工，每人負責(zé)相應(yīng)領(lǐng)域備課內(nèi)容。備課從集體備課、個人備課、課前復(fù)備三方面入手，抓住集體備課這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保備課質(zhì)量。幼兒園教學(xué)工作計劃范本與幼兒園教學(xué)總結(jié)（中班）匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園教學(xué)工作計劃范本一、夯實教學(xué)常規(guī)管理，提高育人質(zhì)量。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)全程參與，與教研組長制定備課內(nèi)容，并指派主備課人，主備課人實行輪換制。教研組長是集體備課的第一責(zé)任人。每個活動步驟要設(shè)計得精心、每一個環(huán)節(jié)要精細，力
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