【總結(jié)】....第5章繪制平面圖形平面圖形是由若干線段（直線或圓?。┓忾]連接組合而成。各組成線段之間可能彼此相交、相切或等距。要用AutoCAD正確、快速地繪制一個平面圖形，特別是較復(fù)雜的平面圖形，必須首先對平面圖形作尺寸分析和線段分析，然后按適當(dāng)?shù)姆椒?、步驟畫出。與手工繪制平面圖
2025-04-08 22:49
【總結(jié)】白洋小學(xué)代名稱端點數(shù)量能否度量直線無否射線一個否線段兩個能1.直線、射線、線段的比較完成試一試。位置關(guān)系交點圖例平行無相交互相垂直1個交點1個垂足完成試一試。如果兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】把你畫的圖形和下面的圖形相比較，看看你所畫的是否也是這幾個平面圖形.圓(circle)是由曲線圍成的封閉圖形.而上面的其它四個圖形是由線段圍成的封閉圖形，我們把它叫做多邊形(polygon).按照組成多邊形的邊的個數(shù)，有三角形、四邊形、五邊形、六邊形......等
2024-11-09 00:19
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級數(shù)學(xué)同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角（平面圖形及其位置關(guān)系）拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共5道題，單選5道共100分。整套試卷重點學(xué)習(xí)了我們同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角等位置角的知識，和平行的性質(zhì)及其判定?？疾閷W(xué)生對于三線八角和平行知識的熟悉和靈活運用程度，題目設(shè)計源于課本，又高于課本。雖然只是小測試，但包含了很多
2024-08-19 14:07
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】課題：§（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過學(xué)習(xí)能使學(xué)生認識形形色色的平面圖形；2、使學(xué)生能理解多邊形可由三角形組合而成，并認識到點、線、面、體之間的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點】：認識到多邊形是由三角形組合而成的【學(xué)習(xí)難點】：從復(fù)雜的圖案中找出熟悉的平面圖形。【學(xué)習(xí)過程】一、知識鏈接1、觀察下面所示的各物體，你能畫出它們的正視圖嗎？
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】鹿泉市職業(yè)教育中心化工系教學(xué)資源庫《機械制圖》課程教案§1-4平面圖形的分析與作圖授課教師：班級：機加14-2時間：汽修14-3【教學(xué)目標(biāo)】情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)
2025-06-26 04:07
【總結(jié)】平面圖形的認識（二）金鳳凰第二次班課一、知識梳理1、在同一平面上，兩條直線的位置關(guān)系有或者.練習(xí)：平面內(nèi)三條直線的交點個數(shù)可能有()A.1個或3個2、判定與性質(zhì)：什么
【總結(jié)】《平面圖形的面積》（教學(xué)設(shè)計）王鵬飛韓咀小學(xué)2012-3-28《平面圖形的面積》教學(xué)設(shè)計韓咀小學(xué)王鵬飛【教學(xué)目標(biāo)】
【總結(jié)】第1頁共2頁七年級數(shù)學(xué)線與角的相關(guān)概念及計算（平面圖形及其位置關(guān)系）拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共5道選擇題，主要考察的是學(xué)生們對直線、射線、線段，角的計算和余角、補角、對頂角等概念，并初步認識分類討論的思想，題目雖然簡單，但是需要學(xué)生們考慮全面。學(xué)習(xí)建議:熟練掌握直線、射線、線段，角的計算和余角、補角、對頂角等概
2024-08-19 14:00
【總結(jié)】仔細觀察下列圖片你從以上的圖片中看到了哪些熟悉的平面圖形?如果讓你把這些平面圖形進行分類,你準(zhǔn)備怎么分,請說出你的理由.．．．．．．由線段首尾順次連接圍成的封閉圖形叫做多邊形。按照組成多邊形的邊的個數(shù)，多邊形可分為三角形、四邊形、五邊形、六邊形……下列圖形哪些只能是平面圖形？哪些可以看作是立體圖形
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級上冊數(shù)學(xué)豐富的圖形世界基礎(chǔ)題北師版（下）一、單選題(共6道，每道16分)，用一個平面去截這個正方體截面形狀不可能為下圖中的（）A.B.C.D.，分別連接這個點與其余各頂點，可以把十一邊形分割成（）個三角形．，該物體的俯
2024-08-10 19:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊）平面圖形的認識平南鎮(zhèn)中心小學(xué)李紅林瑞鳳Hi,同學(xué)們，大家好，今天我給大家?guī)砹藥孜焕吓笥选ｉL方體正方體球體圓柱三棱柱長方形正方形三角形圓形看一看，比一比看一看，比一比（5）個
2024-12-12 18:41
【總結(jié)】生活中的平面圖形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出平面圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩；2、認識多邊形，探索多邊形的某些性質(zhì)；在活動中感受歸納思想；3、在活動中發(fā)展有條理地思考（感受分類思想）．重點和難點：感受歸納思想和分類思想；歸納．教學(xué)過程：1．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課我們今天要討論的內(nèi)容呢，是“生活中的平面圖形”．
2024-12-07 21:41
【總結(jié)】平面圖形的面積拓展1、圖中長方形和平行四邊形的面積相比，（ ?。〢．長方形大 B．同樣大 C．平行四邊形大2、周長相等且一組邊相等的長方形和平行四邊形面積相比．（ ?。〢．長方形面積大 B．平行四邊形面積大C．無法確定 3、已知正方形周長為48cm，求下面平行四邊形的面積？4、如圖，平行四邊形的面積是64平方米，A、B是上、下兩邊的中點，你能求圖中涂色部分
2025-03-25 01:23
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