電力學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)真題練習(xí)試卷d卷-附答案(編輯修改稿)
2024-11-23 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 謂“潛移默化”，就是指影響通過(guò)有意識(shí)記而接受。（ ）后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫做正遷移。（ ）在復(fù)習(xí)時(shí)把相似的材料放在一起進(jìn)行，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。（ ）氣質(zhì)無(wú)好壞之分，而性格有好壞之分。（ ）神分析學(xué)派的最主要代表人物是華生。（ ）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時(shí)心境的產(chǎn)生是沒(méi)有原因的。（ ）情緒是人和動(dòng)物都有的。（ ）“笨鳥(niǎo)先飛”、“勤能補(bǔ)拙”，說(shuō)明優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)是促進(jìn)能力發(fā)展的重要因素。（ ）創(chuàng)造想象與再造想象最主要的區(qū)別在于有無(wú)創(chuàng)造性。（ ）“談梅生津”是第二信號(hào)系統(tǒng)的作用。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）氣質(zhì)和性格之間具有什么關(guān)系？注意的品質(zhì)有哪些？試闡述馬斯洛的需要層次理論。簡(jiǎn)述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。什么是再造想象？再造想象的形成與發(fā)展應(yīng)具備哪些基本條件？一個(gè)人會(huì)面臨哪些動(dòng)機(jī)沖突？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問(wèn)題解決，舉例分析影響問(wèn)題解決的因素？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）服從、同化遺傳 環(huán)境尊重需要 自我實(shí)現(xiàn)需要穩(wěn)定 動(dòng)力間接 概括生理性 社會(huì)性溝通 心理時(shí)間 地點(diǎn)華生 20世紀(jì)初環(huán)境因素 生理因素二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BAA ABBB ABC1C1B1A1C1A1C1D1C1DB三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）無(wú)意識(shí)：是相對(duì)于意識(shí)而言，是指?jìng)€(gè)體不曾察覺(jué)到的心理活動(dòng)的過(guò)程。注意的穩(wěn)定性：也叫注意的持久性，是指注意能較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上的注意特征。前攝抑制：是指先學(xué)習(xí)與記憶的材料對(duì)后繼學(xué)習(xí)與記憶材料的干擾。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1