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正文內(nèi)容

電力學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)真題練習(xí)試卷d卷-附答案(編輯修改稿)

2024-11-23 02:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 謂“潛移默化”,就是指影響通過(guò)有意識(shí)記而接受。( )后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫做正遷移。( )在復(fù)習(xí)時(shí)把相似的材料放在一起進(jìn)行,復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。( )氣質(zhì)無(wú)好壞之分,而性格有好壞之分。( )神分析學(xué)派的最主要代表人物是華生。( )心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài),具有彌散性,有時(shí)心境的產(chǎn)生是沒(méi)有原因的。( )情緒是人和動(dòng)物都有的。( )“笨鳥(niǎo)先飛”、“勤能補(bǔ)拙”,說(shuō)明優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)是促進(jìn)能力發(fā)展的重要因素。( )創(chuàng)造想象與再造想象最主要的區(qū)別在于有無(wú)創(chuàng)造性。( )“談梅生津”是第二信號(hào)系統(tǒng)的作用。 五、簡(jiǎn)答題(共6小題,每題4分,共24分)氣質(zhì)和性格之間具有什么關(guān)系?注意的品質(zhì)有哪些?試闡述馬斯洛的需要層次理論。簡(jiǎn)述心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。什么是再造想象?再造想象的形成與發(fā)展應(yīng)具備哪些基本條件?一個(gè)人會(huì)面臨哪些動(dòng)機(jī)沖突? 六、論述題(共1小題,每題10分,共10分)什么是問(wèn)題解決,舉例分析影響問(wèn)題解決的因素?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題(共10小題,每題2分,共20分)服從、同化遺傳 環(huán)境尊重需要 自我實(shí)現(xiàn)需要穩(wěn)定 動(dòng)力間接 概括生理性 社會(huì)性溝通 心理時(shí)間 地點(diǎn)華生 20世紀(jì)初環(huán)境因素 生理因素二、選擇題(共20小題,每題1分,共20分)BAA ABBB ABC1C1B1A1C1A1C1D1C1DB三、名詞解釋(共8小題,每題2分,共16分)無(wú)意識(shí):是相對(duì)于意識(shí)而言,是指?jìng)€(gè)體不曾察覺(jué)到的心理活動(dòng)的過(guò)程。注意的穩(wěn)定性:也叫注意的持久性,是指注意能較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上的注意特征。前攝抑制:是指先學(xué)習(xí)與記憶的材料對(duì)后繼學(xué)習(xí)與記憶材料的干擾。
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