科技大學(xué)專業(yè)課程心理學(xué)能力提升試題a卷-含答案(編輯修改稿)
2024-11-23 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時心境的產(chǎn)生是沒有原因的。（ ）潛移默化是指有意識記的結(jié)果。（ ）情緒是人和動物都有的。（ ）感覺閾限越大，則感受性越強。（ ）所謂“潛移默化”，就是指影響通過有意識記而接受 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）性格差異的教育意義。影響性格形成發(fā)展的因素。簡述注意的穩(wěn)定性及影響注意穩(wěn)定性的因素。什么是動機？動機產(chǎn)生的條件有哪些？什么是歸因？歸因分析的維度有哪些？夢的偽裝方法主要有哪些? 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）如何將注意的規(guī)律運用到實際的教學(xué)活動當(dāng)中去？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）穩(wěn)定性 指向性態(tài)度 行為方式模仿能力 創(chuàng)造能力個性心理傾向性 個性心理特征有意注意 意志努力感覺器官 個別屬性集中性思維 發(fā)散性思維指引 激勵物質(zhì) 精神直接作用 整體二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）AABAAAABAA1D1B1B1B1D1D1C1D1CB三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）感覺對比：是指感受器接受不同刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。注意的動搖：是指注意經(jīng)常地間歇加強或減弱的現(xiàn)象，又稱注意的起伏。無意識：是相對于意識而言，是指個體不曾察覺到的心理活動的過程。情景記憶：是指個人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的事件或情景為內(nèi)容的記憶。注意：是指心理活動對一定對象的指向和集中。心境：是一種微弱、平靜而持久的帶有渲染性的情緒狀態(tài)。有意后注意：又稱隨意后
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