【文章內容簡介】 干部中開展三嚴三實專題教育方案》，明確三嚴三實專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。要融入領導干部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，習總書記的這一諄諄教誨，是每名共產黨人最基本的政治品格和做人準則，是全面從嚴治黨的一個重要檢驗標準，也是各級領導干部修身之本、為政之道、成事之要。共產黨人是用特殊材料制成的。在新的歷史條件下，特就特在修身為政成事要恪守三嚴三實。全面從嚴治黨，是協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局的根本保證。開展三嚴三實專題教育，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進四個全面具有十分重要的意義。治國必先治黨，治黨務必從嚴。從嚴治黨的關鍵，是黨的各級領導干部，特別是縣處級以上領導干部。抓住了這個關鍵少數，確保其率先垂范，就抓住了從嚴治黨的牛鼻子。正反兩方面的經驗已經無可辯駁地表明，領導干部在踐行三嚴三實上帶了頭、發(fā)揮了示范作用，廣大黨員就學有標桿、行有指引，就能夠起到團結鼓勁的正向激勵作用。反之，領導干部如果不嚴不實、軟弱渙散，一個地方和單位的政治生態(tài)必然塌方，嚴重損害黨和人民的事業(yè)，留下慘痛教訓。提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。開展三嚴三實專題教育，必須強化問題導向，以發(fā)現問題、解決問題為標尺，有的放矢、對癥下藥，著力解決干部隊伍中不嚴不實的問題。要通過專題教育，進一步增強領導干部恪守三嚴三實的自覺性，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，努力做到三個見實效：即在深化四風整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。黨的十八大以來，黨中央雷厲風行，以雷霆萬鈞之勢狠抓黨風建設。群眾路線教育實踐活動扎實推進，貫徹落實八項規(guī)定深入人心，反腐倡廉工作抓鐵有痕，黨員干部面貌煥然一新，作風建設成效持續(xù)顯現。但是，這僅僅是開了一個好頭，是萬里長征邁出的第一步。推進四個全面戰(zhàn)略布局，對各級干部在修身做人用權律己等方面的能力素質，提出了更嚴更實更全面的要求，迫切需要對照三嚴三實查擺問題，聚焦忠誠干凈擔當，實現強身健體。毋庸諱言，一些領導干部為官用權、做人做事不嚴不實的問題仍然不同程度地存在，渾渾噩噩者有之，嘩眾取寵者有之，表里不一者有之，行無底線者有之，明知故犯者有之?！斗桨浮妨信e的要著力解決的幾個問題，鞭辟入里、一針見血，值得黨員干部認真對照檢查。如著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞四風、不收斂不收手等問題。著力解決無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。這些問題，其實是給那些不嚴不實干部畫了一幅標準像。三嚴三實是一個有機的整體。修身律己用權要嚴，做人謀事創(chuàng)業(yè)要實。領導干部唯有做到三嚴，才能結出三實之果。同樣，三實落到實處，三嚴才能內化于心。從十八大以來查處的一些腐敗大案窩案看，那些身陷泥潭的領導干部往往首先在嚴以修身上出了問題，思想和行動的總開關失了靈。白袍點墨，終不可湔，底線失守猶如點墨，權力就會脫韁染黑整件白袍，一發(fā)而不可收拾。從一些黨員干部心無敬畏、如入無人之境的言行看，嚴以律己顯然在這些人身上失效，不嚴不實的問題隨之而膨脹。一些黨員干部尤其是某些地方和部門的一霸手，老子天下第一，視黨紀國法為無物。這些人任性而為的結果，就是自我毀滅。不以規(guī)矩，無以成方圓，全面依法治國首先必須依規(guī)治黨，黨性強，任性就沒有空間。守紀律講規(guī)矩的核心就是對黨的絕對忠誠，而絕非三心二意、心猿意馬、見風使舵、口是心非，更不是妄自尊大、無法無天。從一些黨員干部不作為或者亂作為的問題看，嚴以用權必須體現在謀事創(chuàng)業(yè)做人上真抓實干、為民用權上，而非大權獨攬、以權謀私，或者得過且過、混日子。當前需要注意的是，有的黨員干部面對經濟新常態(tài)下出現的各種新情況新問題，不是積極作為、主動作為，而是敷衍了事、應付了之，工作了無生機。為官不為的實質就是不擔當。鄧小平同志曾批評一些干部把文件傳過來傳過去，盡畫圈有的事畫圈畫了半年還解決不了，究竟是成還是反對，也不知道，像這樣不干事的太平官，只能貽誤改革發(fā)展大業(yè)。我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對amp。lsquo。為官不為squo。感到羞恥，習近平總書記的提醒，應當成為每一個黨員干部的座右銘。黨員領導干部要不折不扣地執(zhí)行中央的大政方針，在原則問題和重大決策上決不容許亂拍板、搞變通。而大政方針與地方和部門的具體實踐如何相結合，同樣是一篇大文章，特別需要發(fā)揮各地各部門的積極性、主動性。如果一切工作都是生搬硬套，像算盤珠一樣撥一撥才動一動，滿足于當泥塑菩薩、做傳聲筒，又怎能迎難而上，化挑戰(zhàn)為機遇，創(chuàng)造性地開展工作呢?作風建設永遠在路上，三嚴三實是黨員領導干部永遠的必修課。檢驗三嚴三實專題教育的成效，開了多少會不是評價標準，干了多少實事才是評價標準。表了多少態(tài)不是評價標準，是否風清氣正、奮發(fā)有為才是評價標準。三嚴三實專題教育尤其要做到嚴與實，正如像越王勾踐那樣日夜臥薪嘗膽，才換來三千越甲可吞吳，對三嚴三實這面鏡子和標尺，黨員領導干部必須經常照、天天量，捫心自問修身、用權、律己嚴不嚴，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實不實。如此，才能從我做起，惟志、惟德、惟實，補精神之鈣、固思想之元、守為政之本，成為協(xié)調推進四個全面的馬前卒、先鋒隊?！倦娏救龂廊龑嵶晕遗u三】認真學習貫徹習近平總書記在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行三嚴三實要求后，我們居委班子對照要求，一一就目前在工作作風、工作效率、服務意識、四風問題等方面存在