寒假幼兒園實(shí)踐報(bào)告范文與對(duì)幼兒園主題性區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育整合，從而保證幼兒園主題游戲順利、高效地開(kāi)展。一、主題游戲中的教師指導(dǎo)。在幼兒游戲過(guò)程中，教師要合理地對(duì)幼兒施加一定的影響或干預(yù)，即指導(dǎo)，以保證游戲發(fā)展價(jià)值和教育作用的切實(shí)實(shí)現(xiàn)。教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)，一方面需通過(guò)創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)一定教育意圖的游戲環(huán)境間接影響幼兒的行為，激發(fā)其對(duì)周圍事物的興趣，使他們積極投入游戲；另一方面，還需通過(guò)直接參與游戲過(guò)程，具體指導(dǎo)幼兒的游戲，引導(dǎo)其深入，不斷提高行為質(zhì)量和活動(dòng)水平，通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。如果說(shuō)為幼兒創(chuàng)設(shè)主題游戲的環(huán)境條件以及做好游戲開(kāi)展的組織工作及其計(jì)劃的制訂，是對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的外界幫助和支持，是一種場(chǎng)外指導(dǎo)，那么教師對(duì)幼兒游戲過(guò)程的介入和指導(dǎo)，就是對(duì)游戲活動(dòng)本身的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教師對(duì)游戲過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)是游戲?qū)嵤┯?jì)劃得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。由于電視里經(jīng)常會(huì)播放許多運(yùn)動(dòng)賽事，在幼兒園里經(jīng)常能看到孩子三個(gè)一幫，兩個(gè)一伙地在一起談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)的話題，為了讓孩子們了解相關(guān)訊息，我們開(kāi)展了“小小奧運(yùn)會(huì)”的主題游戲活動(dòng)。游戲中按“開(kāi)幕式—開(kāi)展單項(xiàng)競(jìng)賽—舉行集體競(jìng)賽—統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)牌數(shù)—頒獎(jiǎng)、奏國(guó)歌”這一游戲情節(jié)開(kāi)展，而單項(xiàng)競(jìng)賽環(huán)節(jié)又是按區(qū)域游戲的形式開(kāi)展（幼兒自選項(xiàng)目到各個(gè)場(chǎng)館競(jìng)賽，其中有摔跤、體操、游泳、舉重、射擊五個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目），教師的指導(dǎo)在整個(gè)游戲過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。只有認(rèn)真觀察記錄才能充分了解幼兒參與游戲活動(dòng)的情況，因此，我們精心設(shè)計(jì)了游戲觀察記錄表，在全第一文庫(kù)網(wǎng)面觀察的基礎(chǔ)上對(duì)重點(diǎn)的游戲重點(diǎn)指導(dǎo)，做到觀察有重點(diǎn)、指導(dǎo)有重點(diǎn)。如，在“舉重”競(jìng)賽項(xiàng)目中，針對(duì)運(yùn)動(dòng)員多次出現(xiàn)同樣的犯規(guī)行為，教師要及時(shí)記錄下來(lái)，并引導(dǎo)項(xiàng)目裁判及時(shí)終止比賽，裁判向運(yùn)動(dòng)員再次講解游戲規(guī)則與玩法，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員正確參加比賽，在接下來(lái)的比賽中，教師再次觀察與指導(dǎo)，使游戲能順利有序地開(kāi)展。游戲進(jìn)程中的指導(dǎo)。幼兒游戲的發(fā)展與其他領(lǐng)域的發(fā)展是整合一體的，幼兒在游戲中能實(shí)現(xiàn)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)策略的遷移，如，在“體操”競(jìng)賽項(xiàng)目中，幼兒以轉(zhuǎn)呼啦圈的圈數(shù)多少來(lái)判斷比賽的輸
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