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正文內(nèi)容

家庭農(nóng)場發(fā)展工作總結(jié)與家庭教育培訓(xùn)總結(jié)匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 01:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的開設(shè)對我們教師的成長具有非常重要的意義主要表現(xiàn)在:他要求教師要具有以下知識結(jié)構(gòu):本體性知識:專業(yè)知識、基礎(chǔ),我們往往過高的估計了這類知識。 社會文化知識:寬闊的社會文化知識時做好老師的重要條件。 實(shí)踐性知識:來自于教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和智慧。 條件性知識:教育學(xué)、心理學(xué)知識,做好老師的必要條件。知識結(jié)構(gòu)具備了,還要樹立正確的觀念和心態(tài)。同時我們要認(rèn)清家長課程開設(shè)的作用——促進(jìn)四個和諧:(?。┐龠M(jìn)親子和諧。(促進(jìn)家庭和諧,包括教師自己的家庭。)(2)促進(jìn)師生和諧幫助家長就是幫助自己(3)促進(jìn)家校和諧幫助家長了解教育,從而理解學(xué)校、理解老師。(4)促進(jìn)社會和諧有家庭和諧才會有社會和諧,我們對社會的進(jìn)步與和諧發(fā)展都負(fù)有責(zé)任。曲教授說家長學(xué)校是基礎(chǔ)教育,是溝通家長與學(xué)校的重要橋梁,是學(xué)校教育的重要延伸。在這里,教師要扮演多種角色:(1)學(xué)習(xí)者:教師首先應(yīng)當(dāng)謙虛,在對待每一個孩子方面,每個家長都是專家,至少比你更了解孩子。(2)研究者:抱著研究者的心態(tài),研究家長,研究孩子,教師都是教育家,只要把研究付諸行動。(3)幫助者:起到幫助者的作用,幫助家長處理好有關(guān)孩子相關(guān)的事情,包括家庭的事情。(4)朋友:與家長交朋友,才能更好的贏得家長的信任。(5)專家:最后才是某個方面的專家,我們不是全才,但我們愿意研究,我們更客觀。最后曲教授給我們講了該如何組織家長課堂:第一步:課前準(zhǔn)備。第二步:課堂導(dǎo)入。第三步:觀看光盤。第四步:開始討論。第五步:總結(jié)。家長學(xué)校的開課形式單一,曲教授為我們今后的開課指明了方向。12月9日聽了中科院婚姻專家陳一筠教授《現(xiàn)代婚姻何處去及解讀青春密碼,疏導(dǎo)早戀情結(jié)的報告。陳教授首先給我們講了現(xiàn)代婚姻的演變趨勢,以及動蕩的原因。重點(diǎn)講了經(jīng)濟(jì)環(huán)境對婚姻的影響:(1)經(jīng)濟(jì)觀念的改變。(2)居住環(huán)境的改變。(3)人口環(huán)境的影響.(4)人均壽命的延長。陳教授著重給我們講解了該如何對孩子進(jìn)行青春期教育及青春期教育的作用。有利于青春期身體健康、排解煩惱、激勵學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自尊心。面對孩子的早戀問題,家長,老師要筑起三道防火墻:(1)教師、家長不贊成,反對,禁止“早戀”。(2)講解避孕以及如何避孕的方法(在家中講)。(3)講解三個月終止妊娠(在家中講)。青春期教育對我們來說一直是個敏感的話題,陳教授為我們解放了思想,開拓了思路。接著趙忠心教授的《家庭教育論》的報告,趙教授主要講解了家庭教育的歷史發(fā)展過程以及發(fā)展中的問題。雖然不是富有條理的講解
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