基層干部掛職鍛煉大會上的講話與基層干部教育培訓座談會領導講話稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 素質能力。同時也不要平均使力，要按照重點對象重點培訓的要求，著力加強對縣市區(qū)旗直屬部門主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政正職、縣鄉(xiāng)級后備干部、縣域企事業(yè)單位主要負責人、村社區(qū)黨組織書記、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨組織書記等對象的教育培訓。針對上述培訓對象，當前要重點落實好以下任務：第一，堅持把學習中國特色社會主義理論體系作為首要任務，進一步提高基層干部的思想政治素質。善于運用理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部，不斷提高全黨思想政治素質，是我們黨推進事業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)驗。用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，是一項長期的戰(zhàn)略任務。我們要按照中央部署要求，組織廣大基層干部深入學習中國特色社會主義理論體系，深刻領會其重大意義和精神實質，切實掌握貫穿其中的立場觀點方法。要把學習中國特色社會主義理論體系與學習黨的路線方針政策、黨的歷史結合起來，特別是與學習改革開放30年來的成功經(jīng)驗結合起來，幫助基層干部從理論與實踐的統(tǒng)一上加深理解，牢固樹立中國特色社會主義信念，堅定不移地走中國特色社會主義道路。理論武裝要講究方式方法，充分考慮基層干部的接受能力和思維習慣，堅持貼近基層、貼近實際、貼近生活，用平實質樸的語言、生動鮮活的事例，把抽象的理論講清楚，把深刻的道理說明白。第二，緊緊圍繞科學發(fā)展中心任務開展培訓，進一步提高基層干部履職盡責的能力。我國已進入以科學發(fā)展為主題的新階段，推動科學發(fā)展成為基層干部履行崗位職責的根本要求，教育培訓必須緊扣科學發(fā)展這個主題來進行。要堅持科學發(fā)展需要什么就培訓什么，科學發(fā)展需要解決什么問題就研究解決什么問題，幫助基層干部提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。結合基層經(jīng)濟社會發(fā)展實際和干部隊伍建設需要，以及基層干部崗位需求，要重點抓好6個方面的知識培訓。一是政策法規(guī)知識，幫助基層干部提升政策水平和依法辦事能力。二是社會主義市場經(jīng)濟知識，幫助基層干部提高推動經(jīng)濟發(fā)展的能力。三是社會管理知識，幫助基層干部提高化解社會矛盾、維護穩(wěn)定的能力。四是群眾工作方法，幫助基層干部提高服務群眾的能力。五是應急處變知識，幫助基層干部提高處置突發(fā)事件的能力。六是高新科技和信息網(wǎng)絡知識，幫助基層干部提高科學文化素養(yǎng)、掌握新的工作方法和手段。具體到每一個地區(qū)要結合實際，有針對性的抓好重點知識的培訓。第三，突出抓好道德品行教育和反腐倡廉教育，進一步提高基層干部的品行修養(yǎng)?；鶎痈刹恐苯用鎸θ罕?，天天與群眾打交道，群眾往往從基層干部的一言一行來看黨和政府的形象?，F(xiàn)在一些地方發(fā)生群體性事件，干群關系緊張，部分群眾對當?shù)攸h委政府工作不滿意，甚至不信任，不僅僅是干部能力不足的問題，往往與干部的群眾觀念不強、紀律不嚴、作風不好有關。這就要求我們必須強化對基層干部的道德品行教育和反腐倡廉教育，是基層干部始終保持良好的道德情操和公仆本色。一要加強宗旨意識教育，引導教育干部牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，增近群眾感情，改進思想作風和工作作風，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事。二要加強誠信教育，引導教育干部對組織誠信、對群眾誠信，講老實話、辦老實事、做老實人，言必信、行必果，以行動驗證表態(tài)、用實踐兌現(xiàn)承諾，不斷增強誠信立。三要加強職業(yè)道德教育，引導教育干部恪盡職守、勤奮敬業(yè)，始終保持昂揚向上的進取精神，把全部心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，做出讓人民群眾滿意的實實在在業(yè)績。四要加強個人品德教育，引導教育干部培養(yǎng)良好生活作風和健康生活情趣，恪守道德底線，以德修身、以德服眾，做道德修養(yǎng)的表率。五要加強反腐倡廉教育，引導教育干部深刻認識權利是人民給的，是為人民群眾謀福利的，強化遵紀守法觀念，提高自我約束能力，做到廉潔奉公、不謀私利。對黨員干部，還要抓好黨性教育和黨的基本知識教育，引導他們增強黨的意識、提高做好黨務工作的能力。隨著形勢的發(fā)展，基層干部教育培訓還不斷會有新任務新要求，在實施過程中也回遇到新情況新問題，各地要結合實際，及時豐富拓展培訓內容，使培訓真正符合形勢任務要求。三、切實增強基層干部教育培訓的針對性實效性干部教育培訓以解決實際問題為導向，以提高工作能力為核心，增強針對性實效性是教育培訓工作的永恒主題?；鶎痈刹可碓诨鶎樱嫦驅嶋H，接觸的問題直接具體，要求解決問題的辦法務實管用。因此，對他們的培訓一定要講求針對性實效性。一是要牢固樹立按需培訓的理念?；鶎痈刹拷逃嘤栃枨笄Р钊f別，不能“一張方子開藥”，搞“一刀切”、“一鍋煮”。有的地方研究提出基層干部能力素質標準模型，結合每年需求調研，為不同類別、不同需求的基層干部分別制定年度培訓計劃，深受基層干部歡迎。有的地方采取上下結合的方式摸清培訓需求，先是走訪省委省政府分管領導和相關部門負責人，把握好上情；然后召開培訓對象座談會，把握好下情；最后根據(jù)梳理歸納出的共性化和個性化問題，設計出培訓方案，實現(xiàn)組織需求、崗位需求和個人需求的有機結合，取得良好培訓效果。這些
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