達明中學(xué)20xx年度創(chuàng)建市文明單位工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-23 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 請友好單位的領(lǐng)導(dǎo)專家為全校師生舉行二場以上專題講座，如119消防系列活動等。開展明禮明智。做規(guī)范達明人專項活動為進一步加強校園文明建設(shè)，推進精細化管理工程，營造濃厚的校園文化氛圍，踐行恪守誠信，奉獻愛心的校訓(xùn)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校開展明禮明智。做規(guī)范達明人專項活動?；顒又黝}。加強安全文明衛(wèi)生班級建設(shè)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時代中學(xué)生文明新風(fēng)，主要根據(jù)明禮、明智、達德、達行的要求，結(jié)合中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動要求，開展常規(guī)教育活動和形勢教育。繼續(xù)發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育格局。年級組、班主任經(jīng)常對學(xué)生進行紀(jì)律、安全、法制教育，充分利用好三會一課：充分利用好班會、校會對學(xué)生進行思想品德教育；充分利用好家長會，加強與家長的溝通與聯(lián)絡(luò)，促進學(xué)校、家庭和諧互動，共同教育好學(xué)生；充分利用好法制教育課，對學(xué)生加強知法、懂法、守法的教育。四、堅持以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)有效教學(xué)，積極實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，為創(chuàng)建工作提供前提條件。教學(xué)工作始終堅持以教學(xué)觀念的更新為突破口，強化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)有效教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，初步形成了具有達明特色的教學(xué)管理模式，使我校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點。進一步加強了教學(xué)常規(guī)的管理。我們經(jīng)常強調(diào)(范本)，教學(xué)上要抓雙基：基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練；抓三類：尖子生、中層生、下層生；抓四點：重點、難點、熱點、考點；抓五環(huán)：備課、上課、改作、輔導(dǎo)、測試。定期開展聽課、評課、教案作業(yè)檢查、月考成績的統(tǒng)計和跟蹤、采用電腦化進行教學(xué)信息反饋、___相關(guān)教學(xué)教研工作會議等，使我校的教學(xué)常規(guī)工作得到進一步的落實和提高。始終堅持科研興教、科研育師、科研強校策略，積極開展教研活動，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。一是建立制度：教研組、備課組每周一次___備課；學(xué)校每學(xué)期設(shè)立一次開放教學(xué)周。二是抓過程管理：活動要求做到四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視總結(jié)、反思、評價工作。為開展好教研活動，我們___安排了一系列教學(xué)活動。如新課程的學(xué)習(xí)、公開課評比、___教師參加新課程教學(xué)比賽等，形式多樣，內(nèi)容豐富，范圍廣泛，開創(chuàng)了我校教研工作的新局面。（1）___了學(xué)校第___屆說我的（范本）教學(xué)故事活動，在以教研組為單位活動的基礎(chǔ)上，推出了___名教師參加___，有___人獲得得特等獎，___人獲得一等獎，___人獲得二等獎，這次活動達到了___教育，關(guān)愛學(xué)生，提升師德的目的。（2）___了全校的家長開放日暨公開教學(xué)活動，探究有效，實效，高效的途徑，構(gòu)建主動，互動，靈動的課堂，半天開放___節(jié)課，其中推薦___節(jié)，前來聽課的學(xué)校有___所，聽課教師達___多人，另外每班還至少邀請___位家長前來聽課，這次活動達到了推動課堂教學(xué)改革，擴大學(xué)校影響的目的。（3）___了省市教育學(xué)會及市教科院的優(yōu)秀論文申報工作。申報論文數(shù)量，質(zhì)量均高于以往，根據(jù)統(tǒng)計，共有發(fā)表和獲獎的論文___篇左右，獲省教育學(xué)會論文三等獎___篇；有___篇獲市教育學(xué)會論文獎，其中二等獎___篇，三等獎___篇；有___篇獲市教科院論文獎。這些活動推動了教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并用理論去指導(dǎo)研究教學(xué)問題，推動了教師在教學(xué)研究中加速成長。（4）配合市教科院，對學(xué)校畢業(yè)年級進行教學(xué)視導(dǎo)，并___了對部分年級校內(nèi)視導(dǎo)工作。通過這些活動，我們了解并掌握了第一手的教學(xué)資料，為改進教學(xué)，提高質(zhì)量提供了有力的保證。（5）___了各年級的階段性考試的質(zhì)量分析及評教工作，著力去分析影響質(zhì)量提高的癥結(jié)所在，切實解決教學(xué)中存在的問題。（6）督查各教研組教研活動情況，做到了有專人檢查，及時反饋，我們堅持了教研組內(nèi)的測評課制度，堅持了學(xué)校長期形成的好的教研制度，使教研活動開展得扎實有效。（7）積極___開展了一系列教學(xué)競賽活動，取得了較好的成績。周立萍，郝云瑞獲得市數(shù)學(xué)說課競賽活動二等獎，市直中學(xué)一等獎。走進新課程，促進教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)有效教學(xué)。把引導(dǎo)教師開展研究性教學(xué)，提倡質(zhì)疑制與注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式結(jié)合起來，真正實現(xiàn)有效教學(xué)。教師重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究，如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過已有的生活體驗，直接感受，從而進一步認識和掌握新知識。積極應(yīng)對新課改，學(xué)校派出了___多位教師參加了國家省市___的新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材教法的培訓(xùn)，并注意開展各種形式的研討活動，如___學(xué)習(xí)、分科組學(xué)習(xí)、自學(xué)、走出去等形式，使新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求漸入人心。同時，利用教研組活動、備課組活動，___教研組長、備課組長及科任教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革實驗綱要》、《新課程與實施者對話》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系》，在學(xué)習(xí)、討論中，結(jié)合對照各自的教學(xué)觀念，教學(xué)模式與教學(xué)方法，尋找既符合新課程理念要求，又能符合我校教學(xué)實際的結(jié)合點和突破口，為我校的新課改提出了明確的要求，進行了具體的部署。高度重視畢業(yè)班的備考工作。積極構(gòu)建四力框架（上級大力支持、各界鼎力幫助、教師盡力投入、學(xué)生奮力拼搏），嚴(yán)格落實措施，抓好教學(xué)二、三、四（即抓雙基，抓三類：文化類、藝術(shù)類、體育類，抓四點：重點、難點、熱點、考點），重視對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。經(jīng)常性地召開專題研究會議，認清形勢、分解任務(wù)、細化目標(biāo)，結(jié)合實際制訂備考方案，把工作任務(wù)和目標(biāo)落實到每一位教師和學(xué)生身上，領(lǐng)導(dǎo)和教師都做到不遺余力。5
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