【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。六要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用。學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持庫(kù)爾勒市委常委帶頭，從各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，要帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。三、在更實(shí)行動(dòng)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效，聚力改革發(fā)展穩(wěn)定開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，最終目的是通過(guò)發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)推動(dòng)當(dāng)前工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。我們要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn),把學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，以社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)三個(gè)走在前列、推進(jìn)四個(gè)上水平為落腳點(diǎn)，引導(dǎo)每一名黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，立足新起點(diǎn)，展示新作為。一是通過(guò)學(xué)習(xí)教育鞏固社會(huì)穩(wěn)定成效。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新疆社會(huì)穩(wěn)定的一系列重要論述，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作目標(biāo)、堅(jiān)決有力的工作措施、抓鐵有痕的工作力度，鞏固來(lái)之不易的成果。要按照三個(gè)四句話的要求，堅(jiān)持專業(yè)力量、科技手段、人民戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)堅(jiān)決目標(biāo)。堅(jiān)持打擊的一手要硬、教育疏導(dǎo)的一手也要硬，用好五把鑰匙,推進(jìn)四管齊下,深入推進(jìn)去極端化.堅(jiān)持底線思維、綜合施策，穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功，一環(huán)扣一環(huán)地解決各種深層次矛盾和問(wèn)題，為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是通過(guò)學(xué)習(xí)教育推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧的一系列重要論述，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路。緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)，實(shí)施好法治建設(shè)提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升、民生改善提升、各民族交往交流交融提升、各民族干部素質(zhì)提升五大提升行動(dòng),著力解決張春賢書(shū)記提出的27個(gè)方面突出問(wèn)題。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用和三支隊(duì)伍帶頭作用，大力弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化，使兩個(gè)共同三個(gè)離不開(kāi)和五個(gè)認(rèn)同思想在各族群眾心中深深扎根。三是通過(guò)學(xué)習(xí)教育樹(shù)牢新發(fā)展理念。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新發(fā)展理念的一系列重要論述，緊扣創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的理解，堅(jiān)持以提質(zhì)增效升級(jí)為中心，精準(zhǔn)發(fā)力穩(wěn)增長(zhǎng)，保持定力調(diào)結(jié)構(gòu)，持續(xù)用力轉(zhuǎn)方式，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年活動(dòng)，加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以投資促發(fā)展，以項(xiàng)目促轉(zhuǎn)型，通過(guò)投資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變。要把創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)+、PPP等模式作為轉(zhuǎn)型升級(jí)的重點(diǎn)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，培育新業(yè)態(tài)，引進(jìn)新資本，為加快現(xiàn)代化區(qū)域中心城市建設(shè)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)。四是通過(guò)學(xué)習(xí)教育推動(dòng)保障改善民生。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于保障和改善民生的一系列重要論述，深入實(shí)施民生建設(shè)年項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年和訪惠聚活動(dòng)，進(jìn)一步集中財(cái)力、加大投入，量力而行、盡力而為，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，千方百計(jì)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，抓好重大民生事項(xiàng)，實(shí)施好重大民生工程，加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。要全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，推動(dòng)五位一體包聯(lián)幫扶機(jī)制具體化，確保今年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下全市2045戶2530名貧困人口全部脫貧。五是通過(guò)學(xué)習(xí)教育不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的一系列重要論述，以基層基礎(chǔ)鞏固年活動(dòng)為載體，堅(jiān)持重視基層、加強(qiáng)基層、服務(wù)基層，堅(jiān)持心往基層想、勁往基層使、人往基層走、事為基層辦。選好配強(qiáng)村黨組織書(shū)記，建強(qiáng)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍，整頓好軟弱渙散基層黨組織。深入推進(jìn)訪惠聚活動(dòng)，突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，打造一支永不走的工作隊(duì).堅(jiān)持好事讓基層組織辦、好人讓基層干部當(dāng)，幫助基層干部樹(shù)立形象、增加威信，提高基層黨組織的影響力和凝聚力。四、在更細(xì)部署中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的龍頭任務(wù)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的總抓手。全市各級(jí)黨組織要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心指導(dǎo)實(shí)施，全力以赴把學(xué)習(xí)教育抓到位、抓出彩。一要抓好責(zé)任落實(shí)。各級(jí)黨（工）委（黨組）要把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)履行主體責(zé)任，周密安排部署、精心組織推動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)。各行業(yè)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo)。組織部門(mén)要發(fā)揮好牽頭抓總作用，認(rèn)真搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，謀劃推進(jìn)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)督查，及時(shí)了解掌握情況，層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，確保學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)推進(jìn)。今年的黨建工作述職評(píng)議考核，要把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為考評(píng)的首要內(nèi)容，對(duì)那些組織不力、問(wèn)題較多的，要批評(píng)教育、問(wèn)責(zé)追責(zé)。二要注重分類施教。學(xué)習(xí)教育既要統(tǒng)一要求，又要分類施教，要做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,不能一般粗、一鍋煮.各級(jí)黨組織要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展教育，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實(shí)際情況，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。要防止形式