【文章內(nèi)容簡介】 ，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本任務(wù)。我們要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《知之深 愛之切》等必讀書目，切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。抓好學(xué)習(xí)，既要有內(nèi)容，更要有方法。會(huì)后我們將印發(fā)《學(xué)習(xí)教育方案》，各級(jí)黨組織要按照方案要求扎實(shí)有序進(jìn)行。一要圍繞專題學(xué)。通過黨委（黨組）會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等形式，每次確定1個(gè)專題，定期組織開展學(xué)習(xí)。4月下旬，各級(jí)黨委（黨組）中心組，要把中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神作為專題學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)，每個(gè)黨支部在每季度末都要召開全體黨員會(huì)議，組織黨員圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論。在完成中央學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，我們還要著重對(duì)十八大以來總書記對(duì)河北的三篇重要講話進(jìn)行研讀和討論；二要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)同推進(jìn)xx“五城建設(shè)”結(jié)合起來，同全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來，同研究解決本地本部門發(fā)展中重大問題結(jié)合起來，理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、做好工作的實(shí)際成效；三要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)。依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新網(wǎng)上黨校教育模式，把年輕黨員特別是流動(dòng)黨員、交通不方便的6更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索農(nóng)村黨員“集中”到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，播放電教片，進(jìn)行在線輔導(dǎo)。也可以通過開設(shè)微信公眾號(hào)、微信群等平臺(tái)，面向廣大黨員定期發(fā)布最新政策和時(shí)政熱點(diǎn)專題；通過明白紙、動(dòng)漫畫、簡明讀本等方式向基層黨員提供簡明易懂的黨建知識(shí)。（二）要明確標(biāo)準(zhǔn)“做”?！皟蓪W(xué)一做”，關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策和決策部署看齊，堅(jiān)決維護(hù)總書記這個(gè)核心，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。中央提出的“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”等要求是有機(jī)結(jié)合、內(nèi)在一致的。在學(xué)習(xí)教育中，每名黨員都要銘記在心，對(duì)照檢查、立改立行。特別是要以黨章黨紀(jì)為鏡子、以先輩先進(jìn)為榜樣，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾的能力，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，創(chuàng)新進(jìn)取、建功立業(yè)。4月13日，省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，并在《河北日?qǐng)?bào)》全文刊發(fā)。李保國同志30多年扎根太行山，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出卓越貢獻(xiàn)，彰顯了共產(chǎn)黨人優(yōu)良的政治品格。近年來，我市也涌現(xiàn)出像張洪瑞、周汝珍等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些優(yōu)秀共7更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索產(chǎn)黨員的模范事跡集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性，他們的高尚品德集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。各級(jí)黨組織都要把這些同志先進(jìn)事跡作為學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員干部以此為楷模，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，在推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中貢獻(xiàn)更大力量。（三）要突出“經(jīng)常性”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育并不是一次集中活動(dòng)，而是在經(jīng)常性教育上下功夫，抓細(xì)抓常，做到綿綿用力、久久為功，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一要在學(xué)上注重經(jīng)常。經(jīng)常反復(fù)對(duì)黨章黨規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使之成為黨員做人做事的底線和標(biāo)尺。經(jīng)常深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵和核心要義，用以指導(dǎo)實(shí)踐工作。經(jīng)常廣泛學(xué)習(xí)翻看馬克思主義經(jīng)典著作，多讀些馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原著，學(xué)會(huì)用辯證唯物主義觀點(diǎn)看待問題、解決問題。二要在標(biāo)準(zhǔn)上融入日常。結(jié)合各地各部門各行業(yè)的具體實(shí)際來劃定合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，既不能要求太低，讓黨員沒動(dòng)力，也不能盲目拔高，讓黨員夠不著。要科學(xué)制定一個(gè)讓多數(shù)黨員通過參與學(xué)習(xí)教育能夠“夠得著”的標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)全體黨員都能夠在日常工作生活中爭做合格黨員，時(shí)刻以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自身言行。三要讓教育定位回歸平常。學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵任務(wù)在基層，在黨支部。要明確以黨支部為單位開展學(xué)習(xí)教育，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。實(shí)際上這些要求并不是什么新要求，而是每個(gè)黨支部長期以來應(yīng)該堅(jiān)持但沒有堅(jiān)持做到位的事情。這次黨中央通過8更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把這些基本的、平常的要求再次對(duì)全體黨員提出來，目的就是讓黨的意識(shí)在每名黨員心中鮮明地樹立起來，讓黨的組織生活重新嚴(yán)格嚴(yán)肅起來。這次省委反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)任務(wù)目標(biāo)，就是以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織，做到先整頓到位再開展學(xué)習(xí)教育。我們一定要把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。組織部門要對(duì)今年確定的重點(diǎn)整頓對(duì)象，逐個(gè)會(huì)診把脈，采取“一支部一對(duì)策”的辦法進(jìn)行整頓。要對(duì)不團(tuán)結(jié)、工作不能正常開展的班子，及時(shí)談心談話，找準(zhǔn)癥結(jié)、化解矛盾，對(duì)群眾反映較大且屢教不改的班子成員，采取組織措施予以免職或勸退。要抓投入、強(qiáng)陣地，發(fā)揮好各村級(jí)活動(dòng)場所作用，使之成為民主議事中心、便民服務(wù)中心、黨建活動(dòng)服務(wù)中心。要大力推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）黨委委員包支部建設(shè)工作機(jī)制，黨委委員駐村蹲點(diǎn)，督促基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”、“四議兩公開”、民主評(píng)議黨員等基本制度，確?；鶎狱h組織管理進(jìn)一步規(guī)范化。對(duì)基本組織制度形同虛設(shè)、不開展黨組織活動(dòng)的，由上級(jí)黨組織約談該黨組織書記，責(zé)令改正。對(duì)于集中整改過后仍存在問題的，我們要約談相關(guān)縣（市、區(qū)）委書記，對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨委書記實(shí)行問責(zé)。（四）要注重“分類指導(dǎo)”。這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員，層級(jí)多、范圍廣。為此，我們要堅(jiān)持區(qū)分層次，在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同地方、不同部門、不同單位黨員的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)習(xí)教9更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是”一把手”，要求其端正思想作風(fēng)，開好專題組織生活會(huì)，著力解決在黨員教育管理中失之于寬、失之于軟等問題；對(duì)于廣大普通黨員，要求其對(duì)照黨章黨規(guī)和先進(jìn)黨員標(biāo)準(zhǔn)審視和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”，以及履行崗位職責(zé)中“不敢為、不善為、不會(huì)為、不作為”等問題。同時(shí)，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)，要提出不同目標(biāo)要求和辦法措施，避免“大鍋亂燉”。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，重點(diǎn)落實(shí)在職黨員回社區(qū)、服務(wù)群眾零距離制度。在學(xué)校，重點(diǎn)落實(shí)黨員教師“立德樹人、教書育人”教學(xué)制度。對(duì)于流動(dòng)黨員，要按照流入地為主的原則，落實(shí)就近學(xué)習(xí)制度,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育?？傊?，我們要注重類別、按需施教，既實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)象的全覆蓋，又增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的精準(zhǔn)度。（五）要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”。這次學(xué)習(xí)教育明確要求針對(duì)全體黨員，但這并不意味著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)就降低了、要求就放松了。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不能放松，而且還應(yīng)該積極主動(dòng)參與其中，做到先學(xué)一步，深學(xué)一層。要以一個(gè)普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)教育，既要作學(xué)習(xí)教育方案的制定者，更要成為具體措施的踐行者。這次學(xué)習(xí)教育，中央和省委領(lǐng)導(dǎo)都將以普通黨員身份到所在支部參加學(xué)習(xí)交流。市委常委也要10更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索以此為標(biāo)桿，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭過組織生活，為全市各級(jí)黨員干部作出示范。特別是每位市委常委和縣（市、區(qū)）委書記，都要圍繞“兩學(xué)一做”，上一堂專題黨課。各級(jí)黨委（黨組）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作風(fēng)、工作和廉潔自律等方面的差距，拿出切實(shí)可行的整改措施，讓黨員、群眾感受新氣象、看到新變化。這里主要是三個(gè)層面：一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議；二是領(lǐng)導(dǎo)班子要召開黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；三是以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。在這里我著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，近期全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)任務(wù)，就是按照克志書記在全省動(dòng)員會(huì)上的講話要求，把下訪接訪和包案督訪作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，帶著感情帶著責(zé)任做好群眾工作，從源頭上解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，下大力整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)系全局，關(guān)系長遠(yuǎn)。各級(jí)黨組織要把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)擺上首要位置，周密安11更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索排部署，精心組織推動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。一要強(qiáng)化主體責(zé)任。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)黨組織要負(fù)起主體責(zé)任，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。特別是各縣（市、區(qū)）委要充分發(fā)揮作用，對(duì)基層黨組織和黨員隊(duì)伍的思想狀況、存在問題開展深入調(diào)研、摸清底數(shù)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的具體舉措和載體精心謀劃、扎實(shí)推進(jìn)。各級(jí)黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自審定方案，親自安排部署，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍。市、縣兩級(jí)黨委組織部門作為這次學(xué)習(xí)教育的牽頭部門，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育的進(jìn)度節(jié)奏、搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極主動(dòng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題。二要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市委將采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)度、明查暗訪等形式進(jìn)行督促指導(dǎo)，督導(dǎo)的重點(diǎn)是黨支部。在督查過程中，要及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題。各地各部門要采取巡回檢查、定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握情況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建述職評(píng)議考核工作的重要內(nèi)容，對(duì)組織不力、問題較多的，要批評(píng)教育、嚴(yán)肅追責(zé)。三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體及門戶網(wǎng)站的作用，大力宣傳中央和省委、市委的部署要求，宣傳學(xué)習(xí)教育12更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 的重大意義、進(jìn)展成效，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向縱深開展。要積極培樹一批學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員典型，用身邊榜樣教育黨員、引導(dǎo)黨員。要結(jié)合慶祝建黨95周年，謀劃組織好對(duì)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的表彰和宣傳工作，努力營造濃厚的輿論氛圍。同志們，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，認(rèn)真貫徹中央和省委重大決策部署，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，充分調(diào)動(dòng)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，戮力同心，銳意進(jìn)取，為把xx早日建成環(huán)渤海地區(qū)重要沿海開放城市而努力奮斗!第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育會(huì)議講話材料同志們：按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神和省、市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，5月10日，區(qū)委召開了全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)大會(huì)，印發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知，對(duì)全區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了安排部署。今天，我們召開區(qū)政府黨組及區(qū)政府辦公室黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會(huì)議，就是貫徹區(qū)委的部署要求，動(dòng)員全體黨員以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，迅速投身到學(xué)習(xí)教育中來。這次會(huì)議既是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的啟動(dòng)會(huì)，也是一次專題黨課輔導(dǎo)會(huì)，會(huì)議共有兩項(xiàng)內(nèi)容，一是集中學(xué)習(xí)；二是講授黨課，下面依次進(jìn)行。首先，由李明同志領(lǐng)學(xué)《區(qū)委辦公室印發(fā)的通知》； *************************************************** 下面，請(qǐng)王海波同志領(lǐng)學(xué)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》； *************************************************** 下面，請(qǐng)馬成德同志領(lǐng)學(xué)《黨章》第一章《黨員》；*************************************************** 同志們，剛才通過李明、王海波、馬成德3位同志的領(lǐng)學(xué)，相信大家對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有了較為全面的認(rèn)識(shí)，并重溫了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》和《黨章》。按照區(qū)委《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》中全區(qū)各級(jí)黨委、黨組書記必須講黨課的要求，下面，由我?guī)ь^作一次專題黨課輔導(dǎo)，與大家一起學(xué)習(xí)、交流、分享對(duì)“兩學(xué)一做”的一些理解和感悟，共同推動(dòng)開展好這項(xiàng)工作，確保專題教育取得實(shí)效。一、強(qiáng)化看齊意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義 總書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，我們先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸?？倳涥P(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示，站在黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，精辟闡述了學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù)，突出強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織應(yīng)履行的主體責(zé)任，是我們開展學(xué)習(xí)教育的根本遵循。我們?nèi)w黨員干部務(wù)必深刻認(rèn)識(shí)和把握這次學(xué)習(xí)教育的重大意義，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記的重要指示精神和中央、省、市、區(qū)委的部署要求上來。第一，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。黨的根本性建設(shè)是思想政治建設(shè)，這是我們黨的政治優(yōu)勢?？倳浿赋觯訌?qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。近兩年來，我們認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，認(rèn)真梳理查擺“四風(fēng)”突出問題和不嚴(yán)不實(shí)問題，狠抓整改落實(shí)，切實(shí)改變工作作風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)守政治信念，全體黨員干部的思想政治素質(zhì)普遍有所提升。但也要清醒地看到，我們的黨員隊(duì)伍中還存在一些問題，比如，有的黨員對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義缺乏信仰，受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣和觀念的干擾，信念發(fā)生動(dòng)搖。有的政治意識(shí)淡薄，政治責(zé)任感缺失，紀(jì)律觀念淡化。有的黨員黨性意識(shí)淡化，組織紀(jì)律散漫，不服從組織安排，私下對(duì)組織安排說三道四，滿腹牢騷，在工作中推諉扯皮、消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，“慵懶散拖”問題明顯。有的黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩，甚至信