【文章內容簡介】 教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標。然后根據總目標!分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和大家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品，工作總結《中班安全工作總結》。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在活動室，我們設立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，我們還將標記里的內容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全。二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中，我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！班級安全工作總結食品安全工作總結幼兒園安全工作總結學校安全工作總結幼兒園安全工作總結安全工作總結(教育)目錄第一篇：安全工作總結(教育)第二篇：安全教育工作總結第三篇：安全教育工作總結第四篇：安全教育月工作總結第五篇：安全教育工作總結正文第一篇：安全工作總結(教育)一、責任落實 我們應當看到，學校安全事件和事故頻頻發(fā)生，其中一個重要原因就是我們的學校管理和安全工作還很不到位，與中央要求和群眾期望極不適應，在一些地方教育行政部門和學校里，安全工作責任并不落實。雖然中央高度重視，教育部三令五申，但還沒有把各項要求真正落實在基層和學校。抓學校安全，首先要抓責任落實。學校是教書育人的場所，必須首先給學生提供一個安全健康的環(huán)境。校長和教師必須承擔起保護少年兒童的重要職責。校園安全工作必須實行學校一把手負責制，中小學校長、幼兒園園長必須是校內安全的第一責任人，同時要確定一名副校長、副園長具體負責安全管理工作。在這次專項治理行動中，各地教育行政部門要與所有的中小學校長和幼兒園園長重新確認和簽訂學校安全責任書。要根據新的形勢和要求進一步明確和充實工作崗位責任的內容，將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)，并張貼公布，時刻警醒，接受監(jiān)督。這里需要強調的是，除了專職工作人員外，每一個任課教師和班主任，都負有對學生進行安全管理和教育的義務，都要組織起來自覺承擔起保護學生安全的責任。各級教育行政部門都必須確定專門機構和專人負責中小學和幼兒園安全工作，有條件的地方要成立學校安全工作領導小組，主管領導同志要定期研究校園安全工作，及時解決相關問題。一旦發(fā)生緊急情況，相關責任人和主管領導同志必須在第一時間趕到現場，靠前指揮，及時組織搶救或搶險。明確責任后，就要強化責任追究。各地教育行政部門要根據發(fā)生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小，制定具體的責任追究的程序和辦法。凡因學校管理不善造成重大事故的，要嚴肅處理相關責任人，以儆效尤。各級教育行政部門和學校，除了加強校園安全管理之外，對發(fā)生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任，對各有關部門對學校的安全管理負有主動聯系、積極配合的責任。各地教育部門要與當地公安、衛(wèi)生等部門建立有效的安全工作協作機制。要加強與公安部門的溝通，對于引發(fā)治安事件的苗頭和各類刑事案件，應及時提供線索，協助做好防范和偵破工作。要和衛(wèi)生部門密切合作，加強對學校食品衛(wèi)生每一個環(huán)節(jié)的檢查，從食品的采購、運輸、儲存、留驗，到學校食堂是否符合衛(wèi)生標準，從業(yè)人員是否符合衛(wèi)生要求等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門密切配合，集中治理好中小學和幼兒園周邊環(huán)境和凈化校園文化環(huán)境。要與共青團、婦聯和各新聞媒體一道，積極營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。二、制度落實一要制定和完善學校安全工作的相關法規(guī)。教育部正在研究制定《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》，并將在此基礎上加快研究起草《中小學、幼兒園安全管理規(guī)程》和《學校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關法規(guī)和規(guī)章制度，使校園安全管理工作有法可依，有章可循。二要建立和嚴格執(zhí)行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。任何學校安全事故發(fā)生后，都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。三要建立健全學校內部安全管理工作的規(guī)章制度。各地教育行政部門要認真組織檢查每一所學校的門衛(wèi)、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度的落實情況。督促各個學校和幼兒園要建立嚴格的衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行定期健康檢查、衛(wèi)生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品采購索證制度及衛(wèi)生保健登記統計制度。四是建立和完善寄宿制學校各項管理制度。要根據寄宿制學校大量增加的實際情況，盡快研究制定新的管理辦法，對這些學校加強管理和指導，防止針對寄宿學生的各種違法犯罪活動。要實行嚴格的夜間值班和巡查制度，要精心選擇和安排政治過硬、經驗豐富、身心健康的教師，對學生進行安全指導和必要的管理，強化安全防范意識，增強安全防范能力，確保寄宿制學校學生的安全。五是建立健全學校和當地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯防制度。完善學校周邊的報警點和報警程序。了解和掌握學生校外活動中可能出現的各種不良現象，防患于未然。三、措施落實各地教育部門要根據這次會議的要求和xx通知的精神以及教育部、公安部即將頒布的實施方案，認真落實好這次專項整治行動的各項措施。一是各地要認真組織好學校安全隱患排查工作。首先每所學校和幼兒園要自查，對學校建筑物及其附屬設施進行全面檢查，包括圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求；廚房設備、餐具和食品、水源及其設備必須符合衛(wèi)生標準，達到規(guī)范要求；報警求助、應急處理設備、安全通道必須齊全，并確保安全有效。學校要對每一處安全隱患進行登記注冊，逐級上報，并盡力解決。當地政府要組織各有關部門對重大安全隱患進行復查復核。該搶修的要立即組織力量進行搶修，該停止使用的要堅決果斷停止使用，要制定消除各種安全隱患的時間表，限期完成。二是加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。在這里我要專門強調防止樓梯間擁擠踩踏事故發(fā)生的問題。各中小學校要經常組織對樓道、樓梯設備、設施的專項檢查，損壞的照明設備要及時更換，上下樓通道數量和樓梯寬度已經不能完全適應學生人數需要的，要增加和建設新的通道；在管理中，要從學生實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，要有統一具體的安全要求，放學時要適當錯開時間，要有專人指揮，避(本站隆重推薦好范 文網)免學生擁擠，確保學生安全。再出問題，要嚴加追究相關人員的責任。針對學生交通安全事故有所上升的趨勢，各級教育行政部門和中小學校要加強對學生郊游等集體外出活動的組織領導，明確帶隊干部和教師的責任，選擇安全性能良好的運輸工具和有正規(guī)運營資質的運輸單位，嚴防意外交通事故的發(fā)生。學校要切實加強對學生道路交通安全的教育，使學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣，自覺遵守交通規(guī)則。三是要對學校各類從業(yè)人員的資格進行全面排查。凡是不符合條件和崗位要求的人員一律要調離學校工作崗位。各級教育行政部門要高度重視這項工作，要積極爭取當地政府和各有關部門的大力支持，幫助學校妥善安置有關人員。今后，各級教育行政部門和中小學、幼兒園都要嚴把進口關，根據《幼兒園管理條例》、《教師資格條例》等規(guī)定加強對教職工、聘用人員和臨時工的準入資質審查，特別是要嚴格執(zhí)行教師資格中關于“無傳染性疾病，無精神病史”的規(guī)定，要全面排