學校開展精細化管理工作的匯報材料(編輯修改稿)
2025-06-18 21:41 本頁面
【文章內容簡介】 堂管理 、學生營養(yǎng)餐監(jiān)管 制度，做好食品留樣、檢查記錄、臺帳，確保食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度，門衛(wèi)對進出人員進行詳細登記。 ⑸制定并完善了學校衛(wèi)生工作制度，加強了食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等 的管理 ，嚴格食品 、蔬菜 等購買渠道，嚴把購進、制作、貯藏、發(fā)放等環(huán)節(jié)，學校統(tǒng)一為食堂購置面粉、食用油和食用鹽，確保學生飲食安全。 ⑹精細管理項目，責任到人。為強化安全管理，我校從細節(jié)入手，制定《領導值班制度》 、《教師值班制度》及《學生會巡查制度》，利用國旗下講話、晨會對學生進行安全教育。在每個節(jié)假日放假前，學校利用集體晨會對全校師生進行交通安全、防水、防盜、防電等為主題的安全教育，平時利用黑板報、展板等多種途徑開展安全教育活動。 ⑺警校結合齊抓共管法制安全教育。堅持每天教師值日制度，做好 值班 老師課間巡查 ； 班主任按學生回家路線組 成 路隊 ，護送 到離校門 150 米以外，再由小隊隊長負責到家 ； 行政 值班領導 巡查清校工作 ； 生活教師做好 留校 住校生的日常 生活 安全管理， 采用大手拉小手的情親結對伙伴關系，照料小學生的起居、 8 學習、生活， 使住校生的人身安全工作做到萬無一失， 學校 把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。同時，加強與派出所的聯(lián)系，使學校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。 隊伍建設 ⑴領導干部堅持用“服務的態(tài)度、商量的口氣、文明的語言、較高的效率” 20 字方針規(guī)范全校教職工，切實加強和改進作風建設，樹立黨員干部的良好形象。切實轉變工作作風，進一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，深化效能建設，提高辦事效率，提高為師生服務的質量。 ⑵認真抓好教師思想政治教育。強化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每學期進行一次師德考核，針對反饋進行考核與整改。加強教師業(yè)務培訓和專業(yè)提高，優(yōu)化教師隊伍結構，學校黨支部堅持每月一次的學習制度。校黨支部緊跟形勢，使政治學習 具 有前瞻性， 充分利用黨員干部遠程教育視頻網(wǎng) 對全體黨員進行培訓教育，并 及時組織全體黨員觀看《飛天》、《楊善洲》等影片，觀看縣委書記閆樹江同志在人民電視上的專題訪談《談促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展》的報道， 以及學習省委書記強衛(wèi)《做保持黨的純潔性的表率》的講話和胡錦濤總書記在省部級主要領導干部專題研討班開 班式上的講話等精神， 對黨員進行黨性教育， 使得政治學習結合形勢、結合學校實際，不落俗套、不走形式。 學生管理 9 ⑴堅持對學生開展《中小學生日常行為規(guī)范》教育，每天早上安排師生進行值勤，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。有計劃地組織學生參加班、團主題教育活動，在清明節(jié)，緬懷革命先烈事跡，開展網(wǎng)上祭英烈活動，舉辦了“學習雷鋒好榜樣，爭做文明好少年”為主題的隊會觀摩活動。繼續(xù) 開展 “三字經(jīng)” 、“弟子規(guī)” 傳承文化的誦讀活動，并結合心理健康教育之要求，開展了“心之約”青春期成長知識講座。開展了校園之星評選活動，舉辦慶“六一”歌詠 比賽活動等，豐富了學生課余文化生活，陶冶了學生情操。 ⑵加強了學校學生會建設和管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力。制定了《學生會執(zhí)勤崗位制度》，實行對學生自律管理工作的督促，使學生的日常管理實現(xiàn)規(guī)范化。 ⑶加強了班風建設，以良好的班風帶動了校風、學風建設。我校十分重視班級文化內涵建設，精心設計了內容豐富、激勵學生成長的班級文化，為學生營造積極向上的學習氛圍。并通過“班級日志”了解各班級每日情況，督導班級的日常管理工作。
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