某同志在全縣“三嚴三實”專題教育會講話與某同志在全州-三嚴三實-座談會講話匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 得實效。要嚴字當頭、實字托底，專題教育工作要從一開始就嚴起來，堅決防止搞形式、放空炮、走過場。要抓住學習教育、查擺問題、黨性分析、解決問題、專項整治等關鍵環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)一環(huán)推進，一步不松，一環(huán)不減。縣委綜合督查組要加強工作統(tǒng)籌，統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，統(tǒng)一標準，全程指導把關。采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等形式，加強分析研判和督促檢查，及時了解情況，有效傳導壓力。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，對交差了事、敷衍了事、應付了事的單位和個人，將嚴肅追究問責。（三）濃厚氛圍，形成輿論強勢。要正確把握輿論導向，充分運用電視臺、手機報、政府門戶網等媒體，抓輿論引導、抓選題策劃、抓典型案例、抓理論評論、抓輿論監(jiān)督，大力宣傳先進典型，推廣經驗做法，抓好警示教育，傳遞正能量，為學習踐行“三嚴三實”打造良好輿論氛圍和環(huán)境。同志們，這次專題教育工作時間緊、任務重、意義大。讓我們用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力實現鄉(xiāng)城加快發(fā)展、民生改善、和諧穩(wěn)定，為建設美麗幸福新鄉(xiāng)城提供堅強保障。某同志在全州三嚴三實座談會講話同志們：中央部署從今年4月份開始，在全國縣處級以上干部中開展三嚴三實專題教育。省委高度重視這項工作，4月30日，xx書記親自就三嚴三實為全省部分領導干部進行了專題輔導。按照中央和省委的要求，州委常委會作了研究，今天在這里由我代表州委，就三嚴三實給大家作一個專題學習報告，這也是中心組的一次集體學習。我講三個方面的學習體會，跟大家一起探討。一、當前為什么要開展三嚴三實專題教育？習總書記在多個場合強調領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。三嚴三實是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。中央部署這項工作的時候，劉云山同志、趙樂際同志也分別作了講話，中辦發(fā)〔2017〕29號文件和鄂辦發(fā)〔2017〕22號文件，都是關于三嚴三實專題教育的方案。中央強調，開展三嚴三實教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸和深化，是貫徹四個全面總體部署特別是從嚴治黨的需要，是堅持問題導向、著力解決干部中特別是領導干部中存在不嚴不實情況的需要。這三句話就是開展三嚴三實專題教育的動因。在這里我還要特別指出，這次三嚴三實專題教育不叫活動，沒有分期和轉段之分。中央這么強調，xx書記代表省委作輔導報告的時候也特別強調這一點。強調這個問題，就是因為三嚴三實專題教育是我們黨優(yōu)良作風的繼承和發(fā)揚。二、三嚴三實專題教育要把握哪些基本要求？最重要的是我們首先要搞清楚這個嚴和實的內涵是什么，嚴和實有什么樣的內在關系？三嚴三實，強調嚴字當頭，實字落地。嚴是要求，實是目的，嚴的成效需要用實來檢驗，實的結果反映嚴的程度。我先說這個嚴字：嚴首先是嚴肅的政治追求。嚴以修身，用什么來修身，關鍵是用我們的理想、信念、信仰來修身。作為黨的干部，嚴以修身實際上反映干部的政治追求。用一句話說，就是愿意把自己的這一生用來做什么事。比如，我們加入了共產黨，就成了黨的干部，那么，個人的追求就變成了組織的追求，個人的行動就變成了組織的行動，就是我們經常說的把一生都交給了組織，交給了黨的事業(yè)。嚴是嚴格的用權標準。為什么要在縣處級以上的干部中開展專題教育呢？就是因為縣處級以上的領導干部都是掌握一定權力的人。這些權力本來是人民和組織賦予的，并且賦予我們的權力本身也是有嚴格的邊界的。xx書記講嚴格用權，講了三個jie，即心中有戒，有戒律；有界，有界限，不逾矩；有屆，有極限，不越軌。大家要好好體會。我們說的嚴以用權的標準，關鍵是這個邊界的問題，權力要在這個邊界內、在籠子里運行。好比我們打籃球一樣，踢足球一樣的，只能在球場內、在規(guī)則內活動。嚴是嚴格的律己要求。律的問題上，一是法律，二是紀律，三是道德律。法律是一個公民應該遵守的底線。對黨內的領導干部來說，紀律要挺在法律的前面。前不久看到報道，王岐山同志就《中國共產黨紀律處分條例》的修改到浙江調研時指出，應把條例中與法律重復的內容去除，解決紀、法不分的問題。說明我們黨的紀律比法律要求更高、標準更高，甚至更早寫在前面。我們通過這一年多，中央、省里公布的一些案件可以看出，紀律要更嚴一些，對干部的處理要更嚴一些。道德律這個律涉及到社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。去年我們州直機關工委編印的《干部職工職業(yè)道德手冊》，講世界各國的公務員要遵守什么樣的紀律，世界各國公務員的行業(yè)準則，都涉及到四德。另外，領導干部作為公眾人物，雖然法律上強調言論自由，但如果領導干部的言論違背了社會公德，違反了政治紀律，就會產生不良影響。因此，領導干部對自己的言行舉止必
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