幼兒園后勤管理社會(huì)化實(shí)踐初探與幼兒園后勤管理計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，嚴(yán)格認(rèn)真地執(zhí)行管理制度，使學(xué)校后勤管理進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化，不斷提高幼兒園的保育質(zhì)量，產(chǎn)生“服務(wù)育人”的良好效應(yīng)。其次，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。引進(jìn)社會(huì)力量到幼兒園服務(wù)，一方面對(duì)幼兒園自管后勤系統(tǒng)形成競(jìng)爭(zhēng)的壓力。保育員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一掛牌上班、使用文明職業(yè)用語(yǔ)等服務(wù)規(guī)范，也會(huì)對(duì)教師起到一定的促進(jìn)作用，有利于帶動(dòng)幼兒園整體文明程度的提升。另一方面，不同專(zhuān)業(yè)公司在一起合作，能發(fā)揮各自特長(zhǎng)，共同樹(shù)立服務(wù)品牌，使得協(xié)作各方共贏。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，幼兒得到了專(zhuān)業(yè)規(guī)范的服務(wù)，家長(zhǎng)更放心幼兒園的教育與管理，教師更加敬業(yè)，真正做到了“服務(wù)有品位，管理出效益”。 第一，節(jié)約日常管理開(kāi)支。專(zhuān)業(yè)公司由于規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化，在采購(gòu)上就有配置合理成本低等優(yōu)勢(shì)。第二，減少幼兒園對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)備、設(shè)施的投入。專(zhuān)業(yè)公司配備一定的專(zhuān)業(yè)設(shè)備，如保潔工作中所需的玻璃刮擦器、地板（毯）清洗機(jī)等設(shè)備可以共用，不需要幼兒園專(zhuān)門(mén)購(gòu)置。第三，能從容應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。后勤社會(huì)化后，后勤崗位的請(qǐng)假替班就由專(zhuān)業(yè)公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。如幼兒園需要加強(qiáng)保安力量時(shí)，專(zhuān)業(yè)公司也能夠給予大力支持。 實(shí)行后勤管理社會(huì)化后，后勤管理的具體事務(wù)性工作由專(zhuān)業(yè)公司具體實(shí)施，大大減輕了幼兒園的負(fù)擔(dān)，有利于幼兒園集中精力抓教學(xué)，抓科研，抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)幼兒園課程改革。 后勤管理社會(huì)化，是一條“低投入、高效益、高質(zhì)量”的后勤改革之路，運(yùn)作得好，能夠使合作各方產(chǎn)生良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和管理效益。但是，運(yùn)作得不好也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，因此要走好這條路，還需要不斷探索與研究。幼兒園后勤管理計(jì)劃幼兒園后勤管理計(jì)劃一． 指導(dǎo)思想：以十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要（試行）》的教育精神，堅(jiān)持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)校園文化
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