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正文內(nèi)容

干部作風建設(shè)演講稿與干部作風建設(shè)的剖析材料匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 22:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 持全心全意為人民服務,最重要的是要履行好自己的工作職責。每部作風建設(shè)”的演講稿干部作風建設(shè)是黨風建設(shè)的關(guān)鍵和主導。加強干部隊伍的作風建設(shè),對于實踐“三個代表”要求,保持黨的先進性,提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風險能力,全面建設(shè)小康社會和個同志都應認清自己從事的工作雖是平凡的,但它是黨的整個事業(yè)不可或缺的一部分,蘊含著不平凡的意義和價值。作為一個以天下為己任的中國共產(chǎn)黨的干部,一定要忠于職守,愛崗敬業(yè),勇于奉獻。要牢記“實干興邦,空談誤國”的道理,干實事,鼓實勁,求實效,不搞政績工程和短期行為,在堅持真抓實干、勤政為民的同時,要時刻注意把握自己,經(jīng)得住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的考驗,抵得住權(quán)力、金錢、美色等的誘惑,做到一身正氣,兩袖清風?!盀槊駮洝编嵟嗝袷沁@樣做的,絕大多數(shù)奮戰(zhàn)在抗擊非典一線的黨員干部也是這樣做的,他們用自己的實際行動樹立了勤政為民、忠于職守、廉潔奉獻的榜樣,值得我們廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部認真學習??箵舴堑鋵ξ覀兏刹孔黠L建設(shè)既是促進,也是檢驗。我們要認真總結(jié)抗擊非典工作的寶貴經(jīng)驗,查找工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)以及干部思想作風方面暴露出來的問題,切實改進有關(guān)工作,切實轉(zhuǎn)變干部的思想觀念和工作作風。(四)謙虛謹慎,艱苦奮斗,不斷進取。謙虛謹慎、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨克敵制勝經(jīng)驗的科學總結(jié),是全黨同志特別是領(lǐng)導干部應有的政治本色和優(yōu)良作風。改革開放以來,特別是黨的十三屆四中全會以來,我國的改革和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,綜合國力大幅度躍升,人民生活總體上達到了小康水平。但是必須看到,我們現(xiàn)在的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康;我國在經(jīng)濟和社會發(fā)展,在就業(yè)、社會保障和生態(tài)保護等方面還面臨不少困難;我們?nèi)匀幻媾R發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力;要解決我國社會主義初級階段人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間這一主要矛盾,實現(xiàn)中華民族在中國特色社會主義道路上的偉大復興,更是長期而艱巨的任務?,F(xiàn)在黨內(nèi)有少數(shù)同志特別是一些領(lǐng)導干部滋生了驕奢淫逸的不良作風,害怕艱苦,不思進取,貪圖享受,甚至沉湎于紙醉金迷、聲色犬馬。這完全背離了我們黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)。這種作風的滋生和蔓延,不僅會使個人一事無成,還會極大地損害黨群關(guān)系,危害黨的事業(yè)。要克服這種不良作風,就要響應胡錦濤同志的號召,牢記“兩個務必”,“自覺接受監(jiān)督,絕不脫離群眾,絕不貪圖安逸,絕不以權(quán)謀私”。要增強憂患意識,始終做到謙虛謹慎,不驕不躁,艱苦奮斗,勵精圖治,不斷進取,永不停步。三、把握作風建設(shè)的規(guī)律作風和世界觀密切聯(lián)系。不同的作風,反映了不同的世界觀。作風和干部所處的環(huán)境包括黨內(nèi)環(huán)境、社會環(huán)境密切相關(guān)。干部的作風建設(shè)就是一個在認識客觀規(guī)律、掌握客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,用有目的、有計劃的工作和人為控制的手段,以優(yōu)良作風戰(zhàn)勝和取代不良作風的過程。只有自覺地把握規(guī)律性,干部的作風建設(shè)才能搞好。遵循客觀規(guī)律加強干部的作風建設(shè),要求我們做好一切直接、間接影響作風的各方面工作。最要緊的是做到幾個結(jié)合:一是把思想教育與制度規(guī)范結(jié)合起來。十六大報告指出,加強黨的作風建設(shè)“一靠教育,二靠制度”。作風問題說到底是個世界觀問題、黨性覺悟問題。因此,轉(zhuǎn)變干部作風,必須從加強教育,改造世界觀、增強黨性覺悟入手。要堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。領(lǐng)導干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題,就不可能領(lǐng)導好改造客觀世界的工作。要結(jié)合新的形勢和干部的思想實際,扎實有效和堅持不懈地對黨員干部進行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育,進行黨的理想、信念、宗旨和共產(chǎn)主義道德的教育,進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。通過經(jīng)常性的思想教育和必要的集中學習教育,切實解決干部從思想上入黨的問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持共產(chǎn)黨員先進性,筑起抵制各種腐朽思想侵蝕和各種利欲誘惑的思想道德防線。與此同時,要建立健全規(guī)范干部行為的各種制度,包括實體性制度及相應的程序性制度,使干部行使權(quán)力和履行工作職能時有章可循。二是把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和進行作風建設(shè)創(chuàng)新結(jié)合起來。在作風建設(shè)上,必須堅持與時俱進,不斷進行改革創(chuàng)新。我們黨成立80多年來,培育了一系列優(yōu)良的作風。毛澤東同志把我黨優(yōu)良作風主要概括為“三大作風”、“兩個務必”。進入新時期以后,鄧小平同志又增加了“民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風”。繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,始終是加強干部隊伍作風建設(shè)最重要、最基本的內(nèi)容,是抵制和
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