工會工作匯報材料與工會工作講話匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強，上級主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家近年來，我校工會組織在學(xué)校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是關(guān)愛弱勢群體。我校有自籌合同工28人，一直以來，自籌合同工待遇問題是困撓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老大難問題，XX年一度出現(xiàn)了群體上訪事件，對這些“問題”，XX年初學(xué)校工會組織一方面耐心細(xì)致做思想工作，一方面集思廣益，為學(xué)校出謀劃策，并召開職代會認(rèn)真討論，研究解決方案，并根據(jù)自籌合同工的工作績效，每人還發(fā)放了八百一千的績效工資，每月200元的補貼16月已發(fā)放到位，妥善地解決了問題，將各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)之中。二是關(guān)愛困難家庭，對于教職工中的特困家庭，學(xué)校工會組織除關(guān)心他們的文化生活外，還關(guān)心他們的疾苦，關(guān)心教師的日常生活，不管是哪位教師家中有什么困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會領(lǐng)導(dǎo)都要親自上門看望和慰問。幾年來，十多名困難教師不同程度受到學(xué)校的幫扶。三是關(guān)愛留守學(xué)生，隨著外務(wù)工人員的日益增多，我校留守學(xué)生的比例日益增加，全校現(xiàn)有留守兒童326人，成為學(xué)校管理的一大難點。面對這種情況，學(xué)校采納工會組織的建議，開通“三條熱線”，實行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先安排）全方位關(guān)愛留守學(xué)生。工會對留守的特困學(xué)生，還采取黨員干部與貧困學(xué)生“一對一”結(jié)對助學(xué)的方式，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保學(xué)生鞏固率達100%。四、開展各種活動，豐富教職工的生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)為讓教師的業(yè)余生活豐富多彩，學(xué)校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。開展新形勢下“教工之家”活動。學(xué)校根據(jù)縣、鎮(zhèn)教育工會工作要點，從三月開始，開展新形勢下“教工之家”建設(shè)活動。在校內(nèi)開展象棋、書法、乒乓球、卡拉ok演唱會等形式多樣的活動。校外與鄰近的兄弟學(xué)校定期舉行聯(lián)誼。豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了“新校園、新教工、新生活”為主題的校園文化建設(shè)，擴大和提升了工會組織的影響。扎實開展師德教育活動。在開展師德師風(fēng)教育活動中，我們組織教師學(xué)習(xí)教育部頒布的《師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)荊門市《教學(xué)常規(guī)管理四十條》，學(xué)習(xí)京山縣《教師日常行為十不準(zhǔn)》，在全體教師中開展“學(xué)規(guī)范做合格人民教師”的活動。目前，我校教師中，無體罰學(xué)生現(xiàn)象，無在牌場抹牌賭博的現(xiàn)象，節(jié)假日教師到微機室學(xué)電腦的人增多了，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的人增多了，我校學(xué)歷合格率達100%，學(xué)歷提高率達80%，普通話等級、計算機等級水平達標(biāo)率達90%以上。我校七名同志在XX年被評為“優(yōu)秀教師”，姜義政、張永珍被評為縣“優(yōu)秀教師”，59歲的彭國安老師被評為市優(yōu)秀班主任。協(xié)助學(xué)校開展教科研活
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