小學校長個人述職述廉報告(編輯修改稿)
2024-11-22 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學規(guī)劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好。**年9月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作論壇中做了《質量，**二小永恒的主題》的發(fā)言，得到好評。近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可，**年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過，在**年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結果來看，我們**二小的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有
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