【文章內(nèi)容簡介】 處理。 每次學習必須按計劃，有領導、有組織、有目的，內(nèi)容要實，主持人必須先準備好學習內(nèi)容，語言精煉，主題明確。 學習時要帶好有關資料，認真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言，嚴守紀律，不得做其它無關的事，不得會客或接待家長、學生。 政治學習內(nèi)容由校委會選擇與教師個人選學相結(jié)合；業(yè)務學習內(nèi)容由 教導處教研組選擇與教師個人選學相結(jié)合。 學習要有記錄，要將所學內(nèi)容記入政治（業(yè)務）學習筆記本。 學期結(jié)束，教師將政治、業(yè)務學習筆記分別交黨支部、教導處審查。 一學年度舉行一次學習筆記評展，對優(yōu)秀的給予一定的獎勵。 第 20 頁 共 53 頁 （十五）、圖書室管理借閱制度 一、凡本校師生均可在本室借閱圖書。教師每次借書不得超過 2 冊；學生每次可借閱 1 本。 二、為提高本室圖書的利用率，學生借書必須服從管理員管理，按年級段、班級排隊有序的借書。倡導以班級為單位集體借閱，所借圖書冊數(shù)以班級人數(shù)為準。 三、為了加快圖書的流通，教 師所借圖書不能超過 1 個月，學生借書均不得超過 1 周。 四、讀者借閱圖書時應仔細檢查書內(nèi)是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發(fā)現(xiàn)則應立即向圖書管理員報告進行處理。嚴禁在圖書上圈點、勾劃、撕、挖。若發(fā)現(xiàn)損毀圖書者，除責成其寫出書面檢查并通報全校外，還要按有關損壞書刊處罰規(guī)定進行處理：處以原書價一倍的罰款，并取消其借閱資格一學期。 五、借閱到期必須及時送還。長期不歸還者停止借閱權(quán)利，若丟失圖書，應購買同版圖書賠償，若無法買到，則按原書價的兩倍賠償。 六、損壞賠償： 損壞按三種程度：輕微損壞、嚴重損壞、故意損壞進行賠償處 罰。 輕微污損：書籍有水、食物、油污、折皺、撕毀、劃破、剪裁等等情切輕微的，按書價 20%賠償。 嚴重損壞：如以上損壞較嚴重的按原價賠償。 故意損壞：凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價進行賠償，并全校通報批評。 七、偷竊懲罰： 凡偷竊本館圖書，除沒收所竊書籍外，對當事者予以下列懲罰：第 21 頁 共 53 頁 責令書面深刻檢查；校內(nèi)通報批評；同時處以罰款，罰款金額為被竊書籍的 5 倍。以上懲罰措施同時執(zhí)行。 利用非本校庫藏書籍偷換本校庫藏書籍者，除沒收全部書籍外可按本條之１ 偷竊懲罰 管理規(guī)定進行懲罰。 借 書時應自覺遵守紀律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內(nèi)安靜，服從管理。禁止隨地吐痰和亂丟果殼和紙屑。 八、教職工調(diào)動工作及學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)校時，應在離校前還清所借的圖書。否則，學校不予辦理手續(xù)。 九、圖書室借閱時間為每周一最后一節(jié)課，同時歸還上次借閱的圖書。 十、圖書管理： 學校圖書管理員經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。 圖書管理員應按時做好圖書借閱登記工作。班主任有責任配合圖書室清還本班學生借書。 四、管理人員職責 （一）、校長職 責 ，執(zhí)行上級主管部門的指示，決議，負責制定學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并組織實施。校長在各項活動中，身體力行，率先垂范，促進學校形成良好的“三風”，負責按期招聘、解聘教師，加強學校教師隊伍管理。 。組織實施德育《大綱》和《綱要》，落實《中小學教育行政和教育環(huán)節(jié)的基本要求》和《體育衛(wèi)生工作條例》，第 22 頁 共 53 頁 完成各項任務，使“五育”全面發(fā)展。 “班長”，帶好一班人，對教師既要嚴格要求，又要關心愛護，使其政治上不斷進步，業(yè)務上不斷提高，做到按期聘任，量才使用，統(tǒng) 一考核，及時獎懲，充分調(diào)動其積極性。 ，深入教學第一線，包一個年級，代一門主課，搞一次教改實驗，以點帶面，推動全校教學工作。 ，校務會，職工民主生活會，師生大會等各項會議，如實報告工作，虛心聽取不同意見，使學校管理民主化，科學化。 ，組織建立健全各項后勤工作制度，嚴守財經(jīng)紀律，不貪利，廉潔奉公，嚴格“一費制”標準，堅持收支兩條規(guī)定，因地制宜，發(fā)展校園經(jīng)濟，開展勤工減學活動。督促后勤人員管好學校財產(chǎn)，教學設施等，保障學校的供給。 （二）、教導主 任職責 ，負責教育教學工作計劃起草，修訂和實施，統(tǒng)籌安排各項教學活動并及時總結(jié)。 ，班主任，少先隊工作，組織制定各自的工作計劃，并檢查督促其逐步落實。 ，按《可時方案》熟悉《新課程標準》和教材內(nèi)在知識編排體系，逐項檢查落實教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等教學環(huán)節(jié)，組織開展教案、作業(yè)展評，學科檢測，知識競賽等教學競賽活動，主持教師業(yè)務考核工作。 ，親自代主課，帶 頭參與教學研究工作，組織觀摩課、示范課教學，評選“教學能手”“學科帶頭人”，及時收集和總結(jié)推廣教學經(jīng)驗，提高教學效益。 第 23 頁 共 53 頁 ，使自己在管理上、教學上過硬，增強指導教學的能力，同時組織廣大教師開展各種形式的在職進修，崗位練兵活動。 ，實施學生考勤考核辦法，安排教師的課程，編定授課表，作息時間表，校歷表，收集整理教師教學成果，師生考核結(jié)果等各類資料，準確如實填寫各類教育報表，并及時歸檔和上報。 ，教導主任代表校長主持學校的日常工作。 （三）、后勤 管理人員職責 ，樹立為教學服務、為師生服務的思想。 ，管好、用好上級撥款，票據(jù)合理，帳目清楚，及時進行報賬，定期公布，接受群眾監(jiān)督。 ，桌凳，教學設施，圖書，儀器，文體器材，公共財務，對一切公物要造冊登記，避免丟失和損壞。 ，并負責實施，具體管理好校舍改擴建，維修，桌凳的添置修理，教學設備的購置，加快排危配舍進程。 “三”“四化”建設，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。 ，定期組織衛(wèi) 生檢查評比，堅持做好師生安全衛(wèi)生教育工作。處理好師生人身保險業(yè)務。 ，勤工儉學。 （四）、班主任職責 ，深入理解教學方針和各項教育法規(guī)，提高自身第 24 頁 共 53 頁 的業(yè)務素質(zhì)和教育水平。結(jié)合本班實際，按期制定班務工作計劃，并負責落實。期末認真總結(jié)，向?qū)W校匯報。 ，貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，認真做好學生的思想教育工作，熱愛學生，做學生的良師益友。講究工作方法，對每個學生一視同仁，不歧視，不偏袒，動之以情，曉之以理，堅持學生品德評分辦法和操行評 定，注意日常行為和品德習慣的養(yǎng)成教育，逐漸形成團結(jié)上進，文明健康的班風。 、學習態(tài)度的教育和學習方法指導，全面了解本班學生的各科學習情況，并經(jīng)常給以指導。組織本班學生開展課外活動，培養(yǎng)學生多方面才能，全面提高教育教學質(zhì)量。 ，堅持“兩課”“三操”活動，使體育鍛煉經(jīng)?；?。組織學生舉辦歌詠比賽等活動，積極參加學校舉辦的各項文藝活動。維護學校環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，減少疾病。 ，儀態(tài)莊重，談吐文明，作好學生的表率。 種社會因素對學生的影響，協(xié)調(diào)學校教育、家庭教育、社會影響三者之間關系，班主任每期家訪次數(shù)必須達到本班學生人數(shù)的 40%以上。 （五）、教研組長職責 ，實施新《課程標準》，依據(jù)學校教學工作，擬定教研組工作計劃，制定提高各學科教學質(zhì)量的措施和辦法。 《課程標準》和教材，明確本期教學目標、重點、難點，討論教改方法，安排進度和制定計劃。 ，組織開展各種教研活動，組織觀摩教學，總結(jié)第 25 頁 共 53 頁 交流教學經(jīng)驗，開展課外活動，堅持教研組例會制度，審閱教案，檢查作業(yè) 布置和批改情況。 ，了解各組學生的學習情況和對本學科教學的意見、要求，及時傳達給有關教師；配合教導處進行成績考核評定工作，做好試卷分析及教研工作總結(jié)。提出改正措施，不斷提高教學水平。 ，落實措施，配合學校建立相應的考核制度，不斷提高教師的教學能力和業(yè)務水平。關心教師的思想、工作和生活，加強團結(jié)，互相幫助。 ，負責各類學科教學活動。 ，向領導匯報本組工作情況，學期結(jié)束時做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師 做好本學期教學工作總結(jié)。 。 （六）、科任教師職責 《教學環(huán)節(jié)的基本要求》和《課程標準》之規(guī)定，認真制定學科教學計劃，抓好備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、學生成績檢測、考核等每一個教學環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量的完成學科的教學任務。 ，傳道授業(yè)。認真研究所教學科的《課程標準》、教科書及各種教輔材料 ,挖掘教材內(nèi)在的編排體系和知識脈絡 ,寓德育于本學科的教學管理及活動之中。 ，制定切實可行的業(yè)務進修計劃，進行崗位練兵活動，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學能力。不斷 接受新的教育思想，改進教育方法，努力提高教學效益，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，每學期至少撰寫一篇學科教學總結(jié)和一篇學術(shù)論文（或經(jīng)驗介紹材料）。 ，主動承擔一項教改課題，掌握并第 26 頁 共 53 頁 能熟練的運用一套新的教學方法，爭做學科帶頭人。 ，遵守紀律，顧大局，勇挑重擔，按時上、下課，樂于承擔臨時性工作。 （七）、值周員工作職責 ，按時開、關校門。 ，對學生進行國旗下教育，并將書面材料報送教導處存檔。 師生上好早操，放學及其它集體活動。 、休息及課余時間的紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或與班主任聯(lián)系解決，重大問題要向?qū)W校及時反映，第一時間研究處理并解決問題。 、紀律、衛(wèi)生情況，認真填寫校務日志。 （包括雙休日）的看門和學校安全工作。一旦發(fā)生被盜和破壞現(xiàn)象，值周員如不在校，要賠償全部損失。 ，并進行考核評比。星期日晚將考核結(jié)果交教導處簽字，并向下周值周員交接手續(xù)介紹遺留問題。 （八）、遠程教育管理人員職責 一、 操作人員每天必須按時打開電腦，按時接收遠教課程資源。 二、操作員每天必須做好接收記錄、播放記錄。 三、操作員每天必須安排好全校學生、教師收視電視節(jié)目。 四、操作員負責培訓全校教師的電腦操作技術(shù) ,在短期內(nèi)會使用電腦、第 27 頁 共 53 頁 操作電腦、制作課件。 五、操作員每天收視教育信息 ,及時刻錄光盤 ,通知全體教師學習。 六、操作員自覺遵守本室的規(guī)定 ,維護本設備的正常使用 ,隨時檢查門戶的安全。 七、操作員將刻錄的光盤、播放記錄、收視記錄等相關資料及時收集 ,鎖入資料柜。 （九）、圖書管理員職責 全面負責圖書館的日常管理工作，認 真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。 負責制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。 努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率，使圖書館業(yè)務工作規(guī)范化、精細化和現(xiàn)代化。 做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。 做好破舊圖書和有重要價值資 料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。 負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。 幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。 做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生與防火、防盜、防塵、防曬、防第 28 頁 共 53 頁 蟲、防潮等工作。 保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設備整齊完好無損 五、管理措施 （一）、“控輟保學”規(guī)章制度及保障措施 為了更好地貫徹《中華人民共和國義務教育法》，普及九年 義務教育，依法保障適齡兒童接受義務教育的權(quán)利，建立健全 “控輟保學 ”工作長效機制，實施依法治教，確保我校教育教學工作的順利開展，特制定如下制度： 一、 全校教師必須認真學習，深入貫徹《義務教育法》，理解普及九年義務教育的重要性和必要性，嚴格依法治校，依法治學。按照普及九年義務教育的具體要求做好 “控輟保學 ”各項工作的落實，進一步形成學校、家庭、社會相結(jié)合的防輟體系，堅持依法控輟，確保九年義務教育工作的順利實施。 二、 認真學習貫徹《義務教育法》和《未成年人保護法》，堅持面向全體學生實施素質(zhì)教育，抓好后進生 的思想教育，堅持不讓一個學生掉隊。減輕學生的課業(yè)負擔，禁止對學生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴肅處理。嚴禁體罰和變相體罰學生，保證學生身心健康發(fā)展。強化師德建設，教育教師帶著感情做好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相休罰，抓好后進生 的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。 三、 嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，勒令其給學生退款，并且后果自負。扣除當月結(jié)構(gòu)工資及期末量化師德分，第 29 頁 共 53 頁 一年不得評優(yōu)評 先。 四 、建立健全《學籍管理制度》《招生制度》，《完成義務教育證書制度》《義務教育入學通知制度》等。建立健全學生學籍卡及素質(zhì)評價手冊管理檔案。每學期期末班主任應及時、完整填寫西安市小學生素質(zhì)評價手冊，交由監(jiān)護人簽名，教導處進行抽查；期末班主任要按要求及時完整填寫西安市小學生的學籍卡，及時交教教導處存檔。 五 、健全任課教師上課點名制