freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

釋銳智慧教育解決方案(編輯修改稿)

2025-06-18 15:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “班班通”是整個學校教育信息化的核心價值所在,它著力解決信息化環(huán)境與資源的創(chuàng)造性應用問題,著力解決優(yōu)質(zhì)資源在課堂上的有效應用問題,從“校校通”到“班班通”,把現(xiàn)代教育充分融入學校的教育教學,使之成為常規(guī)教學資源和教學手段尋求有效應用機 制與模型,提高每一堂課的教學質(zhì)量,提高課堂效益。 ( 2) 向 簡約、易操作、安全 、服務外包 方向發(fā)展 ? 與高等教育相比,中小學教育還處在比較低的教育階段,國內(nèi)中小學教育工作者,還沒有完全意識到中小學教育的未來發(fā)展方向,尤其對信息化、數(shù)字化的理解與重視程度不 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 6 頁 共 28 頁 夠,使得普教老師在對信息化、數(shù)字化設備使用與操作上還存在一定的偏見與陌生,造成目前在全國很多地區(qū)大量的先進教育設備 和系統(tǒng) 在空置,白白浪費教育資源。因此,如果想迅速的進入校園并得到教師們的認可和喜愛,產(chǎn)品的簡約、易操作、實用性為首要條件。 ? 此外,信息化、數(shù)字化的教學設備和 系統(tǒng)對安全的要求也越來越高,隨著時間的推移,校園內(nèi)部積累了豐富的應用系統(tǒng),由于校園網(wǎng)內(nèi)大量計算機缺乏有效管理,校園網(wǎng)成為計算機病毒滋生和泛濫的溫床,經(jīng)常發(fā)生病毒發(fā)作和網(wǎng)絡安全漏洞導致網(wǎng)路癱瘓,機器死機,系統(tǒng)崩潰等嚴重問題,給用戶使用,系統(tǒng)管理造成了非常大的障礙,而在中小學目前又十分缺乏專業(yè)的校園網(wǎng)絡維護與管理人員,對廠商的依賴性較大,因此提高產(chǎn)品自身的安全以及提供 可持續(xù)的售后 服務 維護 外包將是中小學對普教裝備的必然要求。 ( 3) 對性價比的要求較高 , “軟件收費服務免費” 和 “軟件免費服務收費”兩種模式 將 并駕齊驅(qū) ? 普教對 地方性財政扶持依賴性較大,而中國國內(nèi)地方財政差異較大,尤其在中西部,經(jīng)費十分有限。 ? 普教覆蓋面積巨大,學校眾多,大多學校很難在短時間內(nèi)籌集巨資用于信息化建設,因此普教教育裝備市場對產(chǎn)品性價比要求較高,也只有高性價比的產(chǎn)品才能贏得更多的市場份額。 ? 教育系統(tǒng)每年都是按人數(shù)撥付經(jīng)費,每年費用有限,但是按年撥付,因此,教育裝備產(chǎn)品尤其是軟件產(chǎn)品采用“產(chǎn)品免費服務收費”的模式勢在必行。 ( 4) 教育的國際化發(fā)展已成趨勢,表現(xiàn)為開放性、共享性和多元性 ,云計算教育平臺指日可待 ? 當前,教育的國際化發(fā)展已經(jīng)成為世界各國面臨的重大挑戰(zhàn) ,表現(xiàn)為開放性、共享性和多元性。在基礎(chǔ)教育競爭力方面反映出:誰擁有優(yōu)良的教育體系,誰能培養(yǎng)造就全球最優(yōu)秀的人才和人力資源,誰能依此開發(fā)出最先進的技術(shù),誰就會擁有最強勁的競爭力。 ? 未來信息化、數(shù)字化教育將是中小學教育的主旋律,并有強勁發(fā)展的態(tài)勢,政府投入隨著 GDP 的增長以及教育經(jīng)費所占 GDP 比例的逐年提升, 20212021 年中國普教教育裝備市場又將迎 來一個快速增長期,教育裝備將更多地表現(xiàn)為開放、共享和多元,云計算將有效整合服務器硬件、網(wǎng)絡設備、系統(tǒng)軟件、平臺軟件和應用軟件 , IAAS( Infrastructure As A Service), PAAS( Platform As A Service), SAAS( Software As A Service)三種云計算服務類型 將從 云設備、云操作系統(tǒng)、云應用三個 不同層面分別提供云計算教育服務。 三、 智慧教育 整體 解決方案 1. 整體 方案概述 釋銳公司在仔細研究 了 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要( 2021- 2020年)》 之后 , 結(jié)合國家已經(jīng)實施的 “校校通”、“農(nóng)遠工程”、“班班通”等重大 教育工程 ,經(jīng)過充分 市場調(diào)研和細致的需求分析, 注意 到中國教育信息化建設的三個階段 (建網(wǎng)、看網(wǎng)、用網(wǎng)) 已 經(jīng)進入最后一個階段,即“用網(wǎng)”階段 , 在 業(yè)界率先提出了 針對“用網(wǎng)”階段的 智慧教育整體解決方案,方案的核心是根據(jù)兩 類 最主要的教育機構(gòu)(區(qū)域教育局和學校)分別提出了針對性極強的 子 方案 ( 釋銳 云計算教育平臺 解決方案和 釋銳 數(shù)字 校園平臺 解決方案) ,并且實現(xiàn)獨立運營、互聯(lián)共享 。 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 7 頁 共 28 頁 圖 1:釋銳智慧教育整體解決方案圖 2. 子方案 1:城域網(wǎng)版 云計算教育平臺 ? 解決方案 ( 1) 方案簡介 釋銳 云計算教育平臺 解決方案 從“一個平臺、服務全局”的應用思路出發(fā), 以云計算為技術(shù)突破,基于最新的 J2EE技術(shù)開發(fā)而成,采用了軟件集群、負載均衡和分布式文件 存儲等多項技術(shù),可以實現(xiàn)用戶規(guī)模無限量的“省級教育局 市縣級教育局 學校”三級教育城域網(wǎng)的云計算應用,產(chǎn)品簡稱: EEOA(英文 Education EOffice Automation system) , 是一套 集中式管理 為 教育局和學校共同使用的 SAAS 應用軟件服務模式的分布式三層架構(gòu) B/S 軟件系統(tǒng),客戶端免安裝,免維護 。 釋銳 云計算教育平臺 解決方案旨在向省級、市縣級等區(qū)域教育機構(gòu)提供教育重點業(yè)務的普及性教育軟件應用的咨詢、調(diào)研、開發(fā)、實施、培訓和總結(jié)一條龍服務;業(yè)務范圍包括 教育基礎(chǔ)信息庫、辦公自動化和公文流 轉(zhuǎn)、學籍和教務管理、人事檔案管理、校產(chǎn)管理、學生選課、學業(yè)水平考試評價、綜合素質(zhì)評價、學分管理與學分認定、課堂教學研究(資源和視頻公開課)、教育圖片庫、教育門戶站群 、教育微博 共十 三 項應用,分別涵蓋教育系統(tǒng)的人財物管理、學生業(yè)務管理、教師業(yè)務管理和政務公開四大方面 ;本方案的實施能夠瞬間整體提升區(qū)域教育信息化應用水平,直達教師課堂等核心業(yè)務,體現(xiàn)教育公平和均衡。 用戶群覆蓋:省級教育局公務員、市縣級教育局公務員、校級領(lǐng)導、一線教師、在校學生和家長。 ( 2) 方案功能圖 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 8 頁 共 28 頁 圖 2:釋銳云計算教育平臺功能圖 ( 3) 方案功能簡 介 應用領(lǐng)域 軟件名稱 軟件 用途簡介 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 9 頁 共 28 頁 省縣校三級人財物管理 01 基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng) 教育城域網(wǎng)的中樞系統(tǒng):基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和標準的集中式管理中心,包括用戶管理、單點登錄、機構(gòu)設置、編碼規(guī)則、權(quán)限管理 、學生數(shù)據(jù)庫、教師數(shù)據(jù)庫、常用微代碼管理。 02 辦公自動化系統(tǒng) 教育系統(tǒng)內(nèi)部公文收發(fā)和流轉(zhuǎn),構(gòu)建一個無紙化辦公平臺 ,包括內(nèi)部通知、內(nèi)部留言、資料印制、通訊錄、電教報修、總務報修、教學論壇、在線薦讀、公文流程設計、電子印章、公文批閱、公文審核、公文統(tǒng)計、黑白名單等 20 個教育特色的電子政務辦公自動化功能。 03 學籍管理系統(tǒng) 學生的檔案管理,從新生入學到學生畢業(yè) ,包括入學兒童管理、學籍注冊、學籍異動管理、異動審核、學籍查詢、學籍匯總報表。 04 人事管理系統(tǒng) 教育系統(tǒng) 公務員和教師的檔案管理和績效考核,從聘用到離職的各類人事信息管理、業(yè)務信息管理和任職期間的年終績效考核管理 。 05 校產(chǎn)管理系統(tǒng) 辦學關(guān)鍵硬件或軟件資產(chǎn)的標準制定和信息采集,以掌握各個辦學機構(gòu)的辦學條件和設施達標狀態(tài)。 省縣校三級學生業(yè)務 06 選課系統(tǒng) 新課改背景下的課程設置、選課方案和選課活動管理。 07 學業(yè)考試評價系統(tǒng) 重大考試的考試安 排、考分導入、成績分析、成績查詢和分析報表和學業(yè)評價指標對比。 08 綜合素質(zhì)評價系統(tǒng) 新課改背景下的學生綜評方案、綜評日常數(shù)據(jù)錄入、綜評報表和綜評指標對比。 09 學分管理系統(tǒng) 新課改背景下的學分規(guī)劃和學分認定。 省縣校三級教師業(yè)務 10 課教研究網(wǎng) 加強信息技術(shù)和課程教學的深度整合,打造全面而有個性的課程體系,實施有效而生動的課堂教學,構(gòu)建貼身而有用的研訓機制,獲得健康而優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,協(xié)助客戶形成教育內(nèi)涵發(fā)展的特色品牌。 包括區(qū)域資源共享、公開課管理、區(qū)校教研組在線協(xié)作、論文和小課題管理、學校課程管理、教師培訓管理。 11 圖片庫管理系統(tǒng) 區(qū)校兩級聯(lián)動的專業(yè)圖片分享和在線集中存儲系統(tǒng)。拍攝者負責上傳照片,學校選擇上報,全市共享各種教育圖片。 省縣校三級政務公開 12 教育門戶站群系統(tǒng) 教育局和下屬學校的統(tǒng)一門戶網(wǎng)站站群系統(tǒng),除了為每個單位構(gòu)建一個獨立的動態(tài)信息發(fā)布門戶網(wǎng)站外,還能解決教育局信息下發(fā)和學校信息上報等常見功能。 13 教育微博 教育系統(tǒng)內(nèi)部注冊用戶自己的微博,每個人都可以關(guān)注和被關(guān)注,上至教育廳長、局長,中至校長、班主任,下至學生干部和任何注冊用戶。 ( 4) 方案特色 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 10 頁 共 28 頁 ? 專注 基礎(chǔ)教育軟件行業(yè)、歷經(jīng) 8 年持續(xù)改進和教育行業(yè)研究 ? 行業(yè)內(nèi)首個提出具體云計算教育應用方案的軟件廠商,降低用戶使用軟件的門檻和風險 ? 特點:支持軟件集群、有負載均衡、計算能力無限擴展、存儲能力無限擴展、應用模塊化 ? 重點推薦:模塊 10—— “課教研究網(wǎng)”是平臺中的平臺 ,該課教平臺是云計算教育平臺中的的一個子平臺 ,積極響應了國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃中強調(diào)的 以視頻公開課為突破口,探索教育資源建設與共享新模式和新機制 的訴求 ,借助云計算的最新技術(shù), 以教學資源和公開課評價為突破口, 為國家級優(yōu)質(zhì)教育資源體系的建設提供了現(xiàn)實的解決方 案 。 ( 5) 了解更多詳情請看《釋銳云計算教育平臺解決方案》 3. 子方案 2:校園網(wǎng)版 數(shù)字校園平臺 ? 解決方案 ( 1) 方案簡介 釋銳 數(shù)字校園平臺 解決方案旨在向教育系統(tǒng)內(nèi)最基層的單位 —— 各類學校(幼兒園、小學、中學)提供數(shù)字化校園的軟件應用的咨詢、調(diào)研、開發(fā)、實施、培訓和總結(jié)一條龍服務,數(shù)字校園平臺是云計算教育平臺的應用擴展和個性應用,在沒有實施云計算教育平臺的地區(qū),也能獨立運行并為學校的全方位運行提供完整解決方案;業(yè)務范圍包括學?;A(chǔ)信息庫建設、校園辦公自動化、電子學籍與教務管理、教師管理、教師評價、教師成長檔案袋、備課資源 平臺與網(wǎng)絡教學平臺、校本選課管理、學業(yè)水平考試評價、綜合素質(zhì)評價、班級常規(guī)管理、圖片庫管理、教育門戶管理、教師博客與群組等十幾大領(lǐng)域;本方案的實施能夠瞬間提升學校教育信息化應用水平,直達新課程改革與學業(yè)評價等核心業(yè)務,體現(xiàn)辦學績效。 釋銳 數(shù)字校園平臺 從“一個平臺、多個模塊”的構(gòu)建理念出發(fā),構(gòu)建校園信息化綜合軟件應用平臺?!耙粋€平臺”即“一個校園信息化基礎(chǔ)平臺”,學校的組織架構(gòu)設置、基礎(chǔ)信息、用戶信息、用戶權(quán)限管理、教師崗位安排、學生分班、單點登錄等一切校務管理基礎(chǔ)信息錄入和設置工作都在這個平臺上完成,杜絕 信息孤島的出現(xiàn),防止信息重復錄入和信息沖突?!岸鄠€模塊”即“在一個平臺的基礎(chǔ)之上,根據(jù)學校的實際應用需求,從不同角度開發(fā)多個相對獨立的教育應用模塊”,釋銳的產(chǎn)品模塊覆蓋了智慧管理、智慧學生、智慧課堂和學校品牌建設等校園信息化實施四大領(lǐng)域。“平臺”只能有一個,但是“模塊”可以有多個,模塊可以不間斷地增減,保障了校園信息化的統(tǒng)一規(guī)劃和分布實施。 ( 2) 方案功能圖 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 11 頁 共 28 頁 圖 3:釋銳 數(shù)字校園 平臺功能圖 ( 3) 方案功能簡介 應用領(lǐng)域 軟件名稱 軟件 用途簡介 智慧管理 學?;A(chǔ)信息管理系統(tǒng) 為學校構(gòu)建一個統(tǒng)一的電子化基礎(chǔ)信息 數(shù)據(jù)庫,包括學校基本介紹、用戶數(shù)據(jù)庫、學生數(shù)據(jù)庫、教師數(shù)據(jù)庫、教務安排等基本信息庫。 中國釋銳:智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡信息服務有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址: 第 12 頁 共 28 頁 校園辦公平臺 為學校全體領(lǐng)導和教師提供一個 無紙化 零電話的網(wǎng)絡 辦公平臺 ,包括內(nèi)部通知、內(nèi)部留言、資料印制、通訊錄、日程安排、請假管理、電教報修、總務
點擊復制文檔內(nèi)容
試題試卷相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1