【正文】 育規(guī)劃綱要》確定的戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù)、體制改革、 重大措施和項(xiàng)目等，提出本地區(qū)實(shí)施的具體方案和措施，分階段、分步驟組織實(shí)施。 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 3 頁 共 28 頁 《教育規(guī)劃綱要》還對加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、保障經(jīng)費(fèi)投入、加快教育信息化進(jìn)程、推進(jìn)依法治教等作出詳細(xì)規(guī)定。 在人才培養(yǎng)體制改革方面，《教育規(guī)劃綱要》要求：更新人才培養(yǎng)觀念 ，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教育質(zhì)量評價和人才評價制度。 《教育規(guī)劃綱要》明確了教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想，提出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針。釋銳 174。 《教育規(guī)劃綱要》由序言、總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、體制改革、保障措施和實(shí)施組成，共 22 章、70 條，約 27000 字。 根據(jù)《教育規(guī)劃綱要》，我國將開展人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、辦學(xué)體制、管理體制等方面的改革，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，擴(kuò)大教育開放。 在管理體制改革方面，《教育規(guī)劃綱要》要求，明確各級政府責(zé)任，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)管辦評分離，形成政事分開、權(quán) 責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。 《教育規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。加快終端設(shè)施普及，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。 （六十）加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用。建立數(shù)字圖書館和虛擬實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用。 （六十一）構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)。 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 4 頁 共 28 頁 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2021－ 2020 年）》 全文網(wǎng)址： 《 胡錦濤 主席 在全國教育工作會議上的講話 》 (2021 年 7 月 13 日 ) 中強(qiáng)調(diào)： 要以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)和應(yīng)用，構(gòu)建國家教 育管理信息系統(tǒng)，確保到 2020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，加快全民信息技術(shù)普及和應(yīng)用。建立健全教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及管理體制、組織體系及建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)做好中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作。 （ 2） 軟件應(yīng)用 還處于初級階段 —— 應(yīng)用效果不好，受益者還不多，原因如下： ? 廠商和用戶存在供需脫節(jié)，產(chǎn)品不實(shí)用； ? 產(chǎn)品的用戶界面設(shè)計不合理，用戶體驗(yàn)極差，不易用； ? 產(chǎn)品的流程設(shè)計 不合理，仿真性差，跟用戶的實(shí)際使用流程相去甚遠(yuǎn)，不會用，甚至只 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 5 頁 共 28 頁 有計算機(jī)專業(yè)教師勉強(qiáng)會用； ? 資源的缺乏將是信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中的一個最主要的障礙，同時，教師的培訓(xùn)需求高，培訓(xùn)內(nèi)容和方式有待改進(jìn)； ? 經(jīng)過多年的建設(shè)，普教網(wǎng)絡(luò)和硬件裝備市場進(jìn)入了暫時飽和和停滯時期； ? 因?yàn)椴粚?shí)用、不易用、不會用，最終的結(jié)果就是用戶們都不想用。 ? 很多地區(qū)和學(xué)校的信息化建設(shè)重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到軟件應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè) ，提出了建設(shè)“數(shù)字化校園” 的目標(biāo)，探索信息技術(shù)手段全面應(yīng)用于中小學(xué)校的教學(xué)與管理工作的各個環(huán)節(jié) 。因此，如果想迅速的進(jìn)入校園并得到教師們的認(rèn)可和喜愛，產(chǎn)品的簡約、易操作、實(shí)用性為首要條件。 ? 教育系統(tǒng)每年都是按人數(shù)撥付經(jīng)費(fèi)，每年費(fèi)用有限，但是按年撥付，因此，教育裝備產(chǎn)品尤其是軟件產(chǎn)品采用“產(chǎn)品免費(fèi)服務(wù)收費(fèi)”的模式勢在必行。 三、 智慧教育 整體 解決方案 1. 整體 方案概述 釋銳公司在仔細(xì)研究 了 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2021－ 2020年）》 之后 ， 結(jié)合國家已經(jīng)實(shí)施的 “校校通”、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”、“班班通”等重大 教育工程 ，經(jīng)過充分 市場調(diào)研和細(xì)致的需求分析， 注意 到中國教育信息化建設(shè)的三個階段 （建網(wǎng)、看網(wǎng)、用網(wǎng)） 已 經(jīng)進(jìn)入最后一個階段，即“用網(wǎng)”階段 ， 在 業(yè)界率先提出了 針對“用網(wǎng)”階段的 智慧教育整體解決方案，方案的核心是根據(jù)兩 類 最主要的教育機(jī)構(gòu)（區(qū)域教育局和學(xué)校）分別提出了針對性極強(qiáng)的 子 方案 （ 釋銳 云計算教育平臺 解決方案和 釋銳 數(shù)字 校園平臺 解決方案） ，并且實(shí)現(xiàn)獨(dú)立運(yùn)營、互聯(lián)共享 。 （ 2） 方案功能圖 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 8 頁 共 28 頁 圖 2：釋銳云計算教育平臺功能圖 （ 3） 方案功能簡 介 應(yīng)用領(lǐng)域 軟件名稱 軟件 用途簡介 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 9 頁 共 28 頁 省縣校三級人財物管理 01 基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng) 教育城域網(wǎng)的中樞系統(tǒng)：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的集中式管理中心，包括用戶管理、單點(diǎn)登錄、機(jī)構(gòu)設(shè)置、編碼規(guī)則、權(quán)限管理 、學(xué)生數(shù)據(jù)庫、教師數(shù)據(jù)庫、常用微代碼管理。 05 校產(chǎn)管理系統(tǒng) 辦學(xué)關(guān)鍵硬件或軟件資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)制定和信息采集，以掌握各個辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件和設(shè)施達(dá)標(biāo)狀態(tài)。 09 學(xué)分管理系統(tǒng) 新課改背景下的學(xué)分規(guī)劃和學(xué)分認(rèn)定。拍攝者負(fù)責(zé)上傳照片，學(xué)校選擇上報，全市共享各種教育圖片。 （ 5） 了解更多詳情請看《釋銳云計算教育平臺解決方案》 3. 子方案 2:校園網(wǎng)版 數(shù)字校園平臺 ? 解決方案 （ 1） 方案簡介 釋銳 數(shù)字校園平臺 解決方案旨在向教育系統(tǒng)內(nèi)最基層的單位 —— 各類學(xué)校（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）提供數(shù)字化校園的軟件應(yīng)用的咨詢、調(diào)研、開發(fā)、實(shí)施、培訓(xùn)和總結(jié)一條龍服務(wù)，數(shù)字校園平臺是云計算教育平臺的應(yīng)用擴(kuò)展和個性應(yīng)用，在沒有實(shí)施云計算教育平臺的地區(qū)，也能獨(dú)立運(yùn)行并為學(xué)校的全方位運(yùn)行提供完整解決方案；業(yè)務(wù)范圍包括學(xué)?；A(chǔ)信息庫建設(shè)、校園辦公自動化、電子學(xué)籍與教務(wù)管理、教師管理、教師評價、教師成長檔案袋、備課資源 平臺與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、校本選課管理、學(xué)業(yè)水平考試評價、綜合素質(zhì)評價、班級常規(guī)管理、圖片庫管理、教育門戶管理、教師博客與群組等十幾大領(lǐng)域；本方案的實(shí)施能夠瞬間提升學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平，直達(dá)新課程改革與學(xué)業(yè)評價等核心業(yè)務(wù)，體現(xiàn)辦學(xué)績效。“平臺”只能有一個，但是“模塊”可以有多個，模塊可以不間斷地增減，保障了校園信息化的統(tǒng)一規(guī)劃和分布實(shí)施。每天錄入日常 檢查數(shù)據(jù)，系統(tǒng)自動生成日表、周表和月表。 學(xué)業(yè) 考試 評價系統(tǒng) 為學(xué)校構(gòu)建一個從 48 項(xiàng) 指標(biāo) 來分析和評價學(xué)生的 學(xué)業(yè) 水平考試管理系統(tǒng)， 包括考試 安排、 考場安排、考分導(dǎo)入、 數(shù)據(jù)運(yùn)算、考分查詢、文字評述、學(xué)生各科成績趨勢 分析、 教師教學(xué)績效比較 、平時成績匯總、學(xué)期成績匯總、學(xué)年成績匯總 、 成績數(shù)據(jù) 導(dǎo)出。 可以 按各 個 省市的個性化 需求而 定制 實(shí)施 。 多維度 教師評價系統(tǒng) 一個從多維度評價教師的投票軟件，包括學(xué)生評、互評、自評、專家評，每個維度單獨(dú)維護(hù)一套測評試題。 圖文信息發(fā)布系統(tǒng) 在學(xué)校門戶網(wǎng)站特色設(shè)計的基礎(chǔ)上來構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一的對外信息發(fā)布平臺和教育交流平臺。 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 16 頁 共 28 頁 ? 性能優(yōu)勢： JAVA 編譯性語言的執(zhí)行速度比常用的解釋性語言速度快 10 倍以上。 ? 開放 協(xié)作 ： 產(chǎn)品支持 SOA，提供 Web Service 標(biāo)準(zhǔn)接口，支持跟第三方系統(tǒng)對接，包括異構(gòu)系統(tǒng)。 四、 解決 方案的整體優(yōu)勢 1. 緊跟國家十二五規(guī)劃要求 (1) 實(shí)質(zhì)性響應(yīng)《教育規(guī)劃綱要》（第六十條）加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用和（第六十一條）構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)。 (3) 學(xué)校 ：校長、分管副校長、學(xué)科主任、教師、學(xué)生、家長。 釋銳公司 內(nèi)設(shè)教育發(fā)展研究院，研究院內(nèi)聚集了一大批 全國教育信息化 專家（主要是有成就的知名教授 、 教育主管部門領(lǐng)導(dǎo) 、教研院長、知名 校長 ） ，這批專家是我們研發(fā)產(chǎn)品的專業(yè)保障和堅強(qiáng) 后盾，為我們出謀劃策，貢獻(xiàn)思想，把握需求。 2. 釋銳 保 特色售后服務(wù)保障 釋銳產(chǎn)品 除了 有 “ 實(shí)用、易用、會用、想用 ” 等“四 用”特點(diǎn) 之外，釋銳 內(nèi)部 還有 以 下 四句 服務(wù)名言：“走出去、請進(jìn)來、送上路、扶一程” ，即釋銳的服務(wù)人員在售后非常關(guān)注用戶的使用狀況，不管用得好還是不好，我們都會很關(guān)注，為此，我們在基本的售后服務(wù)之外還特別提供了以下兩個特別的措施，目的就是確?？蛻舻娜魏问褂萌藛T都能 24小時一鍵找到釋銳服務(wù)人員，提供有效果的客戶服務(wù)，解決客戶的實(shí)際問題。問題會被分成“等待解決中、已經(jīng)解決、無法解決”等不同類型，方便用戶對號入座直接找到答案。按照不同的系統(tǒng)分批培訓(xùn)。 八、 關(guān)于釋銳公司 1. 公司簡介 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司成立于 2021 年，是一家注冊在浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)內(nèi)的中國基礎(chǔ)教育管理軟件研究和開發(fā)企業(yè)。 上海釋銳教育軟件有限公司成立于 2021年，是上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司的全資子公司，專門負(fù)責(zé)釋銳公司內(nèi)部的產(chǎn)品研究和開發(fā)。 (3) 2021 年釋銳數(shù)字校園平臺獲得中華人民共和國國家版權(quán)局認(rèn)定的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書，編號“ 軟著登字第 061320 號 ”，如圖 86。 (7) 釋銳數(shù)字校園平臺軟件產(chǎn)品榮獲 2021 年 上海市科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目 。 7. 公司戰(zhàn)略（發(fā)展路線） 技術(shù) 立業(yè) ；以客戶需求為導(dǎo)向， 持續(xù)改進(jìn) 我們的產(chǎn)品、服務(wù)、制度和流程。 (3) 成為穩(wěn)定及盈利的企業(yè)。 (3) 釋銳高舉誠信旗幟，強(qiáng)調(diào)一諾千金，對客戶誠信、對合作伙伴誠信、對員工誠信、對股東誠信。 (2) “釋銳 ”=“THREE”， THREE 就是 “3”的英文 ： ? 釋銳做 “3”個業(yè)務(wù) ——云計算教育平臺 ?、數(shù)字校園平臺 ?、課堂網(wǎng)； ? 釋銳的 “3”位終端用戶 ——管理者、教師、學(xué)生； ? 釋銳企業(yè)文化的 “3”個核心要素 ——品質(zhì)、誠信、執(zhí)行力； ? 釋銳公司的 “3”位 “老板 ”： “客戶、員工、股東 ”。 (2) 2021 年 03 月，釋銳提出了軟件應(yīng)用托管服務(wù) ( Application Service Provider，簡稱 ASP，云計算中 SAAS 的前身 )的理念，客戶普遍 認(rèn)可教育軟件應(yīng)用托管服務(wù)，客戶不需要維護(hù)、成本低、見效快、效果好！ (3) 2021 年 04 月，釋銳公司以其創(chuàng)新的教育信息化應(yīng)用方案，從眾多知名軟件公司中脫穎而出一舉中標(biāo)上海市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用示范性項(xiàng)目，該項(xiàng)目是上海市教委、上海市信息委和位 中國釋銳：智慧教育解決方案 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 上海釋銳教育軟件有限公司 版權(quán)所有 官方網(wǎng)址： 第 27 頁 共 28 頁 育中學(xué)三方共同投資，旨在探索校校通網(wǎng)絡(luò)建成之后的校校通軟件應(yīng)用新思路。 (5) 2021 年 06 月，釋銳跟上海交通大學(xué)電子工程系簽署校企聯(lián)合研發(fā)協(xié)議。 (9) 2021 年“ 釋銳 174。 (11) 2021 年 04 月，“ 釋銳 174。與此同時，公司全面確立“讓中國教育更智慧”為釋銳公司的企業(yè)宗旨，公司網(wǎng)站啟用全新頂級域名 (13) 2021 年 12 月起，釋銳公司開始誠征各個省級代理 合作！ 12. 公司產(chǎn)品 (1) 釋銳 174。 (3) 釋銳 174。 13. 公司的聯(lián)系方式 釋銳 | 中國 基礎(chǔ)教育管理軟件的研究和 開發(fā) 企業(yè) 地址：中國