陜西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法(編輯修改稿)
2025-06-18 14:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第三條：頂崗實(shí)習(xí)工作由學(xué)校就業(yè)辦管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)，管理和實(shí)施保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。 第四條：由頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組等負(fù)責(zé)全校頂崗實(shí)習(xí)工作的管理。主要職責(zé)是審核各班的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；檢查考核各班頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況、管理質(zhì)量并提出整改意見(jiàn)和建議；組織全校頂崗實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流；保證實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；研究解決頂崗實(shí)習(xí)管理中的問(wèn)題；積極推動(dòng)校企合作，協(xié)助我校聯(lián)系和落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；督促、協(xié)助統(tǒng)一辦理頂崗實(shí)習(xí)期間的學(xué)生安全保險(xiǎn) ；研究解決我校校外實(shí)習(xí)基地管理機(jī)構(gòu)人員和聘請(qǐng)的實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職指導(dǎo)教師的管理和報(bào)酬問(wèn)題；著力推進(jìn)以就業(yè)為目標(biāo)的頂崗實(shí)習(xí)工作。 第五條：各專業(yè)教研組成立由專業(yè)教研組長(zhǎng)為組長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí)工作小組，負(fù)責(zé)本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。主要職責(zé)是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織制（修）訂包括專業(yè)頂崗實(shí)踐教學(xué)大綱、指導(dǎo)書(shū)、任務(wù)書(shū)、實(shí)踐報(bào)告格式和分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施計(jì)劃等；選派頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位；在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)保證的條件下積極對(duì)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查；組織頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核和工作總結(jié)。 第 六條：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師一同與實(shí)習(xí)單位技術(shù)骨干、能工巧匠具體組織和實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)工作。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并達(dá)到預(yù)定質(zhì)量要求；負(fù)責(zé)與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況；到頂崗實(shí)習(xí)單位或通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)及電話聯(lián)系等，指導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題、檢查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄；指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)；根據(jù)專業(yè)教研組制定的分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)；負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理和總結(jié)。 第三章 過(guò)程管理 第七條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位主要由學(xué)校就業(yè)辦聯(lián)系。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)頂崗單 位 需填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)校同意并辦理有關(guān)手續(xù)。 第八條：落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)，應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選擇與專業(yè)核心能力相關(guān)的實(shí)習(xí)單位，做到專業(yè)與崗位對(duì)口或相關(guān)。 第九條：學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，以保障實(shí)習(xí)單位的利益和實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。 第十條：學(xué)生應(yīng)完成本專業(yè)主要生產(chǎn)技術(shù)崗位的頂崗實(shí)習(xí)。應(yīng)盡可能按照專業(yè)崗位群的技術(shù)能力要求，進(jìn)行交叉換崗、輪流頂崗，以熟悉本專業(yè)不同的工作崗位。 第十一條：一般應(yīng)于每年頂崗實(shí)習(xí)前完成本專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和方案，經(jīng)頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小 組審核后實(shí)施。還應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求完善包含頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃及任務(wù)書(shū)的實(shí)踐手冊(cè)，經(jīng)專業(yè)教研組審定后于頂崗實(shí)習(xí)前發(fā)放到學(xué)生手中，使學(xué)生明確頂崗實(shí)習(xí)的基本要求。 第十二條：各專業(yè)教研組應(yīng)協(xié)助頂崗企業(yè)加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間由企業(yè)安排技術(shù)骨干、能工巧匠與學(xué)校專業(yè)教師一起共同指導(dǎo)、管理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生。同一專業(yè)（或相近專業(yè)）在同一單位實(shí)習(xí)人數(shù)較多時(shí)可安排專門教師進(jìn)行指導(dǎo)；分散頂崗實(shí)習(xí)原則上由實(shí)習(xí)單位安排專人進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)巡回檢查、網(wǎng)絡(luò)、電話等方式進(jìn)行指導(dǎo)，巡回檢查應(yīng)不少于 4 次 /月，并應(yīng)做好指 導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容記錄。 第十三條：學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)認(rèn)真作好工作記錄，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)以企業(yè)為主對(duì)學(xué)生工作技能和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，并按《學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)踐成績(jī)考核表》進(jìn)行評(píng)定。 第十四條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得學(xué)校及原實(shí)習(xí)單位同意。學(xué)生未經(jīng)許可擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)成績(jī)以零分記。 第四章 學(xué)生成績(jī)考核 第十五條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)工作總結(jié)內(nèi)容、格式等要求由我校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)規(guī)定。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)及時(shí)將 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)與頂崗實(shí)習(xí)記錄、考核表交指導(dǎo)教師。 第十六條：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生應(yīng)交納的有關(guān)材料：實(shí)習(xí)單位對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)鑒定表或錄用意見(jiàn)；實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)與體會(huì)；實(shí)習(xí)過(guò)程中獲取的實(shí)習(xí)（或就業(yè)）單位獎(jiǎng)勵(lì)證明材料等。 合陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心 關(guān)于《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行）（征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)征求意見(jiàn)的公告 為提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理水平、實(shí)習(xí)效 果和技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定，教育部組織擬定了《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行）（征求意見(jiàn)稿）》。現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。 教育部 2021年 11 月 15 日 職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（試行）（征求意見(jiàn)稿） 第一章 總則 第一條 為規(guī)范和推進(jìn)職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，維護(hù)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中 華人民共和國(guó)教
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