【文章內(nèi)容簡介】 。 主要技術(shù)規(guī)格： ? 1/3 英寸 Super Exwave IT CCD, 540 電視線 ? 最低照度：彩色 (， 30 IRE， AGC ON, Turbo mode)； (，50 IRE， AGC ON, Turbo mode) ? 背光補償： ON/OFF 可選 ? 寬幅自動追蹤白平衡（ AWP pro） ? 信噪比：大于 50dB（ AGC OFF， Weight ON） ? 自動光圈鏡頭： DC 伺服 ? DC 伺服鏡頭連接能力 ? 電源：交流 24 伏或直流 12 伏電源 177。10%； HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 15 頁共 38 頁 板書攝像機 鏡頭 采用 Fujinon（富士能） FY5V50A。 主要技術(shù)規(guī)格： ? 焦距： 5mm50mm； ? 倍率： 10； ? 光圈范圍： ～ T360℃ ； ? 最小物距： ； ? 接口： CS； ? 重量： 95g。 通常全自動錄播教室中的錄播服務(wù)器采用中控系統(tǒng)自動控制，無人操作，甚至大多數(shù)情況都不提供鍵盤、鼠標和顯 示器，因此需提供網(wǎng)絡(luò)遠程文件管理功能。 MBox 文件管理器是一個配合錄播服務(wù)器及媒體服務(wù)器，提供全功能文件管理、操作功能的軟件。 MBox 文件管理器由安裝在錄播服務(wù)器中的服務(wù)端程序和運行在遠程 PC 中的客戶端軟件兩部分組成，主要提供以下四個方面的功能： HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 16 頁共 38 頁 ①媒體文件遠程操作管理功能。 管理員通過網(wǎng)絡(luò)，可在任意一臺 PC 遠程操作管理錄播服務(wù)器中的媒體文件，包括復(fù)制、移動、改名、刪除、下載、上傳服務(wù)器等所有必須的文件管理操作功能。 ②媒體文件自動、手動上傳服務(wù)器功能。文件管理器提供 FTP 和 HTTP 兩種上傳方式，均支 持斷點自動再續(xù)，并提供任務(wù)列表管理、查詢等完備的功能。 ③文件自動導(dǎo)出功能。針對上課老師希望復(fù)制自己課堂實錄資源的需求，文件管理器還提供了一個別致、實用的功能 —— USB 移動存儲設(shè)備文件自動導(dǎo)出功能。老師上完課后，只需將已經(jīng)管理員授權(quán)的 U 盤或移動硬盤插入錄播服務(wù)器后，系統(tǒng)就會以該設(shè)備預(yù)先設(shè)定的授權(quán)模式自動將對應(yīng)文件拷貝至該設(shè)備。 基于資源安全和病毒防護等綜合考慮，文件自動導(dǎo)出需經(jīng)管理員授權(quán)。文件管理器提供了多種授權(quán)模式，如復(fù)制指定的文件或目錄，復(fù)制指定目錄下最新的一個文件。授權(quán)復(fù)制的次數(shù)也可控制，或限制次數(shù)， 或一直有效。 考慮到錄播服務(wù)器沒有配置顯示器、無法了解復(fù)制進程的情況，文件自動導(dǎo)出時提供了聲音提示功能，文件復(fù)制過程、復(fù)制完成、或復(fù)制失敗都有相應(yīng)、簡介明了的聲音提示。 ④系統(tǒng)配置功能。 HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 17 頁共 38 頁 二． 音頻子系統(tǒng) （聲音系統(tǒng)） 音頻子系統(tǒng)需實現(xiàn)教師講課、 DVD、 PC 課件音頻的采集和混音，并將信號輸出到MBox 錄播服務(wù)器、多媒體教學系統(tǒng)的功放。 針對這一建設(shè)需求，我們將采用 CAM780 數(shù)字媒體矩陣這一世界最先進的數(shù)字矩陣調(diào)音臺來完成音頻智能管理和自動混音功能。 CAM780 具備以下特點： ? 8 路話筒輸入（帶 48V 幻 像供電）， 8 路線路輸入， 8 路線路輸出（可選擇任意1 路線路輸出作為監(jiān)聽輸出接口）。 ? 話筒輸入具備動態(tài)壓限功能，能自動適應(yīng)發(fā)言人音量大小，保證輸出不失真。 ? 話筒輸入具備多種智能自動混音功能，如優(yōu)先級優(yōu)先、先進優(yōu)先、后進優(yōu)先等。并具備自動音量調(diào)整、自動關(guān)閉無發(fā)言話筒等功能，降低周邊噪音的拾取。 ? 每一路話筒輸入、線路輸入、線路輸出通道都具備參量濾波器功能，話筒輸入可濾去人聲以外的頻率成分，使聲音更加清晰干凈。 ? 全數(shù)字式音頻混音矩陣，可以對輸出到錄播服務(wù)器、多媒體教學功放的音頻分別調(diào)音。 ? 具備反饋抑制、參量濾波、增益 控制等高級數(shù)字音頻處理功能。 ? 8 組參數(shù)記憶、開機恢復(fù)功能更適合教育應(yīng)用。 ? 具備 232 控制接口，輸出音量可由中控控制。 ? 高性能 24bitA/D、 D/A 轉(zhuǎn)換； 48K 高速采樣；高速 DSP 浮點運算。 ? 頻率響應(yīng)： 20～ 20210Hz；信噪比 ≥82dB；總諧波失真 ≤ ‰ 。 ? 1U 標準機架式結(jié)構(gòu)，比調(diào)音臺更便于安裝、管理。 采用 CAM780 數(shù)字媒體矩陣，可以完美地實現(xiàn)多支槍式話筒的自動混音管理。我們可以設(shè)定系統(tǒng)僅開啟一支話筒拾音，教師優(yōu)先。即教師在講話時關(guān)閉學生話筒拾音；只有當教師不講話且有學生發(fā)言時學生話筒發(fā)言才 有效。先進的 DSP 數(shù)字處理技術(shù)保證話筒的開啟和關(guān)閉迅速，不會造成吃字現(xiàn)象。 由于槍式話筒的靈敏度很高，因此只能用于現(xiàn)場錄音，無法進入現(xiàn)場功放，否則會引起嚴重嘯叫。如果采用普通調(diào)音臺或混音器則無法兼顧現(xiàn)場擴聲和錄音的不同需 HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 18 頁共 38 頁 要。采用 CAM780 數(shù)字媒體矩陣可以充分利用 CAM780 的矩陣調(diào)音功能，將輸出到錄制、教學功放的信號進行分別調(diào)音，使錄制下來的各種音頻信號電平匹配更加合理，同時又能保證教學擴聲的需求。 音頻子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)如下所示： 附，其他音頻設(shè)備簡介： WMS8121T12M03 教師用 無線領(lǐng)夾麥克風套 裝： ? UHF 800MHz 頻段，鎖相環(huán) (PLL)頻率合成； ? 64 個信道，信道間隔 300KHz； ? 具備 90dBm 的極高接收靈敏度，優(yōu)良的抗干擾能力； ? 麥克風使用易購的 5號電池，續(xù)用時間達 10~30小時，發(fā)射功率僅為 10~30mW，電池電量下降不影響發(fā)射功率； ? 理想環(huán)境操作半徑達 150 米，常用于各種高要求場合 ? 頻率范圍： 730~950MHz ? 音頻頻響： 40~18000Hz ? 諧波失真： ≤% ? 信噪比： ≥100dB HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 19 頁共 38 頁 ? 音頻輸出：平衡輸出和不平衡輸出 三． 智能導(dǎo)播控制子系統(tǒng) （控制系統(tǒng) _1） 智能導(dǎo)播控制子系統(tǒng)（以下簡稱 AID）是實現(xiàn)全自動課程錄播的關(guān)鍵。該子系統(tǒng)在人工網(wǎng)絡(luò)課程錄播的基礎(chǔ)上，引入自動化控制理念和技術(shù)，并通過一系列周邊產(chǎn)品、傳感器、通訊控制和智能策略，實現(xiàn)了教師攝像自動跟蹤、學生攝像自動定位、場景自動導(dǎo)播（信號切換）三大自動化錄播功能，加上智能集中控制子系統(tǒng)對設(shè)備的一體化管理、控制，可以完美實現(xiàn)課程錄播的自動化、智能化、常態(tài)化。全自動錄播系統(tǒng)的推出，解決了學校電教人力資源不足的瓶頸，大幅提高了課程錄制效率，降低了課程錄制成本，更重要的 是實現(xiàn)了課程錄播的常態(tài)化， 是網(wǎng)絡(luò)課程錄播技術(shù)發(fā)展 的一大突破。 智能導(dǎo)播控制子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如下所示。其中， AID3 為高盛信息第三代智能導(dǎo)播控制主機，錄播控制鍵盤提則供課程錄播的人工控制功能。 智能導(dǎo)播控制子系統(tǒng)的主要功能和特點為： ① 領(lǐng)先的教師圖像設(shè)別自動跟蹤技術(shù) 自動錄播系統(tǒng)核心功能之一就是授課 教師的自動攝像跟蹤 。本次自動錄播系統(tǒng)解決方案， 我們采用的是最先進的人臉圖像識別自動跟蹤技術(shù) ，該技術(shù)是高盛與國際尖 HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 20 頁共 38 頁 端實驗室緊密合作的成果。使用時攝像機可自動跟蹤拍攝教師授課時在講臺上的一舉一動，教室無需安裝傳感器，教師也無需穿戴任何特殊標志物，確保教學模式常態(tài)化。錄制 的教師圖像可以始終位于畫面中央，符合人像拍攝要求，畫面平滑、流暢、細膩，可與人工操作控制媲美。 教師自動攝像跟蹤功能被引入課程錄播系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)直錄播系統(tǒng)中需要專人對主講老師進行拍攝的模式，所有操作均有系統(tǒng)自動處理完成，主講老師只需和平常一樣進行正常的教學，完全不受系統(tǒng)干擾，消除了以往系統(tǒng)拍攝對主講老師造成的教學干擾。 對攝像機的控制， AID3 也進行了大量優(yōu)化，如： ? 攝像機預(yù)置位軟件模擬。 攝像機內(nèi)置預(yù)置位的調(diào)用都是以云臺和變焦的最快速度進行的，由于速度太快，錄入課件會形成所謂的垃圾畫面。 AID3 中攝像機預(yù) 置位全部采用軟件模擬，預(yù)置位調(diào)用的速度、軌跡都可以設(shè)定和控制，使調(diào)用過程接近人工推拉搖移動作，畫面不再垃圾。 ? 加入了大全景、中景、近景等固定鏡頭拍攝模式，使最終形成課件更接近人工拍攝。 ② 智能場景切換 錄制單畫面和雙畫面模式的課件時， AID 系統(tǒng)能自動完成教師、學生、板書、計算機畫面、電子白板等多個場景的切換。致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)采用了大量新的智能策略，盡量做到切換合理、豐富，接近人工導(dǎo)播的感覺。如，加入響應(yīng)延遲、場景保持等時間參數(shù)，避免畫面不合理的來回切換；可以設(shè)定拍攝流程，豐富場景。此外， AID3 還在 教學 PC 信息獲取上取得了突破，在 PC 播放視頻時能自動感知并保持場景。 AID3 還具備多種導(dǎo)播參數(shù)自定義功能，用戶可以根據(jù)不同課程的教學特點或不同教師的教學風格設(shè)定相應(yīng)的導(dǎo)播參數(shù)，并保存為風格，供錄播時調(diào)用。 ③ 人工導(dǎo)播無縫銜接 人工導(dǎo)播的加入是第三代致睿網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)的又一突破，管理人員可使用軟件或硬件控制臺對教師、學生、板書、教師 PC 等所有場景進行切換，對教師、學生攝像機進行手動干預(yù)或完全接管控制。 HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 21 頁共 38 頁 （攝像機軟件控制臺） （錄播控制鍵盤 AIDKB1） 智 能導(dǎo)播是一個逐步優(yōu)化的過程，特別是智能策略，需要一定的時間積累和學習。我們承諾，智能導(dǎo)播控制軟件給學校無限期免費升級。 四． 智能集中控制子系統(tǒng) （控制系統(tǒng) _2） 智能集中控制子系統(tǒng)是實現(xiàn)真正全自動錄播必不可少的一個環(huán)節(jié)，該子系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)包括錄播設(shè)備、多媒體教學設(shè)備、音頻設(shè)備及周邊設(shè)備在內(nèi)的全自動錄播教室所有設(shè)備的一體化控制管理，所有的操作簡單至只需授課教師在觸摸屏上輕輕按擊 “開始 ”、 “暫停 ”、 “結(jié)束 ”幾個按鍵即可，除此之外，跟平常上課并無二異，使不同年齡、不同學科的教師都能放松地進行常態(tài)化教學活動，無需管理人 員的協(xié)助，實現(xiàn)真正的全自動錄播。 智能集中控制子系統(tǒng)由控制主機、時序電源管理模塊和液晶觸控屏組成（如圖所示）。主要的系統(tǒng)功能包括：電源管理、設(shè)備控制和信號管理三大部分。 HSTREAM 致睿第三代網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)解決方案 第 22 頁共 38 頁 ① 電源管理 電源管理是通過時序電源管理模塊實現(xiàn)的，全自動錄播教室涉及的所有設(shè)備電源都由該模塊提供。系統(tǒng)開啟時，時序電源按合理順序依次給設(shè)備供電；關(guān)閉時需先延時等待設(shè)備關(guān)閉，再按合理的順序依次斷電，老師無需等待。 ② 設(shè)備控制 智能控制子系統(tǒng)可以實現(xiàn)以下設(shè)備控制功能： ? 系統(tǒng)一鍵開啟和關(guān)閉 并非每一堂課都需要錄播，因此我們提供兩種開機模式供用戶 選擇：教學模式和錄播模式。選擇教學模式時錄播設(shè)備不啟動；選擇錄播模式時錄播服務(wù)器、智能導(dǎo)播控制主機等錄播設(shè)備都能自動開啟和關(guān)閉。