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正文內(nèi)容

大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)

2025-01-23 03:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來一定的影響。詳細(xì)情況如下圖: 外企是畢業(yè)生最青睞的就業(yè)單位。調(diào)查顯示:外企仍然是畢業(yè)生心目中最青睞的就業(yè)單位,%的畢業(yè)生表示會(huì)把外企作為自己就業(yè)時(shí)的首選;其次為國企,%的畢業(yè)生把國企作為自己的就業(yè)時(shí)的首選單位;政府機(jī)關(guān)排名第三,%.選擇前三類就業(yè)單位的畢業(yè)生比例接近70%.而作為容納畢業(yè)生就業(yè)的很重要的民企、私企但來說,受到畢業(yè)生的相當(dāng)冷落,%%的畢業(yè)生把民企或私企作為自己的就業(yè)時(shí)的首選。自主創(chuàng)業(yè)最受畢業(yè)生冷落,%的畢業(yè)生表示就業(yè)時(shí)會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè),這與幾年前熱鬧的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱潮相比,冷清了很多。具體情況如圖: 調(diào)查結(jié)果在一定程度上反映出畢業(yè)生就業(yè)的供需性矛盾沖突。外企并不是容納大學(xué)畢業(yè)生的最主要力量,但卻是最多畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)的首選;政府機(jī)關(guān)也成為許多畢業(yè)生畢業(yè)的首先,結(jié)果是近幾年越來越火的公務(wù)員熱也就成了一個(gè)必然的現(xiàn)象。 畢業(yè)生的薪酬期望絕大部分在3000以下(元/月)。調(diào)查顯示,畢業(yè)生對自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在10002000元及20003000元之間,%,%.考慮到這份薪酬期望為全國范圍內(nèi)的整體分布,針對性很弱,在報(bào)告的其他部分會(huì)對薪酬期望有進(jìn)一步詳細(xì)解讀。詳細(xì)情況如下表: 大學(xué)生就業(yè)難的主要原因 (一)我國勞動(dòng)力總體上供過于求 大學(xué)生就業(yè)難是新時(shí)期新問題。近年來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢良好,但勞動(dòng)力供過于求的局面短期內(nèi)仍無法改變。這在客觀上給大學(xué)生就業(yè)增添了壓力,造成大學(xué)生就業(yè)難。(2) 學(xué)校缺乏就業(yè)指導(dǎo)功能 不少大學(xué)對專業(yè)的設(shè)置重復(fù),不適合市場的要求,有的大學(xué)只注重培養(yǎng),而不注重畢業(yè)生就業(yè)情況,有的大學(xué)根本沒有開展對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),或者有就業(yè)指導(dǎo)也只是流于形式,缺乏對大學(xué)生必要的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等,從客觀上降低了大學(xué)生的就業(yè)能力,也造成大學(xué)生就業(yè)難。 (三)有些大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)偏低 部分大學(xué)生出現(xiàn)素質(zhì)偏低下降的情況,主要是大學(xué)生自身缺乏長期學(xué)習(xí)計(jì)劃和對未來職業(yè)生涯規(guī)劃等,造成許多大學(xué)生職業(yè)技能與素質(zhì)低下。(4) 政府在服務(wù)職能上缺位 主要是政府在就業(yè)服務(wù)職能上有所缺位。我國在進(jìn)行各種體制改革和大學(xué)擴(kuò)招的同時(shí),沒有做好有關(guān)配套的改革,教育體制改革滯后、就業(yè)市場不完善、就業(yè)歧視監(jiān)管不力、社會(huì)保障制度不健全等,這些政府服務(wù)職能上的缺位,也在一定程度上造成大學(xué)生就業(yè)難。(5) 企業(yè)缺乏培養(yǎng)人才長效機(jī)制 很多企業(yè)缺乏培養(yǎng)人才的長效機(jī)制,比如很多企業(yè)招工寧愿招收農(nóng)民工,也不愿花更高價(jià)聘用大學(xué)生。使用大學(xué)生可能使企業(yè)短期內(nèi)受益不大,甚至成本較高。企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的短期化傾向和缺乏培養(yǎng)人才長效機(jī)制,客觀上也造成了大學(xué)生就業(yè)難。三、就業(yè)問題解決對策 (一)要有就業(yè)意識(shí) 一哪怕你只要大一的學(xué)生,也應(yīng)該嘗試找一份兼職工作,至少要寫一份簡歷,去招聘會(huì)現(xiàn)場體會(huì)一下,只有親歷了那種場合,作為一個(gè)從小倍受呵護(hù)的80后、90后,才能理解什么叫就業(yè)壓力,才能真正不把大學(xué)當(dāng)作學(xué)習(xí)的終點(diǎn),游戲的開始;才能有決心在大學(xué)期間,為工作做出各方面的準(zhǔn)備。 (二)盡早確定職業(yè)目標(biāo) 離開學(xué)校,大學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己再?zèng)]那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)了,
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