【文章內容簡介】 兩聚一高”抓重點、敢擔當、重實干，以“釘釘子”精神抓好各項發(fā)展任務落實，在發(fā)揮作用上走在前。更好發(fā)揮領導班子領學促學作用。黨委（黨組）專門制定自身學習教育年度工作計劃，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，示范帶動本地本部門學習教育扎實有效開展。領導班子成員要做到“六個一”：制定一份年度自學計劃，每年至少講一次黨課，建立一個基層單位學習教育聯(lián)系點，每季度聽取一次分管部門分管領域學習教育情況匯報，每年參加不少于一次下級黨組織領導班子民主生活會和組織生活會，牽頭解決學習教育中的一批突出問題。更實推動領導干部當標桿作表率。黨員領導干部要時刻牢記自己第一身份是黨員，認真落實市委《黨員領導干部參加黨的組織生活若干規(guī)定》，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要帶頭深入學習黨章黨規(guī)、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視自身存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，不斷改造提高自己。要認真踐行“三嚴三實”要求，奮發(fā)作為、比學趕超，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭家教家風，保持清正廉潔政治本色。（五）抓實基層支部，筑牢“管黨治黨”基層基礎，著力推動發(fā)揮作用常態(tài)化全面加強黨支部建設。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把黨支部建設作為最重要的基本建設，注重把思想政治工作、從嚴教育管理黨員、群眾工作落到支部，不斷夯實工作基礎、提升工作能力，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。加強黨支部組織體系建設，在各類基層單位中合理設置黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。建立完善“一核三體”運行機制，不斷增強基層黨組織的政治屬性和服務功能。加強黨支部班子建設，按時依規(guī)進行換屆，選好配強班子力量；加強換屆后村級黨組織領導班子和帶頭人隊伍建設，完善和落實村干部激勵保障機制，從各方面人才中選拔優(yōu)秀黨員擔任黨組織書記，打造“雙強”型帶頭人隊伍。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導機制，持續(xù)整頓軟弱后進黨支部，為黨支部開展工作提供活動場所、服務設施等方面保障。嚴格落實“三會一課”制度。強化“三會一課”思想教育功能，嚴肅政治學習和黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。各基層黨支部每季度至少召開一次支部黨員大會，每月至少召開一次支部委員會會議和黨小組會，每季度至少上一次黨課。以學黨章黨規(guī)、學系列講話為主要內容，針對黨員思想工作實際確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重、有感染力。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，進行批評教育，促其改正；上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”制度情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的黨支部批評指正，問題嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。切實加強黨員教育管理。進一步規(guī)范和落實黨員組織關系接轉、黨費收繳管理、發(fā)展黨員等制度，全面推行發(fā)展黨員流程管理和全程記實、黨員組織關系接轉前提醒工作法、流動黨員“雙向共管”，建立黨員電子身份信息，使每名黨員都納入黨組織的有效管理、接受教育。全面推廣主題黨日制度，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、民主議事、服務群眾等豐富多樣的活動。積極推廣開放式組織生活、互動式情景式體驗式黨課，增強黨內生活的吸引力感染力。探索創(chuàng)新學習教育形式。認真落實省、市、縣聯(lián)動“雙百雙千”助學計劃，實施兩個“128”示范引領計劃，從學習教育成效明顯、組織生活規(guī)范新穎的各類型基層支部中，選擇培育10個左右省級、20個左右市級、80個左右縣級支部書記示范工作室，為黨務工作者提供學方法、強本領的平臺；從擁有特色教學資源、靈活學習形式、能夠直觀開展教育的基層陣地中，建設10個左右省級、20個左右市級、80個左右縣級黨員學習實境課堂，為普通黨員提供學先進、強黨性的平臺，進一步豐富學習教育的載體。大力推廣“10分鐘微黨課”、“我是黨課主講人”等經(jīng)驗做法，提高學習教育的針對性和實效性。強化現(xiàn)代信息技術運用。鼓勵和指導基層黨組織運用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”開展學習教育，把單向教育培訓與雙向互動結合起來、線下教育動員與線上學習交流結合起來，增強學習教育的廣泛性和便捷性。依托互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育平臺、移動客戶端等傳播技術手段，推動每個黨支部建立一個覆蓋全體黨員、充滿正能量的網(wǎng)絡互動平臺，及時提供形象直觀、豐富多樣的學習內容，便于黨員隨時隨地參加學習、接受教育。建立一支政治素質好、懂網(wǎng)用網(wǎng)的新型黨務工作者隊伍，為推動學習教育與現(xiàn)代信息技術高度融合提供人才支撐。五、切實加強組織領導各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。落實工作責任?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化工作在市委常委會領導下開展，市委組織部牽頭組織實施，市紀委機關、市委宣傳部、市委市級機關工委、市委教育工委、市委“兩新”工委、市國資委黨委、市委黨校等相關部門單位各司其職、協(xié)力推進。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，每年專門進行研究部署，定期研究解決重點問題。黨委（黨組）書記要認真落實《“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》要求，切實履行第一責任?；鶎狱h委要加強具體指導，定期派員參加支部活動，幫助解決實際問題。黨支部要充分發(fā)揮主體作用，認真落實《“兩學一做”學習教育黨支部工作指導手冊》明確的職責任務。各行業(yè)主管部門要注重上下聯(lián)動，通過工作交流、行風評議等措施，加強對本系統(tǒng)學習教育的指導。強化分類指導。區(qū)分農村、社區(qū)、學校、企業(yè)、機關事業(yè)單位的不同情況，把握不同群體黨員的不同特點，明確學習教育常態(tài)化制度化的內容方式、任務要求、工作措施，防止“一鍋煮”“一刀切”。要加強對“兩新”組織黨組織的指導，依托園區(qū)黨組織、區(qū)域化黨員服務中心，發(fā)揮黨群工作站、黨建工作指導員作用，拓展學習平臺，充實指導力量。采取組建流動黨員黨組織、把流動黨員納入流入地黨組織管理等方式，組織流動黨員就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員，采取適當方式組織參加學習教育。培育先進典型。各級黨組織要按照“崇尚典