黨委書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿與黨委書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討會(huì)議講話稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 影響的是黨的事業(yè)。對(duì)此，我們要始終保持高度警醒。每一位黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要真正把自己擺進(jìn)去，自覺(jué)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真學(xué)、仔細(xì)查，查深入、查具體，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題查到位，切忌見(jiàn)事不見(jiàn)人，更不能手電筒只照別人不照自己。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，迅速行動(dòng)起來(lái)，邊查邊改、立查立改，切實(shí)把查找和解決問(wèn)題貫穿于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過(guò)程，用解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。三、堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為本，努力塑造領(lǐng)導(dǎo)干部新形象“三嚴(yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正以崇“嚴(yán)”和崇“實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)樹(shù)形象、聚民心、促發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之“鈣”。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如果平時(shí)不學(xué)習(xí)，空虛無(wú)聊，時(shí)間久了，難免會(huì)被歪風(fēng)邪氣所侵蝕，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)案例都充分證明了這一點(diǎn)。可以說(shuō)，學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)的前提，是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。有的同志可能會(huì)說(shuō)，事務(wù)太繁忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)。學(xué)習(xí)不是沒(méi)有時(shí)間，關(guān)鍵是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任心！希望同志們見(jiàn)縫插針，每天都堅(jiān)持學(xué)文件、讀書(shū)、看報(bào)、看電視，日積月累，也會(huì)厚積薄發(fā)。當(dāng)前，我們最迫切的是抓好以下6方面的學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神。劉xx同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上明確強(qiáng)調(diào)，要把深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神作為這次學(xué)習(xí)教育的重中之重，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，做政治上的“明白人”。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，可以說(shuō)是一次習(xí)總書(shū)記重要講話精神的系統(tǒng)學(xué)習(xí)武裝。二是學(xué)習(xí)黨章。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，明確規(guī)定黨員的權(quán)利義務(wù)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要好好學(xué)習(xí)黨章，弄清楚自己該做什么、不該做什么，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)黨護(hù)黨。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)。自覺(jué)學(xué)法尊法守法，善于運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)發(fā)展、深化改革、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的作用。四是學(xué)習(xí)各種理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。了解掌握相關(guān)領(lǐng)域的理論、政策和相關(guān)知識(shí)，是做好工作的重要基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)工作自信心的前提條件。五是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。我們應(yīng)當(dāng)從中國(guó)浩瀚的歷史傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐。六是向革命先輩學(xué)。向焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)，激發(fā)自己內(nèi)在的正能量，激發(fā)自己人性中的真善美，通過(guò)學(xué)習(xí)，凈化思想，升華心靈?？傊?，通過(guò)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)浩然之氣，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性觀念，切實(shí)把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求立起來(lái)，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。２、強(qiáng)化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。從古至今,中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人，從政德為先。我體會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)，實(shí)際上就是修煉為官之德，這不僅關(guān)系個(gè)人榮辱，更關(guān)系黨和政府的形象，關(guān)系政權(quán)的民心向背，關(guān)系事業(yè)的成敗。一名品德高尚的好干部，猶如高山景行，讓人仰止，即使政聲人去后，仍獲得百姓的口碑。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，家風(fēng)是個(gè)人道德養(yǎng)成的源頭，家風(fēng)純，也有利于作風(fēng)正，黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣好。秉公用權(quán)，自覺(jué)接受監(jiān)督制約。一是正確對(duì)待權(quán)力。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，能否正確行使權(quán)力是最經(jīng)常、最現(xiàn)實(shí)的考試。我們常說(shuō)，權(quán)力是一把雙刃劍，用好了會(huì)利國(guó)利民，用不好則損害黨的事業(yè)，也毀了自己、害了家庭。領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，一個(gè)起碼要求就是要時(shí)刻保持高度警惕，心存敬畏、恪守原則。二是主動(dòng)接受監(jiān)督。作為共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，一方面，一言一行都要接受社會(huì)的監(jiān)督，經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn)；另一方面，也要接受黨內(nèi)的監(jiān)督和約束，對(duì)于中央、省委、市委出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章和紀(jì)律要求，必須不折不扣執(zhí)行到位。對(duì)重大事項(xiàng)和個(gè)人有關(guān)情況，要及時(shí)向組織如實(shí)報(bào)告，決不能不當(dāng)回事，更不能故意隱瞞。這是政治態(tài)度的問(wèn)題，是對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)的問(wèn)題?，F(xiàn)在嚴(yán)格執(zhí)行凡屬提拔干部都要進(jìn)行個(gè)人事項(xiàng)的審查，審查如果申報(bào)的與實(shí)際不符合的一律不得提拔，就是要從小事、細(xì)節(jié)上檢驗(yàn)一個(gè)人的品行，看你對(duì)黨忠不忠誠(chéng)，老不老實(shí)。三是善交慎交朋友。這個(gè)要求看似矛盾，實(shí)際上內(nèi)在是統(tǒng)一的。古人說(shuō)君子
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