【文章內(nèi)容簡介】 富強、越來越人性化、越來越法制化。分析三期就是如何看眼下這個比較焦慮的階段，如何看這個階段存在的矛盾、問題，如何看這個階段和今后發(fā)展的關(guān)系。所謂矛盾凸顯期如上所述，大家都能感受到，解決這一矛盾勢必涉及深層的問題，比如真解決三份工資，就要在社會發(fā)展、綜合國力、個人素養(yǎng)、執(zhí)政方式方法上進(jìn)行改革提升，它還有更深層的，比如社會文明程度的問題，公開、公正、透明的問題，社會和諧包容問題；有執(zhí)政者的社會公信力、人格魅力、與社會溝通能力；還有國際問題，比如東海、南海問題。要解決這些矛盾，改革就會進(jìn)入攻堅期，通過改革解決了矛盾，國家就會登上新的臺階。這一階段把握好了就是戰(zhàn)略機遇期。三期疊加的挑戰(zhàn)、壓力、機會、預(yù)示的前景，我體會就是大體這個意思。在這樣的歷史考驗面前，在國家、民族發(fā)展的重要關(guān)頭，我們共產(chǎn)黨人能否一如既往地經(jīng)受住考驗，帶領(lǐng)人民破浪前進(jìn)？迎接這一挑戰(zhàn)，肩負(fù)起這一歷史責(zé)任，就要使黨的建設(shè)科學(xué)化，使我們每一個黨員，每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠做到“三嚴(yán)三實”，做一名合格的共產(chǎn)黨員，這樣才能保證我們帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)?？梢哉f“三嚴(yán)三實”就是“為人民服務(wù)”這一我們黨的核心價值觀、我們黨的根本宗旨在新時期的具體化，是新時期我們共產(chǎn)黨人必須堅持、堅守的信仰和準(zhǔn)則。所以我們要從這個高度來理解習(xí)主席提出“三嚴(yán)三實”這樣一個命題背后的深意。因此，“三嚴(yán)三實”是一個完整的思想體系，“三嚴(yán)”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割，既有思想要求又有實踐標(biāo)準(zhǔn)?！叭龂?yán)三實”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的核心價值，科學(xué)回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本政治立場問題，為我們永葆政治本色、踐行黨的宗旨指明了方向。它傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把長期革命、建設(shè)和改革開放歷程中形成的優(yōu)良作風(fēng)、光榮傳統(tǒng)，凝煉形成了新的歷史條件下黨員干部所共同遵循的思想行為準(zhǔn)則。它揭示了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的規(guī)律。通過黨員干部自我約束和嚴(yán)明的紀(jì)律約束，為全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性純潔性拓展了新的路徑。我們要深刻認(rèn)識和把握“三嚴(yán)三實”的理論意義和實踐意義，準(zhǔn)確把握豐富的科學(xué)內(nèi)涵，切實增強踐行思想自覺和行動自覺。二、講的第二個問題是：自覺對照“三嚴(yán)三實”要求，著力發(fā)現(xiàn)和解決思想、作風(fēng)上不嚴(yán)不實的突出問題“三嚴(yán)三實”是針對黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問題提出來的。習(xí)近平總書記指出：“作風(fēng)建設(shè)是立破并舉、扶正祛邪的過程，立什么、破什么必須好好把握?！睆奈倚Ｇ闆r看，這幾年作風(fēng)建設(shè)的成效、干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是比較明顯的，學(xué)院各項工作取得明顯成果，一些工作還取得了影響全省乃至全國的突破，這充分說明我院黨員干部這支隊伍是好的，應(yīng)充分肯定。但是，用“三嚴(yán)三實”這個高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)尺度來衡量，還存在不少值得重視的問題。在5月18日全市“三嚴(yán)三實”專題教育黨課上，徐景顏書記列舉了當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部存在的一些問題，結(jié)合我院實際，我們感到這些問題在我院干部身上也同樣存在：（一）修身不嚴(yán)方面。一是理想信念動搖。有的把理想信念看成是虛的，認(rèn)為追求共產(chǎn)主義理想太遙遠(yuǎn)，不必太認(rèn)真；有的不注重自身的品德定位和身份，不信馬列信鬼神。二是黨性修養(yǎng)缺失。有的不學(xué)政治理論，而是潛心研究“厚黑學(xué)”；有的宗旨意識淡薄，高高在上、官氣十足；有的只講感情義氣，不講黨性原則，甚至拿原則作交易。三是價值追求偏向。有的花大量時間和精力經(jīng)營人際關(guān)系；還有的碌碌無為，只想不出事，寧愿不干事。其根本原因還是“嚴(yán)以修身”這個基礎(chǔ)沒有打牢。（二）用權(quán)不嚴(yán)方面。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對“公權(quán)姓公”、“權(quán)由法定”、“權(quán)依法使”等基本理念缺乏認(rèn)知，不能正確地對待和行使手中的權(quán)力。一是“濫用職權(quán)”。把法定職權(quán)看作自己的“一畝三分地”，任性妄為。二是“職權(quán)不為”?！胺ǘ氊?zé)必須為”是對干部和國家公職人員的基本要求，是為官從政的根本所在。但有的把履行法定職責(zé)與個人好惡聯(lián)系起來，合意的辦不合意的不辦、憑關(guān)系或好處辦事；個別的甚至為官不為，本著只要“不出事”，寧可“不干事”的消極態(tài)度虛于應(yīng)對。缺乏擔(dān)當(dāng)精神，甘當(dāng)“糊涂官”、“太平官”。這些都偏離了正確的權(quán)力行使軌道。（三）律己不嚴(yán)方面。一些干部平時自律不嚴(yán)、要求松懈。主要表現(xiàn)在：一是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩。有的松松垮垮、作風(fēng)散漫，對工作玩忽職守、敷衍應(yīng)付；有的熱衷于搞同學(xué)會、老鄉(xiāng)會，拉幫結(jié)派、結(jié)小圈子；有的搬弄是非，熱衷于打探和傳播“小道消息”等等，把紀(jì)律和規(guī)矩不當(dāng)會事。二是黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)格。黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)束后有些單位思想上松了弦，黨內(nèi)政治生活低質(zhì)量、走過場的現(xiàn)象仍然存在，“三會一課”常態(tài)化落實不到位，談心談話不經(jīng)常，批評和自我批評這個武器拿起來又放下了，還沒有真正形成思想和行動上的自覺。（四）謀事不實方面。主要表現(xiàn)為：謀事的出發(fā)點不對路、政績觀不端正。有的不是從人民群眾急需解決的問題來謀劃，不從客觀實際出發(fā)；有的謀劃工作缺乏系統(tǒng)性、全面性，對容易出顯績的考慮的多，對人才培養(yǎng)、誠信和質(zhì)量體系建設(shè)等考慮和謀劃不夠。（五）創(chuàng)業(yè)不實方面。這主要反映在工作的精神狀態(tài)、意志品質(zhì)、作風(fēng)干勁等方面。一是境界不高、創(chuàng)新不夠。有的視野不寬、安于現(xiàn)狀，小成即滿、小富即安；有的標(biāo)準(zhǔn)不高，工作得過且過，推動工作僅限于開會部署，至于怎么抓、誰來抓、干到什么程度都缺乏祥實的部署和考核。二是回避困難、不敢擔(dān)當(dāng)。面對困難和問題，不主動去調(diào)查研究、想辦法解決，總是等著上級出政策、等著別人出經(jīng)驗，“等靠要”思想嚴(yán)重。三是作風(fēng)不實、韌勁不足。有的心浮氣躁、淺嘗輒止，干工作缺乏“釘釘子”精神，沒有做到踏石留印、抓鐵有痕。（六）做人不實方面。從我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來講，做人不實的表現(xiàn)主要有：一是對組織不夠忠誠。比如，有的干部該報告的事項不報告，該請示的不請示，對組織不講真話、實話。二是對同志不夠坦誠。有的言行不一、見風(fēng)使舵，人前一套、背后一套，裝兩面人、做兩面派；有的在領(lǐng)導(dǎo)面前一味迎合，在同志和下屬面前頤指氣使、官威十足；有的做官做人缺乏原則，一味一團和氣、“老好人”；有