【文章內(nèi)容簡介】 方對校委班子建設(shè)的意見和建議并積極整改；市委高度重視我校班子建設(shè)，充實(shí)調(diào)整了校級領(lǐng)導(dǎo)班子，校委進(jìn)行了分工調(diào)整，班子的整體力量和功能得到增強(qiáng)。召開了25次校委會，涉及89個議題，校委充分發(fā)揚(yáng)民主、議決大事的作用得到有效發(fā)揮。專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。針對校院師資隊伍結(jié)構(gòu)和數(shù)量與大規(guī)模培訓(xùn)任務(wù)矛盾突出的實(shí)際，今年我們強(qiáng)力實(shí)施人才培養(yǎng)和人才引進(jìn)計劃。全年共引進(jìn)博士4名。采取掛職鍛煉（5人），實(shí)踐鍛煉（12人），學(xué)歷教育（1人），學(xué)術(shù)交流、境外短期培訓(xùn)（15人），做訪問學(xué)者（3人）和在職進(jìn)入博士后流動站（2人）等形式，加大教職工的培養(yǎng)力度。全年外出培訓(xùn)進(jìn)修共70余人次。通過引進(jìn)和培養(yǎng)，使師資隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理，整體素質(zhì)能力得到提升。同時，我們召開實(shí)踐鍛煉人員座談會、外出進(jìn)修培訓(xùn)成果展示會，進(jìn)行成果交流，共享培養(yǎng)成果，對提升全體教職工素質(zhì)起到了積極作用。年初，我校張道航教授榮獲省優(yōu)秀專家稱號。開展教學(xué)競賽。為提高教學(xué)授課水平，繼后，我們再一次舉辦了全市黨校系統(tǒng)的教學(xué)比賽。通過比賽，不僅展示了我市黨校系統(tǒng)中青年教師的活力和風(fēng)采，而且也有力地促進(jìn)黨校教學(xué)教研工作的整體發(fā)展，達(dá)到了以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、教教相長的目的，為全面提高全體師資隊伍的綜合素質(zhì)，提升全市黨校系統(tǒng)整體的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平起到了積極的推動作用。加強(qiáng)兼職教師隊伍建設(shè)。建立了包括黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)者專家、企事業(yè)單位管理人等90余人的兼職教師隊伍，全年共授課274人次，其中主體班外請授課比例近40%，鄉(xiāng)村班達(dá)到70%，委托培訓(xùn)班次達(dá)到30%。項目合作專家為校院科研工作做出突出貢獻(xiàn)。踏踏實(shí)實(shí)做好老干部工作。積極落實(shí)“兩個待遇”，使全體老干部共享了學(xué)校改革發(fā)展的成果。高度重視老干部支部換屆選舉工作，認(rèn)真聽取老干部的意見和建議，耐心細(xì)致地做好溝通工作，理順了情緒，化解了矛盾，圓滿完成了換屆選舉任務(wù)。堅持以人為本，成功舉辦23次各種形式的老干部活動，提高了老干部的凝聚力。五、堅持圍繞校院中心工作“爭先創(chuàng)優(yōu)”，教學(xué)輔助、行政管理和后勤服務(wù)水平得到明顯提升以“爭創(chuàng)一流校院，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越提供智力支持和人才保證”為主題，立足本職深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。采用“公推直選”辦法，在全市率先完成機(jī)關(guān)黨委的換屆選舉，工作經(jīng)驗(yàn)和做法得到了上級的充分認(rèn)可，并被《大連日報》刊載，市直兄弟單位紛紛前來取經(jīng)學(xué)習(xí)。積極開展校園文化建設(shè)，制作宣傳片、校院標(biāo)識、組織豐富多彩的文化體育活動，隊伍向心力和凝聚力不斷增強(qiáng)。通過黨的建設(shè)和校園文化建設(shè)，為完成年度工作任務(wù)提供了強(qiáng)大的思想和組織保證。今年，圍繞教學(xué)科研咨政三大校院中心工作，行政管理部門、教學(xué)輔助部門、后勤服務(wù)部門做了大量工作，保證了教學(xué)科研工作的順利進(jìn)行和圓滿完成。大力推行校務(wù)公開。全年編發(fā)25期《校委會紀(jì)要》、4期《校務(wù)會紀(jì)要》、9期《領(lǐng)導(dǎo)批示通報》，并以此為平臺，將涉及校院重大事項和重要決策向廣大教職工公開，讓全校教職工及時了解校院的重要工作，了解校委會決策的過程，使大家在了解的基礎(chǔ)上，提高貫徹落實(shí)校委決策的積極性、主動性和自覺性。積極做好信息宣傳工作。今年信息宣傳工作無論在質(zhì)上、量上還是在宣傳媒體的層次上都取得了新突破。共被校外媒體采用信息154篇，其中被國家級媒體采用11篇，較去年增加83%；省級以上文章23篇，較去年增加64%。校園網(wǎng)共采編信息近300條，其中各區(qū)市縣委黨校共上報信息58條。編發(fā)《簡報》14期，《信息快報》5期，及時反映了校院各項工作。今年，我校繼續(xù)被省委黨校評為優(yōu)秀通訊站。經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制更加科學(xué)。積極爭取財政的支持，全年財政撥款與去年同比增加了38%，其中經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)撥款同比增長7%，專項經(jīng)費(fèi)同比增長121%。計劃調(diào)訓(xùn)班次經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了“以撥代收”，事業(yè)單位績效工資得到市財政全額撥款，校院經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制初步建立。鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到市財政全額支持，并將區(qū)市縣黨校的撥款劃撥市委黨校統(tǒng)一管理。強(qiáng)化成本核算。在積極爭取財政支持的同時，我們強(qiáng)化成本意識，繼續(xù)堅持單班成本核算，提高培訓(xùn)效益。改革餐飲采購方式，變間接采購為直接采購，去除中間商環(huán)節(jié)。每天對采購價格進(jìn)行公布，使餐飲采購真正做到了公開、透明、規(guī)范、合理，既保證了采購食品的質(zhì)量，又降低了采購的價格，達(dá)到了從源頭上節(jié)約成本的目的。采購形式的變化，降低成本10%。加強(qiáng)區(qū)市縣工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)。深入各區(qū)市縣黨校開展調(diào)研，對貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》情況進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了與區(qū)市縣黨校業(yè)務(wù)上的溝通，除組織召開區(qū)市縣校院長會外，還組織他們參加校院重要會議、大講堂，組織教員跟班聽課、參加校院教學(xué)大獎賽等20余次，近300人次，推動了區(qū)市縣校院的工作。在校園網(wǎng)開設(shè)了區(qū)市縣黨校專欄，為區(qū)市縣黨校加強(qiáng)工作交流搭建了平臺。對區(qū)市縣黨校鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)進(jìn)行了具體指導(dǎo)，并完成了今年的培訓(xùn)撥款。全年完成校內(nèi)42個班次2448張教學(xué)資料光盤的制作和3個班次142張視頻資料光盤的制作。接待到館讀者3400人次，借、還圖書、期刊近7000冊。完成各類文字綜合稿件50余篇，35萬字；收發(fā)文件787件；接待由校以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊的考察團(tuán)42批次400余人；車輛行駛38萬公里；簽訂各類政府采購合同31項，涉及金額947萬元；大型設(shè)備檢查維修2348臺次（套）,日常清洗、維修、更換7573件次，錄入更新18800余條固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)；。XX年校院工作取得了較大的成績，這些成績的取得一是得益于市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。市委市政府對新時期“一校兩院”的建設(shè)與發(fā)展高度重視，市委書記夏德仁同志，市委副書記、市委黨校第一校長里景瑞同志，常務(wù)副市長、行政學(xué)院第一院長肖盛峰同志，市委組織部部長宋善云同志，市人大副主任、社會主義學(xué)院第一院長田樹軍同志等市領(lǐng)導(dǎo)都多次聽取校院工作情況匯報，親自到校院檢查指導(dǎo)工作，出席校院重要活動，為學(xué)員授課，并對校院具體工作提出明確的要求。今年共對校院重要工作批示48次，極大地推動了校院重要工作的開展；二是得益于市委組織部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市編辦、市人社局、市財政局等相關(guān)部門對校院各項工作的大力支持；三是得益于校院堅持圍繞市委市政府的中心工作，把校院置身于全市工作的大局中，找準(zhǔn)位置、有為有位；四是得益于全校教職工不懈地努力工作，以進(jìn)德修業(yè)精神助推校院事業(yè)的發(fā)展。在肯定成績的同時，我們應(yīng)該清醒地看到，現(xiàn)階段，我校離全國同類城市一流校院的目標(biāo)還有一定的差距，離市委市政府的要求和廣大干部的期待還有一定的距離。一是思想觀念還需進(jìn)一步更新，現(xiàn)代培訓(xùn)理念還沒有完全建立，對“四位一體”的培訓(xùn)新格局沒有完全適應(yīng)，部分同志全局觀、大局觀還顯不足，觀念滯后于形勢需要；二是教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化，教學(xué)資源建設(shè)與實(shí)際需求還有差距，學(xué)員管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是科研工作為市委市政府的決策咨政作用發(fā)揮不夠，聯(lián)系地方實(shí)際還顯不夠緊密；四是隊伍建設(shè)的任務(wù)依然十分艱巨，整體素質(zhì)還有較大的提升空間；五是行政管理后勤服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效率有待進(jìn)一步提高；六是校園文化的靈魂作用還沒有很好體現(xiàn)。第二篇：“一校一品”工作總結(jié)xx小學(xué)“一校一品”工作總結(jié)自開展“一校一品”體育特色建設(shè)以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將跳繩、踢毽子作為我校的“一校一品”建設(shè)項目。下面將對我校開展“一校一品” 體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校體育特色。與校園文化相結(jié)合為了推動“一校一品”體育特色工程的實(shí)施，我們把“跳繩、踢毽子教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計劃，通過培訓(xùn)，把跳繩、踢毽子的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中。由本校黎潔副校長進(jìn)行日常的跳繩、踢毽子組織教學(xué)工作，以及組織開展各項培訓(xùn)、比賽活動，編寫校本教材，一次次的學(xué)習(xí)活動，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊伍相結(jié)合為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動作用。發(fā)動全校教師參與體育特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊伍。一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。我們把跳繩、踢毽子作為我們學(xué)校的一種文化教育，利用跳繩、踢毽子練習(xí)陶冶個人情操，讓師生感受到人人有特長，培養(yǎng)師生積極向上的精神。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們在每周活動課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展除了跳繩、踢毽子培訓(xùn)外的多項體育項目活動，包括激情短跑、乒乓球、呼啦圈等 1體育活動，并進(jìn)行每周輪換項目，在活動中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。創(chuàng)建特色在全體師生的努力下，跳繩、踢毽子已經(jīng)成為了我校的體育特色。體育特色方面，在原有的游泳尖子隊員的基礎(chǔ)上，上學(xué)期我校組織舉辦了跳繩、踢毽子比賽，通過比賽挑選隊員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績。二、存在問題我?，F(xiàn)時的跳繩、踢毽子教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動等，提高師生的體育水平。體育特色建設(shè)中，跳繩、踢毽子沒創(chuàng)新，需要創(chuàng)出新理念、新花樣，內(nèi)容更豐富、更新穎的花樣體育。三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以跳繩、踢毽子教學(xué)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。打造學(xué)校體育特色品牌。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的課間活動，讓