【文章內容簡介】 ①園內藥品必須專人負責保管，購入或使用手續(xù)齊全，帳目要清楚、準確無誤。 ②定期做好藥品的盤點工作，統(tǒng)計上報財會，以便進行測算藥費，進行收費。 ③對藥品不同劑型應分別存放，口服藥和外用藥必須分開存放，劇毒藥 必須按規(guī)定保管。 （２）合理用藥 ①醫(yī)務人員給幼兒喂藥前，要認真核對藥瓶標簽，反復查看用量，服法認真核對準確，對變質、標簽不清的藥物切勿服用。 ②合理用藥，認真計算用藥劑量，應幼兒體重耐藥能力計算劑量，更不能將成人藥隨便給幼兒服用。 ③對家長送來的藥品更要認真 核對再用，往往有粗心大意的家長給帶錯藥，服藥時仔細核對，以免發(fā)生藥物中毒。 ④一切藥品皆應妥善存放，不讓幼兒隨便取到。 ⑤對日常用的滅蟲、滅鼠藥的存放一定要注意妥善處理，以免幼兒接觸誤食和中毒。 幼兒體格鍛煉制度 （１）有目的、有計劃地開展體育活動，保證幼兒每天戶外活動時間不少于二小時。 （２）創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素進行有計劃地鍛煉幼兒的體格。 （３）體格鍛煉要堅持循序漸進、持之以恒的基本原則。 體弱兒慢性病及缺點矯治制度 （１）加強體弱兒，慢性病管理，調整飲食，補充營養(yǎng) 。加強體格鍛煉， 結合藥物治療。 （２）建立缺點矯治管理卡，對患齲齒、弱視、沙眼及腸寄生蟲的幼兒，均應設法進行矯治并有專案記錄。 幼兒心理衛(wèi)生保健制度 （１）以一顆慈母般的愛心，感情投入地和孩子交朋友，為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。 （２）有計劃、有目的地對他們進行常規(guī)訓練，全面教育。 （３）培養(yǎng)幼兒適應社會的能力。 幼兒接送制度 幼兒園實行電腦指紋監(jiān)控接送幼兒。幼兒入園報名輸入監(jiān)護人指紋，家長憑指紋進入幼兒園接送幼兒。 送幼兒入園，開學半個月后，星期一家長可進入幼兒園送幼 兒，其余時間家長不進入幼兒園送園，藥品填寫好“服藥單”交給醫(yī)生。需要和教師溝通選擇在下午接園時間溝通。 如遇換監(jiān)護人接送幼兒，需告知班級教師，并到門衛(wèi)處輸入接送人指紋。如暫不能接送的，監(jiān)護人須寫委托書簽名并致電班級教師，在門衛(wèi)處做好登記。班級教師要收好委托書和來人的身分證復印件，有必要時用相機給來人拍照以備檔。 幼兒園嚴禁委托未成年人接送幼兒。 在沒有委托書的情況下本園家長也不得接他人的孩子。 園車接送的幼兒，上車后指紋監(jiān)控，監(jiān)護人隨即收到幼兒已上車的信息。幼兒離園家長也收到幼兒離園的信息。 園車接送的幼兒換接送人處理方法同幼兒園接送換人處理方法一樣，受委托人要帶委托書和身 份 證復印件。接車教師要將委托書和身 份 證復印件交到幼兒的班級教師處。 門衛(wèi)制度 嚴格遵守幼兒園各項制度，按時開關門。 工作時間不能離崗，離崗時必須有人頂替。 衣著整潔，待人接物和氣，工作時間不聚眾聊天。 幼兒入離園時堅守崗位，在門前巡視。 幼兒園物品、財產，未經領導批準禁止帶出大廳。 工作時間非公尋訪不得接待，嚴禁各類商販入園。 工作時間無特殊情況不準傳私人電話。 出入車輛除嚴格 盤查外，做好登記。 （二）幼兒園各崗位職責 園長崗位職責 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，執(zhí)行董事會的指示和決議，堅持正確的辦園方向；貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，深化改革，強化管理，使各項工作程序化，規(guī)范化，制度化，不斷提高辦園水平。 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，檢查制度的落實情況進行調整和改進。 全面負責各項行政管理工作，制定全園工作計劃，并落實、檢查和督促。 加強全園教職工的思想政治工作、職業(yè)道德，抓好幼兒園的精神文化建設，業(yè)務學習和各類培訓，充分 發(fā)揮黨團組織、工會作用，關心和改善教職工的生活和工作條件，維護他們的正當權益，形成良好的園風園貌，為教職工整體素質的提高創(chuàng)造條件。 負責召開領導小組、園務會、教職工代表大會、家長委員會等各類會議，決議會議議題，聽取匯報和建議，充分發(fā)揮教職工和家長在幼兒園管理中的作用，調動他們的積極性和創(chuàng)造性。 負責對后勤、業(yè)務管理人員的工作指導和督促檢查工作。 負責全園教職員工的考核、任免、獎懲、聘任、晉級及調配園內工作人員結構的工作，定期對員工進行考核并作出正確的評估。 組織和指導家長社區(qū)工作，定期召開會議、舉行講座和咨詢等活動，密切與家長、社區(qū)保持聯(lián)系，宣傳正確的教育思想和科學育兒知識。 負責幼兒園經營管理，堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園的各項財產，參與幼兒園財務工作，合理安排資金開支，不斷改善幼兒園的辦學條件，提高辦園質量。 行政助理 崗位職責 協(xié)助園長健全、實施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序。定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。 協(xié)助園長貫徹幼兒園保教任務，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、 衛(wèi)生保健，行為習慣的培養(yǎng)，加強對各教學領域的科學研究，不斷提高保教質量。 及時了解國內外幼教改革的信息，不斷提升自身專業(yè)素質，引領教師不斷探索教學方法，摸索出適合 于 我園 發(fā)展的教學模式。負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求 。 認真分析本園教育發(fā)展現(xiàn)狀，學期初制定切實可行的 園務 工作計劃，并認真組織實施。期末詳實地回顧與總結各項工作，推廣經驗，找出不足加以分析與整改。 協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾 開展各種有益的文體活動。 協(xié)助園長制定園務工作計劃 ,指導、審閱各班學期工作計劃，并監(jiān)督、分析計劃的實施情況。 每周至少有兩 個半天的時間深入班級觀察、指導半日活動，并做好記錄、分析，每次聽課有反饋，有評議。 每學期撰寫關于教育管理及教學方面的文論，積極投稿。 積極、主動地參與各類活動，能對各類活動提出建設性意見，并參與組織實施。 業(yè)務助理崗位職責 及時了解國內外幼教改革的信息，不斷提升自身專業(yè)素質，引領教師不斷探索教學方法，摸索出適合 于我園 發(fā)展的教學模式。熟悉幼 兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案記錄，對教師教育質量進行考核與分析。 認真分析本園教育發(fā)展現(xiàn)狀，學期初制定切實可行的教研工作計劃、教師培訓計劃，并認真組織實施。期末詳實地回顧與總結各項工作，推廣經驗，找出不足加以分析與整改。 定期測查幼兒能力發(fā)展情況，并做好測查分析。組織教師的業(yè)務學習培訓，進行教育改革，引導教師轉變教育觀念。 定期開展教研和科研活動，組織教學觀摩、總結、交流經驗、考核、評價教師工作，提高教師教育教學 技能。定期組織園內教師開展教研活動與業(yè)務學習，有記錄，有總結。 每周至少有三 個半天的時間深入班級觀察、指導半日活動，并做好記錄、分析，每次聽課有反饋，有評議。 負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、教具及教學資料。 負責開展園內教師培訓工作，定期組織專題、理論、問題式培訓及 研討活動，提高教師彈、唱、跳、繪畫等業(yè)務技能及說、寫等能力，幫助教師解除工作中的困惑。創(chuàng)造機會組織保教人員外出參觀學習。 組織教師開展種類教學研討觀摩活動。 每學期撰寫關于教育管理及教學方面的文論， 積極投稿。積極、主動地參與各類活動，能對各類活動提出建設性意見，并參與組織實施。 后勤主任崗位職責 貫徹執(zhí)行有關財務、財產、后勤工作的方針、政策、法律、法規(guī)，負責總務后勤的日常管理工作。 管理財務，負責幼兒園經費預算的編制、審查預算及各種報表、帳目。遵守財經紀律和制度，民主理財，每月向園長匯報經費使用情況。 堅持勤儉辦園的方針，合理使用經費，利舊利廢，節(jié)省開支。 管理園舍和財產設備，負責基建維修、設備添置、大型器械的管理，每學期開學前檢查核對維修情況。 負責幼兒園財務管理制度和財產保管 制度的制定、實施及檢查，并分析、