人社局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”情況報(bào)告與人社局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作暨黨課會(huì)議講稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面”重大戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵時(shí)期，向全黨發(fā)出的深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。局系統(tǒng)全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要指示精神，深入領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和具體要求，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。一、提高思想認(rèn)識(shí)，把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義（一）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入的新載體。習(xí)總書記系列重要講話，蘊(yùn)含著許多獨(dú)創(chuàng)性的思想理論觀點(diǎn)，是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，而“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)總書記關(guān)于管黨治黨思想的重要內(nèi)容。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要引導(dǎo)局系統(tǒng)黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，在任何時(shí)候都要與黨同心同德，始終向中央政治基準(zhǔn)、思想基準(zhǔn)、行動(dòng)基準(zhǔn)看齊。（二）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨管黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的新舉措?！爸螄叵戎吸h,治黨務(wù)必從嚴(yán)”。習(xí)總書記指出，黨要管黨絲毫不能松懈，從嚴(yán)治黨一刻不能放松。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要教育局系統(tǒng)全體黨員干部牢記黨的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要從嚴(yán)管黨、管干部、管權(quán)力，下大氣力整治發(fā)生在群眾身邊的不良風(fēng)氣，徹底改變對(duì)干部管理失之于寬、失之于軟的傾向，在思想上正本清源、固根守魂，凈化政治生態(tài)，著力營造廉潔從政的良好環(huán)境。（三）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是弛而不息加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、樹立干部隊(duì)伍新風(fēng)正氣的新部署。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，局系統(tǒng)黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出許多新氣象、新變化,作風(fēng)建設(shè)成效持續(xù)顯現(xiàn)。但客觀地講，干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)中存在的“庸、軟、懶、散”等不良習(xí)氣仍然存在并有所抬頭。全體干部職工要進(jìn)一步強(qiáng)化“作風(fēng)建設(shè)沒有盡頭，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想觀念，積極參與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，始終保持良好的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣，更好地履行為人民服務(wù)的崇高職責(zé)。（四）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是推動(dòng)局系統(tǒng)工作上臺(tái)階的新動(dòng)力。去年以來，在大家的共同努力下，局系統(tǒng)各項(xiàng)工作均取得了較好的成績。黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)，黨的組織原則、民主集中制度貫徹執(zhí)行到位，黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)經(jīng)常性開展；人才隊(duì)伍建設(shè)、全民創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)執(zhí)法維權(quán)、基層社會(huì)保障平臺(tái)建設(shè)、小額擔(dān)保貸款發(fā)放、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，局系統(tǒng)先后被縣委、縣政府授予目標(biāo)責(zé)任制考核先進(jìn)集體、黨建工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。這既是縣委、縣政府對(duì)局系統(tǒng)全體工作人員過去一年辛勤工作的肯定，更是我們搞好今年各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)與動(dòng)力。成績屬于過去，榮譽(yù)倍加珍惜。面對(duì)今年繁重的工作任務(wù)、面對(duì)弛而不息的作風(fēng)建設(shè)要求，局系統(tǒng)全體干部一定要以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)為契機(jī)，正視矛盾問題，克服一切困難，提振發(fā)展信心，激發(fā)工作熱情，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。二、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺突出問題這次專題教育是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)思想上自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要推動(dòng)。全系統(tǒng)上下一定要把問題導(dǎo)向貫穿活動(dòng)全過程，把存在問題和表現(xiàn)找準(zhǔn)確、找到位。要立足實(shí)際，對(duì)照習(xí)總書記指出的破壞黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“七個(gè)有之”、“五個(gè)比如”等突出問題，對(duì)照省委趙正永書記在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上指出的“五個(gè)方面”問題，對(duì)照縣委杜書記在全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育暨黨課會(huì)議上指出的“六個(gè)方面”問題，深入查找自身黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、廉政勤政等各方面的問題，找準(zhǔn)問題、分析根源、制定措施，改正提高。通過自查梳理，局系統(tǒng)干部職工“不嚴(yán)不實(shí)”的問題歸納起來有以下六點(diǎn)：（一）修身不嚴(yán)。不注重政治理論學(xué)習(xí)，放松理論武裝和思想改造，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止。不能把政治理論學(xué)習(xí)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作同安排，同部署，蜻蜓點(diǎn)水，雨過地皮濕，導(dǎo)致學(xué)習(xí)教育流于形式，促進(jìn)工作效果不佳。部分黨員不注重黨性修養(yǎng)，大局意識(shí)不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠，缺乏工作合力；有的精神不振，朝氣不足，理想信念不堅(jiān)定，紀(jì)律意識(shí)差，信仰低迷，對(duì)局黨組決策部署執(zhí)行不力；甚至是非觀念淡薄，不遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，不能旗幟鮮明的抵制不良風(fēng)氣；部分領(lǐng)導(dǎo)干部把自己混同于普通群眾，不能嚴(yán)格要求自己，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自身問題，以己之長比人之短，背著鏡子照人，看不到自身存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠；有的享樂主義思想嚴(yán)重，缺乏創(chuàng)業(yè)干事精神，在崗不盡責(zé)，出勤不出力，不注重工作效率，干事推諉扯皮，拖泥帶水，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。（二）用權(quán)不嚴(yán)。宗旨意識(shí)淡化，服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。不能設(shè)身處地的解決基層群眾面臨的實(shí)際問題，服務(wù)群眾“最后一公里”問題不到位，損害了干部隊(duì)伍的整體形象，背離了黨的宗旨，既嚴(yán)重影響了人社事業(yè)的發(fā)展，又疏遠(yuǎn)了黨群干群關(guān)系，群眾意見較多，縣上組織開展的窗口單位群眾滿意度測(cè)評(píng)中，局系統(tǒng)測(cè)評(píng)名次明顯
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