人事局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案與人事工作回顧與計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 門(mén)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成效，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。第三階段（１０－１１月）：認(rèn)真整改，完善制度。要針對(duì)在前兩個(gè)階段中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定整改方案，明確整改內(nèi)容、措施、時(shí)間表和責(zé)任人，并予以公布。要抓住重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問(wèn)題，對(duì)群眾反映的亟待解決的問(wèn)題，高效快捷“立即辦”；對(duì)群眾反映的一些老大難問(wèn)題，迎難而上“主動(dòng)辦”；對(duì)一些條件暫不具備或一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要?jiǎng)?chuàng)新思維“探索辦”，以整改的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要加強(qiáng)制度建設(shè)，鞏固整改成果，進(jìn)一步建立健全理論學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、聯(lián)系群眾制度、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、與黨員干部生活作風(fēng)有關(guān)的制度、干部人事制度、行政效能制度等，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。第四階段（１２月）：總結(jié)評(píng)議，表彰先進(jìn)。對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得的成效、存在不足等，要進(jìn)行自評(píng)總結(jié)。要實(shí)行績(jī)效考核和問(wèn)責(zé)制度，建立機(jī)關(guān)作風(fēng)績(jī)效檔案。要開(kāi)展評(píng)先表彰活動(dòng)，將評(píng)選表彰的結(jié)果作為干部提拔使用的一項(xiàng)重要依據(jù)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)１、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧桂良局長(zhǎng)擔(dān)任，成員由本局其他處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解情況、交流信息、具體協(xié)調(diào)、檢查督促等工作。要及時(shí)向各類(lèi)媒體和市級(jí)《簡(jiǎn)報(bào)》報(bào)送情況，交流經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。２、加強(qiáng)督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)全過(guò)程的督促檢查，公布投訴電話(huà)，設(shè)立投訴信箱，及時(shí)受理群眾對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題的投訴，調(diào)查核實(shí)投訴內(nèi)容，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象和行為，要及時(shí)糾正，問(wèn)題嚴(yán)重的要給予嚴(yán)肅處理。３、落實(shí)工作責(zé)任。要按照全市作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求，認(rèn)真完成交付人事部門(mén)的相關(guān)任務(wù)。要把開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作為落實(shí)市第九次黨代會(huì)各項(xiàng)任務(wù)的有力舉措，擺上重要議事日程，建立工作責(zé)任制，一把手親自抓，承擔(dān)第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。人事工作回顧與計(jì)劃一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類(lèi)本科畢業(yè)生14人，專(zhuān)科畢業(yè)
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