【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ○ 1 你對(duì)兩會(huì)了解的程度 [ ] 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表格： 數(shù)據(jù)分析： 從此項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生對(duì)于自己對(duì)于兩會(huì)了解程度的評(píng)價(jià)處于一個(gè)不高不低的水準(zhǔn)，當(dāng)然，有可能是中國(guó)人的謙虛，謹(jǐn)慎的性格特征導(dǎo)致大多數(shù)的人選擇“了解一點(diǎn)”，但是，也不排除一部分人濫竽充數(shù)，自欺欺人，明明不了解卻選擇了“了解一點(diǎn)”。 所以，僅僅從這項(xiàng)數(shù)據(jù)，還是不能說(shuō)明大學(xué)生他們對(duì)兩會(huì)的了解程度到底何如這個(gè)問(wèn)題的。可是，綜合前部分的分析之后，答案就非常明了了，首先，大學(xué)生對(duì)兩會(huì)應(yīng)該是不了解居多，但是大部門都選擇了了解一點(diǎn)，而事實(shí)上并非如此，可見(jiàn)大學(xué)生在這個(gè)方面對(duì)于自己的評(píng)價(jià)過(guò)高，不能清醒的認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)方面的不足，這也將成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。 18 關(guān)于對(duì)兩會(huì)了解程度 了解 了解一點(diǎn) 不了解 ○ 2 平時(shí)關(guān)注過(guò)兩會(huì)嗎？ [ ] A. 經(jīng)常關(guān)注 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表格 ： 數(shù)據(jù)分析： 這個(gè)問(wèn)題的提出，一方面與上個(gè)問(wèn)題相似當(dāng)不相同，是為了驗(yàn)證上個(gè)問(wèn)題數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，從兩組數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)看，可見(jiàn)上組數(shù)據(jù)是完成正確合理的；有什么樣的關(guān)注度才有什么樣的了解程度。但是，也反映了一個(gè)同樣的問(wèn)題，那便是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自己的關(guān)注程度的看法還是過(guò)于樂(lè)觀了；偶爾關(guān)注的話，不可能出現(xiàn)大部分人不知道兩會(huì)時(shí)間，兩會(huì)幾年一次，以及兩會(huì)主要內(nèi)容；可見(jiàn)，大家都是“打腫臉充胖子”，沒(méi)有按照自己的實(shí)際情況回答，或者是更本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己對(duì)兩會(huì)了解程度很低這個(gè)事實(shí)。 19 關(guān)于兩會(huì)關(guān)注程度 經(jīng)常關(guān)注 偶爾關(guān)注 從不關(guān)注 ○ 3 你是通過(guò)什么 途徑來(lái)關(guān)心兩會(huì)的？ [ ] D .廣播 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表格 ： 數(shù)據(jù)分析： 這個(gè)問(wèn)題，主要是用來(lái)尋找對(duì)于大學(xué)生群體，應(yīng)該用怎樣的媒介來(lái)宣傳，貫徹，落實(shí)黨的政策與策略，即兩會(huì)精神。 經(jīng)過(guò) 觀察分析 此項(xiàng)數(shù)據(jù)，可以看出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于兩會(huì)的了解，主要傾向于電腦，手機(jī)這樣的網(wǎng)絡(luò)化工具作為傳播媒介；同時(shí)，校園廣播也是他們了解兩會(huì)的一個(gè)重要途徑；相比之下，曾經(jīng)的報(bào)紙，報(bào)告，人際傳播為主要形式的傳播途徑顯然不適合當(dāng)代大學(xué)生群體了；所以，在兩會(huì)精神的貫徹過(guò)程中，對(duì)于大學(xué)生群體，應(yīng)該傾向于使用高端的網(wǎng)絡(luò)信息化工具，這樣他們更容易接受，也更容易讓兩會(huì)精神得到貫徹落實(shí) 。 20 010203040大學(xué)生了解兩會(huì)的途徑 32 22 電腦 手機(jī) 廣播 其他 ○ 4 在 2021 兩會(huì)眾多熱點(diǎn)中，你最關(guān)注或者你認(rèn)為最應(yīng)該關(guān)注的是 [ ] C. 就業(yè) E. 教育 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表格： 數(shù)據(jù)分析： 這個(gè)問(wèn)題的提出，主要是為了調(diào)查大學(xué)生對(duì)于兩會(huì)的關(guān)注重點(diǎn)； 經(jīng)過(guò)圖表的統(tǒng)計(jì)分析，我們得到的結(jié)論是：首先，可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)于與自己息息相關(guān)的問(wèn)題還是有較高的關(guān)注度，向就業(yè)問(wèn)題；其次，大學(xué)生對(duì)于全社會(huì)底層 中人數(shù) 占絕大優(yōu)勢(shì)的普通民眾 的基本問(wèn)題，同時(shí)也與自己相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題也有較大關(guān)注，如物價(jià)上漲問(wèn)題；最后，值得欣喜的是，大學(xué)生對(duì)于持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題很重視，如他們很重視環(huán)境問(wèn)題，從這點(diǎn)可以看出，他們有一定的憂患意識(shí)，也有一定的遠(yuǎn)見(jiàn)。 21 010203040兩會(huì)中大學(xué)生的關(guān)注重點(diǎn) 35 28 就業(yè) 環(huán)境 物價(jià) 其他 ○ 5 8. 今年兩會(huì)上，溫家寶提出，中國(guó) GDP 下調(diào) %，首次打破過(guò)去力爭(zhēng)保八的局面，你覺(jué)得會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生什么影響？ [ ](多選 ) ，經(jīng)濟(jì)增速減緩，不利于抵抗全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)矛盾加劇 ，經(jīng)濟(jì)將穩(wěn)定發(fā)展，保證質(zhì)量 ，調(diào)低增速拉低全球經(jīng)濟(jì)增速 ，平衡發(fā)展 統(tǒng)計(jì)的 數(shù)據(jù) 表格： 數(shù)據(jù)分析： 這項(xiàng)問(wèn)題，主要側(cè)重于調(diào)查大學(xué)生對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的看法；從調(diào)查結(jié)果而言，可以看出，絕大多數(shù)大學(xué)生還是希望中國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，長(zhǎng)久的發(fā)展。 也有 1/3 的人認(rèn)為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)該飛速發(fā)展，覺(jué)得這樣才有利于創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，用以維繼社會(huì)的和諧穩(wěn)定。當(dāng)然，也有一小部分人認(rèn)為中國(guó)發(fā)展過(guò)快將不利于世界的經(jīng)濟(jì)平衡，可是，無(wú)法否定的是，中國(guó)作為發(fā)展中大國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)，在維護(hù)世界和平穩(wěn)定發(fā)展中做出了巨大貢獻(xiàn)，所以，中國(guó)發(fā)展，應(yīng)該有利于世界和平發(fā)展。 22 050100150200250大學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的看法 98 210 50 40 ABCD ○ 6 11. 溫總理 70 次提到 “ 改革 ” 二字，政府改革首次進(jìn)入重點(diǎn)領(lǐng)域，這個(gè)提法怎么樣 ? [ ] ，真心為人民服務(wù)，相信政府會(huì)做到 ，很難再短期內(nèi)達(dá)到效果 ，說(shuō)到不一定做到 ，對(duì)政府工作失去信心 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表格： 數(shù)據(jù)分析： 此項(xiàng)數(shù)據(jù)是為了調(diào)查大學(xué)生對(duì)于政府的信任度，同時(shí)也從側(cè)面分析大學(xué)生對(duì)于兩會(huì)了解程度形成的原因。從數(shù)據(jù)上來(lái)看，大學(xué)生對(duì)于政府的信任度是極低的；且認(rèn)為行政制度冗雜和政府執(zhí)行力不高這兩種情況的大學(xué)生居多。由此可見(jiàn)，政府決策的推行不容樂(lè)觀；一方面反映的是政府自身的問(wèn)題，而另外一方面也反映出大學(xué)生對(duì)于政府的關(guān)注還是僅僅限于表象，不能結(jié)合中國(guó)國(guó)情進(jìn)行合理的分析。同時(shí)，這也是大學(xué)生對(duì)兩會(huì)了解程度極低的一方面原因。 23 關(guān)于對(duì)政府決策的信任度 認(rèn)為政府可以做到 由于行政制度冗雜，短期很難做到 形式化，不一定做到 對(duì)政府失去信心，認(rèn)為做不到 ○ 7 12. 你覺(jué)得下面的措施，哪些能夠更加反應(yīng)民意？ [ ](多選 ) ，聆聽(tīng)群眾心聲 ，博 客 上討論 ，見(jiàn)面會(huì) 上 F 其它 _______ 數(shù)據(jù)分析： 從此項(xiàng)數(shù)據(jù)可得知，大學(xué)生希望 的在 兩會(huì) 中反映民意 的方式主要是微博，博客，等網(wǎng)絡(luò)交流的新媒介形式。同時(shí)，新聞發(fā)布會(huì)，群眾見(jiàn)面會(huì)這種一直延續(xù)的媒介宣傳形式也是值得期待的。當(dāng)然，大部分填問(wèn)卷的大學(xué)生表示，最好莫過(guò)于選取學(xué)生代表，在兩會(huì)之前先廣泛吸收大學(xué)生群體的意見(jiàn)與建議，這樣更有利反映大學(xué)生們的聲音，同時(shí)，也能刺激大家對(duì)于兩會(huì)內(nèi)容的學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)然，群眾信箱也是一個(gè)大家都比較傾向的發(fā)表聲音的模式?？梢?jiàn)， 關(guān)于大學(xué)生的建議與意見(jiàn) ， 最好還是通過(guò) 考慮網(wǎng)絡(luò)方式 進(jìn)行收集 。 24 26 020406080100大學(xué)生認(rèn)為可以反映民意的措施 新聞發(fā)布會(huì)，群眾見(jiàn)面會(huì) 微博，博客討論等網(wǎng)絡(luò)交流 群眾信箱 ○ 8 13. 以下哪些措施，能更加激發(fā)大學(xué)生關(guān)注兩會(huì)的熱情？ [ ](多選 ) ，和同學(xué)們分享他做兩會(huì)代表的心得體會(huì)，拉近兩會(huì)與同學(xué)們距 離 “ 兩會(huì) ” 精神系列活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清關(guān)注兩會(huì)的重要性 、廣播、展板等平臺(tái)對(duì)兩會(huì)進(jìn)行宣傳，讓大學(xué)生時(shí)刻接觸兩會(huì)，營(yíng)造兩會(huì)文化氣 氛 ， 提高大學(xué)生對(duì) “ 兩會(huì) ” 的興趣 統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表格： 數(shù)據(jù)分析： 從此項(xiàng)數(shù)據(jù)可知，對(duì)于兩會(huì)精神的宣傳落實(shí)，大學(xué)生還是希望新興的方式，有別于傳統(tǒng)的教學(xué)，講座的方式。他們更希望把兩會(huì)知識(shí)融合到專業(yè)學(xué)習(xí)中，在不知不覺(jué)中將兩會(huì)精神融會(huì)貫通；同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)宣傳也是他們比較看重的一方面。所以，在大學(xué)生中宣傳中，切忌傳統(tǒng)的報(bào)告，專題講座方式，這樣不僅達(dá)不到想要的相傳效果，還往往會(huì)弄巧成拙，讓他們產(chǎn)生抵觸情緒，不利