【文章內容簡介】 利，要么得過且過、怨天尤人，把自己對現(xiàn)狀的不滿發(fā)泄在職工群眾身上，動輒給群眾看臉色、使絆子?；鶎痈刹康囊谎砸恍卸荚谌罕姷难燮ぷ拥紫?，如不能涵養(yǎng)身心，慎行、慎微、慎權，必將嚴重影響黨委政府的公信力?；鶎痈刹繎撟龅讲粸槔T、不為權所動，耐得住清貧、守得住寂寞，以身作則，保持清正廉明的形象出現(xiàn)在老百姓眼前，辦事不能推推妥妥，吃卡拿要。要時刻把廉潔奉公當成一面鏡子，自省自查，嚴格要求自己，行為以事實為準則，以法律為依據(jù)，不能為所欲為。我們基層干部必須緊跟改革發(fā)展的步伐，高舉為民務實清廉的大旗，扛責任、謀出路，在推動改革發(fā)展中踐行“護航一方，守土有責”的錚錚誓言！“嚴”字當頭，腳踏實地為職工群眾辦實事，做忠誠、干凈有擔當?shù)暮酶刹浚　径俊皣酪孕奚?、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”是習近平總書記在新形勢下對共產黨人為官用權、謀事做人提出來的新要求，是治黨治吏的新論斷。如何將“三嚴三實”內化于心外化于行，真正為人民服務？關鍵是要轉變觀念和群眾面對面溝通交流、轉變方式和群眾肩并肩攜手前行，轉變作風和群眾心連心共謀發(fā)展。轉觀念，要和群眾面對面。在查找“不嚴不實”問題中，有的黨員干部習慣坐在辦公室“擊鼓傳花”，不愿意下基層，有的習慣于“想當然”，不愿意多調研，基層下不去、問題摸不清、思路理不順、工作做不好，了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少，群眾工作能力不強，不愿、不會甚至不敢與群眾打交道?！懊鎸γ妗笔且环N工作作風?！叭龂廊龑崱敝幸^續(xù)群眾路線教育實踐活動“為群眾辦實事、由群眾說黨好”的目的，要清楚為了誰、我是誰、依靠誰的問題，打開門多聽聽群眾的意見是什么。用“三嚴三實”的籠頭把權力拉回到更好的“為人民服務”這個主題上來。一是情況了解在基層。下基層不能走馬觀花看“亮點”、蜻蜓點水聽“匯報”。要放下架子，直接到群眾家中、到田間地頭，面對面地與群眾談心、交流、拉家常。要經常開展調研，了解基層實際情況。二是意見聽取在基層。要用甘當小學生的態(tài)度下基層，虛心向群眾學習，要下車詢問，蹲下來交談，多聽意見，少作指示，不搞“一人報告”。三是問題解決在基層。到基層調研，要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題，特別是現(xiàn)場解決問題。一時不能解決的，要向群眾做好解釋工作，回來后迅速拿出具體措施辦法，抓好落實。千萬不能將問題往基層一推，或者束之高閣，讓問題變成“口頭指示”和“口頭落實”，將下基層變成領導干部調查研究的“秀場”。轉方式，要和群眾手拉手?！叭龂廊龑崱笔莾r值觀也是方法論，要將“三嚴三實”外化于行，解決如何改進方法、聯(lián)系群眾的問題。領導干部聯(lián)系群眾的途徑有很多，群眾路線教育實踐活動中，先后開展了“走鄉(xiāng)進村入戶”大走訪、“基層服務隊”等活動，“三嚴三實”要繼續(xù)固化領導干部蹲點調研直接服務群眾制度，形成人往基層走、錢往基層投、政策往基層傾斜的良好導向。一是要兩腿粘泥聽意見。通過進農戶、入社區(qū)、訪企業(yè)、走市場，實現(xiàn)訪基層干部、群眾代表，問發(fā)展良策；訪創(chuàng)業(yè)能手、致富大戶，問致富經驗；訪上訪戶、意見戶，問問題緣由；訪困難戶、低保戶，問群眾疾苦；訪服務對象、管理對象，問期望需求，做好政策宣傳、釋疑解惑工作，及時反映群眾合理訴求，研究提出解決問題的對策和建議。二是要攀農家親辦實事。領導干部要與群眾結成幫扶對子，采取群眾“點單”提需求，干部“消單”破貧困的做法，實行對口蹲點，有針對性幫學習、幫資金、幫項目、幫生產，在安排幫扶對象時，綜合考慮機關干部的能力素質和基層單位的實際情況，讓最合適的人蹲到最需要的點上去，比如，政法部門包“亂”點，黨群部門包“難”點，經濟部門包“窮”點。三是“三送一增”惠民生。即，送政策、送信息、送溫暖，增感情。就是要宣傳黨和國家的惠農政策，及時為聯(lián)系村收集農產品供求、企業(yè)用工、勞動力培訓、就業(yè)就學等信息，幫助解決群眾生產生活中的實際困難，為他們獻愛心，送溫暖，增進干群之間的感情，著力解決民生“十困”，真正讓群眾得實惠。轉作風，要和群眾心連心。打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的問題，需要一種“心連心”工作情感。首先要有實打實的群眾觀念。如何“實起來”？只有俯身躬行、換位思考，多和群眾的需求“對對表”，把群眾意見作為指針，把百姓期盼作為方向，才能真正把好事做實。只有把群眾當家人、把群眾來信當家書、把群眾工作當家事，才能感動群眾、贏得群眾，各種困難和矛盾才能迎刃而解。其次，要能實打實的解決問題。要以“為群眾辦實事、由群眾說黨好”作為群眾工作的落腳點，圍繞民生，把實事辦實、好事辦好，讓群眾看得見、摸得著、感受得到。只有為群眾解決急事難事、辦實事好事，特別是真正解決制約經濟社會發(fā)展的瓶頸問題、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、社會普遍關注的熱點問題，最終以發(fā)展破解群眾反映較多的民生問題，才能讓群眾發(fā)自內心的認同，真正取信于民?！救苛暯娇倳浱岢龅摹叭龂廊龑崱币?，是我們黨新形勢下作風建設理論與實踐發(fā)展的傳承與創(chuàng)新，也是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，更是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展黨的群眾路線教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。組工干部作為“三嚴三實”的主題教育的組織者和推動者，要時刻牢記、自覺踐行“三嚴三實”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，爭當五個表率，更好地服務發(fā)展、服務群眾。爭當“嚴以修身”的表率。嚴以修身既是黨員干部立身之本，也是干事創(chuàng)業(yè)之基。要始終把學習作為一種追求，在學習中解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題，弄清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”，只有在學習、工作和生活中自覺加強道德修養(yǎng)，在重大考驗中檢驗自己的政治定力，在服務群眾中檢驗自己的宗旨意