中隊輔導員黨性分析報告與中隊輔導員經(jīng)驗交流材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有混的思想，以精來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。 ８、要慎獨。慎獨是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候， 在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。作為一個部門的負責人，我更要強化自己的慎獨意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務和權利，錘煉自己的黨性。中隊輔導員經(jīng)驗交流材料大家好： 當了一年多的中隊輔導員，其實每個孩子的心就是塊空地，種什么就長什么，輔導員的愛如滴滴晨露，滋潤多少就收獲多少。這也是我任教以來一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)已大家探討。一、踏踏實實抓好少先隊常規(guī)教育，培養(yǎng)隊員的良好習慣。我們?nèi)昙壱话嗍俏摇『筒堋±蠋煆囊荒昙墡蟻淼?，所以學生的具體情況我們很清楚，很了解。剛開始對于學生的養(yǎng)成教育我費盡了苦心，學生的習慣還未養(yǎng)成，作為輔導員除了正常的教育教學工作之外，經(jīng)常還要應對各種復雜的班級常規(guī)工作。著名教育家 葉圣陶 先生說，教育就是培養(yǎng)習慣。因此，要想讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣，輔導員必須從點滴做起。（1）告訴學生怎么做。一、二年級的學生年齡小，可塑性較強，自己的事沒有明確的目標，這 時需要 老師的指點和點撥。每個孩子總希望做一個被老師喜歡的學生，這一點作為一名老師都深有體會，并不難理解。我經(jīng)常把自己的想法和目的坦誠地告訴學生，使其成為學生集體的道德標準。比如“平時我利用課余時間介紹了許多優(yōu)秀學生的事跡和優(yōu)秀班集體的情況，還有怎樣打掃教室的衛(wèi)生（怎樣掃地，怎樣收垃圾，怎樣拖地，怎樣擺放勞動工具，怎樣擺放桌椅以及打掃完以后怎樣把窗簾放下）剛開始的時候我雖然很累，但經(jīng)過一段時間的反復訓練和強化訓練，我們班的學生打掃衛(wèi)生的速度快了，而且很有條理。這樣做的目的是讓每個孩子都清楚地知道自己該做什么和如何做？并養(yǎng)成良好的習慣。如今到了三年級，我班的 衛(wèi)生 老師基本不用參與，學生在值日班長的帶領下完成的井井有條，值得祝賀。（2）鼓勵學生堅持做。 在學生自我管理能力的養(yǎng)成階段可能要花費一番腦筋、花費一些精力。低年級時，我經(jīng)常鼓勵孩子自己的事情自己做。開始的時候我都是一遍遍手把手教，最后免不了自己重新去做。當時心里也經(jīng)常想，你們呀還不如我自己直接做好呢？但是從長遠看，在老師的悉心教導下，慢慢經(jīng)歷、不斷鍛煉，自然會掌握竅門，增長見識，提高水平。干任何事總有第一次，該放手時就放手。多給孩子一個機會，多付出一份努力，多一份收成。一分耕耘一份收獲。功夫不負有心人，我的努力沒有白費，到了三年級，我班的
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