三嚴(yán)三實(shí)專題教育黨課報(bào)告提綱(編輯修改稿)
2024-11-21 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教授犯了不老實(shí)的問題，有一個組織沒有填，最后恰恰就是他沒填的那個組織，就是我們黨的一個外圍組織，參加那個組織算參加革命經(jīng)歷，享受離休待遇。他說這就是我犯了不老實(shí)的錯誤，應(yīng)該受到懲罰。做人還是應(yīng)該做老實(shí)人。襟懷坦白、誠率。我歸納做人要實(shí)包含“三個一”：忠誠老實(shí)要一心。忠是百德之首。我們要對黨忠誠、對人民忠誠，而且要絕對忠誠。表里無異要一致。我們廣大干警要忠誠老實(shí)，不做兩面人，表里要一致。篤實(shí)守道要一貫。算歷史賬、算大賬、算總賬，老實(shí)人不吃虧，老實(shí)人可能會吃小虧，但不會吃大虧。三、科學(xué)把握專題教育的總體要求這里從四個方面把握。一是緊扣一個主題，二是抓住兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，三是把握好三個基本要求，四是要做好四個規(guī)定動作。（一）緊扣一個主題。在專題教育中，要緊扣學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”這一主題，要在深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求上下功夫，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。要堅(jiān)持聚焦重點(diǎn)，聚焦對黨忠誠，做到嚴(yán)以修身、做人要實(shí)；聚焦個人干凈，做到嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；聚焦敢于擔(dān)當(dāng)，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)，防止專題教育“走神散光”。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從具體事情抓起改起，使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。要貫徹從嚴(yán)要求，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效，把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。要實(shí)行以上率下，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層作出示范，帶動專題教育有力有效開展。（二）抓住兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。即抓學(xué)習(xí)教育和解決問題兩個關(guān)鍵。要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，把握貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記治國理政思想放在突出位置，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透。把學(xué)好黨章擺上重要位置，形成學(xué)習(xí)黨章的濃厚氛圍，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。把學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等黨的紀(jì)律規(guī)定作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩、胡太平、鄒碧華等先進(jìn)典型事跡。要圍繞學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沈浩精神，組織干警到就近的愛國主義教育基地過一次組織生活。要從周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件，近年來我省倪發(fā)科、韓先聰、劉家坤，以及我市陳廣平、鄒維琴、王玲瓏等違紀(jì)違法典型案件中汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，教育引導(dǎo)廣大干警，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)司法作風(fēng)，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果上見實(shí)效，在落實(shí)司法為民，解決“六難三案”上見實(shí)效。在教育活動中，我們要能真正把自己擺進(jìn)去，結(jié)合執(zhí)法辦案工作實(shí)際，深入分析司法作風(fēng)發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持一名共產(chǎn)黨員、一名人民法官、一名政法干警的政治本色。我們要對照黨的紀(jì)律、審判紀(jì)律、人民法院有關(guān)規(guī)章制度、人民群眾期盼、法院內(nèi)外先進(jìn)典型，對照改進(jìn)司法作風(fēng)要求，在宗旨意識、審判作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。按照為民務(wù)實(shí)清廉和司法為民、公正司法的要求，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。著力解決濫用審判權(quán)、設(shè)租尋租，掮客歪風(fēng)，著力解決執(zhí)法辦案中的“不作為”、“濫作為”、“慢作為”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。（三）把握好教育從嚴(yán)、以上率下、講究實(shí)效三個基本要求。中院領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開
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