談?wù)n外活動計(jì)劃對學(xué)習(xí)計(jì)劃的影響和促進(jìn)與象棋比賽策劃書匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變化，教師要做的更多是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。新教材中安排設(shè)計(jì)了很多的探究實(shí)驗(yàn)，而很多實(shí)驗(yàn)都要求學(xué)生必須提前一個星期或更長的時間去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。如果僅僅依靠老師來指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)，教師的工作量不僅會大大增加，還很難達(dá)到預(yù)期的效果。如“探究種子萌發(fā)的外界條件”“綠葉在光下制造淀粉”等實(shí)驗(yàn)，在課學(xué)計(jì)劃過程中，可通過對興趣小組成員的培訓(xùn)。在興趣小組的帶動下，全體同學(xué)動手，把“種子在各種外界條件下的萌發(fā)過程”“遮光葉片”等部分實(shí)驗(yàn)操作或材料處理在實(shí)驗(yàn)課前完成。這樣，既減少了教師的工作量，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動手能力和基本實(shí)驗(yàn)技能。然后，在實(shí)驗(yàn)課堂課學(xué)計(jì)劃中把他們分別安排到各實(shí)驗(yàn)小組中，充分發(fā)揮他們的作用，這不僅有利于實(shí)驗(yàn)課堂課學(xué)計(jì)劃的組織，而且能很好地提高課堂課學(xué)計(jì)劃效果。總之，認(rèn)真開展生物課外活動計(jì)劃，不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，有效提高生物課學(xué)計(jì)劃效果，還能成為生物教師的得力助手，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展也有很大的幫助。學(xué)生只有通過課外活動計(jì)劃參與實(shí)踐，所取得的知識才能保持長久，才能從中獲得更多的生物
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