語文學習計劃與語文科組教研工作計劃范文匯編(編輯修改稿)
2025-11-21 22:33 本頁面
【文章內容簡介】 實課程標準規(guī)定的課外閱讀量：二年級不少于5萬字；三年級不少于15萬字；四年級不少于30萬字；五、六年級不少于50萬字。落實相關的大型比賽有：廣州市主辦的讀后感比賽：指導學生寫好高質量的讀書筆記，并評出優(yōu)秀作品參加區(qū)的《南方分級閱讀》中的讀后感比賽，11月13日之前上交區(qū)教研室，也可以在班內或校內評出“書香少年”。廣州市首屆中小學生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區(qū)初賽。活動主題：迎國慶、講文明、樹新風行動之“中華之魂”?；顒幽康模簽閼c祝祖國六十周年華誕，弘揚我國民族傳統(tǒng)文化的精髓，提高中小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學生的愛國情感，同時培養(yǎng)學生準確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學生的朗誦水平。組織機構：主辦：市文明辦、市教育局。承辦：市教研室、市教育局團委。協(xié)辦：各區(qū)（縣級市）文明辦、教育局。支持媒體：廣州電視臺、廣州日報、廣州電臺。（備注：初賽就有大量媒體采集花絮）表演內容：參賽的經(jīng)典美文需圍繞“中華之魂”的主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。建議從學生已學習過的語文教材中選取，可選擇課外篇目。比賽形式：此次誦讀比賽為集體誦讀的形式，每隊參加人數(shù)為30～50人，表演時間不得超過10分鐘。鼓勵教師、家長與學生同臺誦讀，教師、家長參與人數(shù)不超過總人數(shù)的10％。表演以誦讀為主，也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現(xiàn)形式（不作特別加分）。誦讀時要求脫稿，誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)當代中、小學生的精神風貌或表現(xiàn)作品的深刻內涵及歷史背景。鼓勵形式創(chuàng)新，但舞臺藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段，不得喧賓奪主。（詳見方案）落實廣東省的粵新杯作文大賽。在征訂《廣東教育學報》的前提條件下才可以參加。落實時間10月1日——11月30日止。廣州市的兒童詩歌創(chuàng)作大賽。市教育局的教研人員魏春峰負責，也跟《現(xiàn)代小學生報》有關。時間不詳。小學六年級語文能力競賽初賽，各校推薦5%優(yōu)秀學生自愿參加區(qū)賽。（二）、展現(xiàn)真我風采，煥發(fā)青春光彩全校35周歲以下所有青年教師均參加了比賽青年基本功大賽。教師是學校的財富，青年教師更是學校的未來，教師們的教育教學能力決定著學校的質量。為了更好地幫助、指導青年教師的成長，我校在第七周（10月12日左右）舉辦了青年教師基本功大賽。大賽大約分為四個部分：三字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）一畫，教學設計、說課、教育敘事等。（方案另定）通過基本功大賽，有效地促進了新課改及教育教學改革的進行，提升青年教師專業(yè)化水平，打造一支高素質、基本功扎實、符合現(xiàn)代化教育要求的教師隊伍。
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