三嚴(yán)三實(shí)三提高學(xué)習(xí)材料與三嚴(yán)三實(shí)專題學(xué)習(xí)匯報(bào)材料匯編(編輯修改稿)
2024-11-21 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嚴(yán)以修身”主題，廳領(lǐng)導(dǎo)紛紛做了主題發(fā)言，與會(huì)同志進(jìn)行了交流發(fā)言。在學(xué)習(xí)研討中，大家緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，進(jìn)一步查擺存在的不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，大家一致表示，在接下來(lái)的工作中，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，不斷深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)研討中，廳長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)“四個(gè)全面”布局的重要一環(huán)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，既是標(biāo)準(zhǔn)要求，又是重要抓手。當(dāng)前，不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題還不同程度存在，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，邊學(xué)邊改、邊查邊改，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。
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