【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué):動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。&
2024-11-12 16:27
2024-11-21 22:26
【總結(jié)】 人教版五年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》說課稿 各位老師,同學(xué): 大家上午好! 我說課的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材五年級下冊75頁—76頁《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。下面我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】31629331216293……把一張正方形紙對折,涂色表示它的繼續(xù)對折,每次找出一個(gè)和相等的分?jǐn)?shù),并用等式表示出來根據(jù)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)思考,在下面的括號里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】 2.的分子減少6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。 3.下面的每組數(shù)是否相等,在相等的下面畫“√”。 和()和()和() ...
2025-04-01 22:43
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳清富 教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材五年級下冊P75分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo) ——實(shí)驗(yàn)分析—...
2024-11-03 23:58
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊_分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案人教版 (人教版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第57頁例 1、例2及相應(yīng)的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo): ,初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 ,...
2024-10-25 05:42
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊你能把、、改寫成除法算式嗎,這些除法算式相等嗎?這是根據(jù)什么?4182123因?yàn)椋?÷4,=2÷8,=3÷124182123又根據(jù)商不變性質(zhì),得:1÷4=2÷8=3÷12所以==
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
2024-12-13 17:16
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?什么是分?jǐn)?shù)單位?2、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?3、什么樣的數(shù)是真分?jǐn)?shù)?真分?jǐn)?shù)的大小有什么特征?4、什么樣的數(shù)是假分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)的大小有什么特征?找一找,填一填。758345339812111011真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)75
2024-11-10 23:21
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。一、故事引人,揭示課題?1.教師講故事。猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅平均切成四塊,分給猴1一塊。猴2見到說:“太小了,我要兩塊。
2024-11-24 14:39
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用(76頁的例2)第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),鞏固學(xué)生對分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。重點(diǎn)正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題。難點(diǎn)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題
2024-12-09 00:26
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊,并會應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。、分析和抽象概括的能力?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?12說一說:(1)商不變的性質(zhì)是什
2024-12-13 00:06