【總結(jié)】找次品,,學(xué)校游戲節(jié)比賽中,負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品的李老師發(fā)現(xiàn):一等獎(jiǎng)四盒已包裝好的陀螺竟然多了一盒變成了5盒!糟糕,肯定是小馬虎把那個(gè)缺少一個(gè)戰(zhàn)斗神蓋的次品陀螺也包裝好放進(jìn)去了!再過一會(huì)兒就要頒獎(jiǎng)了,這可怎么...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):,并會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分?jǐn)?shù)化成分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì),能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題。教學(xué)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)
2024-12-08 09:50
【總結(jié)】課題:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和抽象概括的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)和歸納分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能應(yīng)
【總結(jié)】31629331216293……把一張正方形紙對(duì)折,涂色表示它的繼續(xù)對(duì)折,每次找出一個(gè)和相等的分?jǐn)?shù),并用等式表示出來根據(jù)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)思考,在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。224488224
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案人教版 (人教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第57頁例 1、例2及相應(yīng)的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo): ,初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 ,...
2024-10-25 05:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳清富 教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)P75分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo) ——實(shí)驗(yàn)分析—...
2024-11-03 23:58
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)練 班級(jí):姓名 基礎(chǔ)鞏固 1、分一分。 (1)與相等的分?jǐn)?shù)有: (2)與相等的分?jǐn)?shù)有: 2、判斷。 (1)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以一個(gè)...
2025-04-03 02:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==
2024-12-11 14:08
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
2024-12-13 17:16
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)案例 活動(dòng)主宰了課堂 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)案例 最近學(xué)到“分?jǐn)?shù)”這一單元,這單元的知識(shí)是本冊(cè)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),...
2024-11-04 07:20
【總結(jié)】猴王分甘蔗一段二段三段四段1224483612244836===比較每組分?jǐn)?shù)的分子和分母:(1)從左往右看,是按什么規(guī)律變化的?(2)從右往左看,又是按什么規(guī)律變化的?
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容:教材第76頁的例2和“做一做”的第2題以及第78頁練習(xí)十四的第6一10題。教學(xué)目標(biāo)::通過教學(xué),鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題。教學(xué)過
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-20 13:04
【總結(jié)】 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,并能應(yīng)用這一規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 、比較、猜想、驗(yàn)證等學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中,有條理、有根據(jù)地思考、探究問題,培養(yǎng)抽象...
2024-12-03 22:12